主講老師: | 葉敦明 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 1. 鐵打的營(yíng)盤流水的兵,企業(yè)、銷售團(tuán)隊(duì)、個(gè)人成長(zhǎng)的不均衡狀態(tài); 2. 銷售政策與獎(jiǎng)勵(lì)刺激,除此之外無他法,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)缺少內(nèi)在動(dòng)力; 3. 銷售管理者忙于救火,無暇過程與組織,導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)成年年勉強(qiáng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-04 15:37 |
【課程背景】
1. 鐵打的營(yíng)盤流水的兵,企業(yè)、銷售團(tuán)隊(duì)、個(gè)人成長(zhǎng)的不均衡狀態(tài);
2. 銷售政策與獎(jiǎng)勵(lì)刺激,除此之外無他法,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)缺少內(nèi)在動(dòng)力;
3. 銷售管理者忙于救火,無暇過程與組織,導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)成年年勉強(qiáng)。
【課程收益】
1. 三角頂立,組織與過程的成長(zhǎng),驅(qū)動(dòng)著業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng);
2. 個(gè)人團(tuán)隊(duì),分中有合合中有分,自主力催生高效執(zhí)行力;
3. 銷售鐵軍,將帥有能兵眾強(qiáng)大,三軍高績(jī)效鼎力盡開顏。
【課程提綱】
第一篇 鐵定業(yè)績(jī):分解方法對(duì)頭、考核方式對(duì)路
(一)業(yè)績(jī)分解的策略與執(zhí)行路徑
1、案例分析(1):客戶過去與未來、新與老,怎樣算好這些賬?
1)一個(gè)優(yōu)質(zhì)客戶,提升10%業(yè)績(jī),需要增加多少精力?
2)一個(gè)新客戶,付出3-5倍,才能有老客戶一樣業(yè)績(jī)?
3)ABC分級(jí),你眼中的客戶,客戶眼中的你,多大反差?
2、業(yè)績(jī)分解的基本方法
1)時(shí)間順序分解法
2)客戶類型分解法
3)80/20分解法
4)營(yíng)銷與銷售聯(lián)動(dòng)法
3、實(shí)戰(zhàn)演練(A):哪個(gè)分解方法更適合你?
1)以上四種方法的用法、限制與組合
2)您在實(shí)戰(zhàn)中更喜歡哪種方法或方式
4、業(yè)績(jī)分解的難題與破解
1)銷售人員:任務(wù)無法落實(shí)在行動(dòng)中
2)渠道成員:廠商目標(biāo)的錯(cuò)位與對(duì)位
3)銷售主管:結(jié)果無法分解到過程中
4)業(yè)績(jī)分解難題的破解方法
5、實(shí)戰(zhàn)演練(B):2020年的業(yè)績(jī)分解中的難點(diǎn)與機(jī)會(huì)點(diǎn)
1)每個(gè)小組,列出2-3個(gè)分解難點(diǎn);
2)小組交換,分享自己的做法見解
3)掛盤講解,講師點(diǎn)評(píng)與提煉總結(jié)
6、業(yè)績(jī)分解的縱向與橫向管理
1)縱向管理:信息-目標(biāo)-內(nèi)外部資源-策略-執(zhí)行
2)橫向管理:客戶-渠道-銷售人員-銷售管理-戰(zhàn)略
3)縱橫之道:扎根在需求、開花在管理、結(jié)果在個(gè)人
7、分組作業(yè)(1):業(yè)績(jī)分解,標(biāo)準(zhǔn)化與定制化產(chǎn)品/方案的殊途同歸
1)殊途,客戶需求、競(jìng)爭(zhēng)策略與業(yè)績(jī)分解的差別
2)同歸,方案制定、流程管控與客戶服務(wù)的共性
3)分分合合,業(yè)績(jī)分解的小塊拼成一張完整大圖
(二)績(jī)效考核管理的磨刀與亮劍
1、案例分析(2):業(yè)務(wù)能手到管理高手的距離
1)業(yè)務(wù)能手,重結(jié)果、松過程、死盯人
2)管理高手,重發(fā)展、緊過程、用對(duì)人
3)拿鏡自照—能手十分鐘+高手十年功
2、績(jī)效管理的“三達(dá)”
1)達(dá)成目標(biāo)
2)達(dá)到發(fā)展
3)達(dá)信承諾
3、績(jī)效考核的“三率”
1)銷量達(dá)成率
2)客戶成長(zhǎng)率
3)市場(chǎng)占有率
4、做好績(jī)效考核管理(一):策略篇
1)先緊后松留余地
2)認(rèn)同之后定目標(biāo)
3)過程管控抓關(guān)鍵
4)人員幫扶定規(guī)矩
5、做好績(jī)效考核管理(二):執(zhí)行篇
1)客戶檔案常刷新
2)需求變化勤調(diào)查
3)渠道關(guān)系多溝通
4)編寫銷售案例集
6、分組作業(yè)(2):如何對(duì)待“考核什么就做什么”現(xiàn)象?
1)現(xiàn)象(一):經(jīng)常采用渠道壓貨的方式以完成目標(biāo)
2)現(xiàn)象(二):值得開發(fā)但周期長(zhǎng)的客戶不在考慮內(nèi)
3)分組討論+撰寫要點(diǎn)+分享+講師點(diǎn)評(píng)
第二篇 鐵煉過程:銷售管控謀事、銷售領(lǐng)導(dǎo)謀勢(shì)
(三)銷售過程管理的綱舉與目張
1、案例分析(3):銷售經(jīng)理的“外松內(nèi)緊”
1)經(jīng)理累而員工,可以嗎?
2)業(yè)務(wù)眼+管理心,怎么講?
3)外松內(nèi)緊,松什么、緊什么?
2、工業(yè)品銷售的八個(gè)典型步驟
1)八個(gè)步驟
2)動(dòng)作要領(lǐng)
3)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
3、老4P管執(zhí)行+新4P管過程
1)老4P組合:產(chǎn)品、價(jià)格、渠道與促銷
2)老4P管執(zhí)行—產(chǎn)品結(jié)構(gòu)x價(jià)盤體系x渠道管徑x促銷方式
3)新4P組合:人們、項(xiàng)目、流程與績(jī)效
4)新4P管過程—關(guān)系質(zhì)量x過程效率x組織協(xié)同x銷售動(dòng)力
4、銷售管理過程的“三四五”
1)三個(gè)要素
2)四個(gè)姿態(tài)
3)五個(gè)要點(diǎn)
5、分組作業(yè)(3):二個(gè)場(chǎng)景考驗(yàn)?zāi)墓芾砉Φ?/span>
1)場(chǎng)景(一):過程隨己意但結(jié)果好的員工
2)場(chǎng)景(二):過程認(rèn)真但結(jié)果不好的員工
(四)銷售領(lǐng)導(dǎo),教練技術(shù)生產(chǎn)力
1、案例分析(4):菲爾杰克遜的三角進(jìn)攻法
1)主角與配角的臨場(chǎng)組合
2)看重更衣室的士氣漲落
3)在球員與高層之間織網(wǎng)
2、銷售領(lǐng)導(dǎo)與銷售管理的兩重天
1)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的四個(gè)要點(diǎn)
2)管理時(shí)間的四項(xiàng)活動(dòng)
3)常規(guī)執(zhí)行靠管理,業(yè)績(jī)突破靠領(lǐng)導(dǎo)
3、教練技術(shù)(一):管人管到心
1)80、90后的三觀之別
2)活用管理的黃金法則
3)體會(huì)場(chǎng)景(事)、心情(自己)與情境(他人)
4)現(xiàn)場(chǎng)操練:右手法則,五個(gè)手指頭動(dòng)起來!
4、教練技術(shù)(二):銷售團(tuán)隊(duì)教練五部曲
1)準(zhǔn)備與觀察
2)反饋正反向
3)做個(gè)好榜樣
4)跟進(jìn)而不是催促
5)信任而不是批評(píng)
5、教練技術(shù)(三):新生代的全新管理之道
1)目標(biāo)轉(zhuǎn)化--我的、你的走到我們的
2)心力支持--能力、心力的逐步對(duì)稱
3)場(chǎng)景管理--關(guān)注進(jìn)度中的情感溫度
6、分組作業(yè)(4):您要做哪一種銷售教練?
1)劉翔的教練—孫海平
2)科比的教練—杰克遜
3)教練風(fēng)格、方法、階段與對(duì)象的匹配
第三篇 鐵打營(yíng)盤:組織設(shè)計(jì)綱舉、人員激勵(lì)目張
(五)銷售組織的模式與設(shè)計(jì)方式
1、案例(5):華為鐵三角團(tuán)隊(duì)與體系
1)項(xiàng)目鐵三角(結(jié)構(gòu)圖與應(yīng)用)
2)系統(tǒng)鐵三角(結(jié)構(gòu)圖與應(yīng)用)
3)鐵三角精髓(三個(gè)核心要點(diǎn))
2、銷售組織的三個(gè)核心功能
1)完成銷售指標(biāo)
2)客戶增值服務(wù)
3)市場(chǎng)開發(fā)儲(chǔ)備
3、銷售組織的三種設(shè)計(jì)方式
1)銷售導(dǎo)向型組織設(shè)計(jì)
2)客戶中心型組織設(shè)計(jì)
3)戰(zhàn)略規(guī)劃型組織設(shè)計(jì)
4、市場(chǎng)部的職能建設(shè)
1)五類銷售的進(jìn)階圖
2)從配角成長(zhǎng)為主角
3)市場(chǎng)部的績(jī)效考核
5、邁入黃金管理時(shí)代
1)三個(gè)模塊的十二個(gè)法則
2)卓越管理五個(gè)核心精神
6、分組作業(yè)(5):您的組織模式的動(dòng)態(tài)發(fā)展
1)現(xiàn)狀—生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力
2)方向—戰(zhàn)略方向與落地力
3)動(dòng)力—組織與個(gè)人共成長(zhǎng)
(六)銷售人員的選用與激勵(lì)要領(lǐng)
1、案例(6):橫掃中國(guó)的阿里“銷售鐵軍”
1)銷售體系的鐵軍文化
2)銷售管理的四個(gè)維度
3)銷售鐵軍的營(yíng)銷秘籍
2、培育業(yè)務(wù)種子
1)透視三類人型
2)銷售六個(gè)階段
3)團(tuán)隊(duì)最佳搭配
3、復(fù)制管理種子
1)工作重心全新轉(zhuǎn)移
2)情境式管理添活力
3)從管理躍升到領(lǐng)導(dǎo)
4、打造全才隊(duì)伍
1)專才+通才=全才
2)”全人”成就全才
3)客戶導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)
4)有效傾聽十指頭
5、銷售人才激勵(lì)
1)銷售人員的三個(gè)激勵(lì)原理
2)銷售人員的三種激勵(lì)方向
3)銷售人員的三類激勵(lì)方式
6、分組作業(yè)(6):新團(tuán)隊(duì)塑造的滴水穿石
1)三支隊(duì)伍的組合狀態(tài)自查
2)三支隊(duì)伍的塑造方法開啟
[課程風(fēng)格]
1. 場(chǎng)景化導(dǎo)入,幽默風(fēng)趣、激發(fā)興趣,鮮活談判思維
2. 角色化扮演,轉(zhuǎn)換思維、全景思考,開闊談判視野;
3. 實(shí)戰(zhàn)化演練,以戰(zhàn)帶訓(xùn)、訓(xùn)戰(zhàn)互促,豐富談判方法。
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