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銀行服務提升與禮儀賦能培訓

主講老師: 孫菡 孫菡

主講師資:孫菡

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 禮儀服務,是一種體現(xiàn)尊重與專業(yè)的接待方式。它要求服務人員具備良好的儀態(tài)、禮貌的語言和細致周到的服務技能。在各類活動或場合中,禮儀服務不僅能給來賓留下深刻的印象,還能有效促進溝通與交流。從微笑迎接到細致引導,再到貼心的幫助,每一個環(huán)節(jié)都充滿了對來賓的尊重和關(guān)懷。通過專業(yè)的禮儀服務,我們致力于打造和諧、優(yōu)雅的交流環(huán)境,讓每一位來賓都能感受到賓至如歸的溫暖。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-24 11:57


課程背景:

服務禮儀是銀行從業(yè)人員促進客戶關(guān)系的必備技能,其重要性甚至超過了業(yè)務技能,也是各個銀行之間隱形競爭力的體現(xiàn),對于職場禮儀培訓的忽略,會直接導致銀行之間業(yè)務層次的高低之分。

而今,部分銀行已經(jīng)十分重視“服務第一門檻”的建設,但是很多禮儀培訓往往注重表象,強調(diào)形式,對銀行內(nèi)訓的涵養(yǎng)素質(zhì)提升不足,培訓之后落地跟進不夠?qū)е屡嘤柡蟪尚Р伙@著。

介于此本課程旨在解決禮儀培訓浮于表面的問題,針對銀行不同崗位的服務,把禮儀與服務相結(jié)合,服務于營銷相結(jié)合,通過禮儀培訓落地服務提升銀行的服務力跟核心競爭力。授課注重實戰(zhàn),注重實效,注重長效,全程貫穿“我講你聽,我做你看,你做我評,反復演練,情景模擬,即時處理”使禮儀落到實處,體現(xiàn)禮儀服務競爭力。

課程收益:

● 了解禮儀的重要性,了解禮儀的含義、發(fā)展,感知禮儀在當今社會的重要意義與必要性,有意識地提高自身禮儀素養(yǎng),有效提高服務意識,改善服務心態(tài)

● 詳細了解窗口服務服務流程,從細節(jié)著手,細致化服務流程,實操演練通過實踐熟練掌握窗口服務的流程與規(guī)范動作,注重窗口服務特殊性,掌握從服務到特定服務的流程,塑造專業(yè)針對性服務禮儀。

● 全面提升銀行一線工作人員、大堂經(jīng)理的個人形象,了解職業(yè)形象行業(yè)的劃分規(guī)則,了解色彩、風格的配搭,服務人員發(fā)型、首飾、衣著的配搭原則與規(guī)范。提升行業(yè)形象,窗口形象影響力。

● 了解客戶心理,掌握客戶投訴技巧處理與緊急事件的應對,通過有效溝通、接納、情緒理解的溝通技巧,化解客戶的不滿情緒,將投訴減少到最低,客戶的不滿意值降低到最低。

● 統(tǒng)一員工服務標準,展現(xiàn)企業(yè)良好形象,全面提高競爭力,通過通關(guān)考核流程,全面提升服務人員的職業(yè)形象、職業(yè)服務禮儀、職業(yè)行為、溝通技巧。

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:銀行網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜面人員等

課程方式:課堂講述、案例解析、角色扮演、示范指導、短片播放、頭腦風暴、思維導圖

 

 

課程結(jié)構(gòu):

 

課程大綱:

第一講:服務力是服務業(yè)永恒的主題

一、服務與優(yōu)質(zhì)服務的概述

案例分享與討論:服務的價值是什么?

1.突破傳統(tǒng)意義的服務的新定義

2. 優(yōu)質(zhì)服務的新定義

案例解析:海底撈服務的順勢而為

二、優(yōu)質(zhì)服務的四個關(guān)鍵要素

1.好環(huán)境是服務的基礎競爭力

1)辦公場所的6s管理

2)環(huán)境色彩左右情感

案例解析:“掃除道”在工作中的運用

案例解析:英國自殺高地的色彩變化

2.打造極致的服務文化

案例解析:日本的“馬桶蓋”

3.提供個性服務,滿足不同客戶的需求

4.員工素養(yǎng)中的“仁義禮智信”

要點總結(jié):服務品質(zhì)=人品道德

視頻賞析:以萬變應萬變

三、樹立服務意識,重視每位顧客需求

1.服務意識的定義

2.服務意識對服務能力的影響

案例解析:寶馬新款車型的出行新體驗

3.服務意識的三層次、三境界、三始終

案例解析:臺灣經(jīng)營之神王永慶的服務意識

4.如何提高自身的服務意識

四、服務中的關(guān)鍵時刻

1.服務接觸的效應、方式和技巧

2.服務質(zhì)量感知的五個層面

互動練習:服務中如何運用服務接觸來提升服務感受

五、超越服務中的“事情期待”

1.什么是服務質(zhì)量

2.事前期待與實際結(jié)果的關(guān)系

3.事前期待形成的要素

4.如何滿足顧客的事前期待

案例解析:不受報社喜歡的出租車公司

 

第二講:優(yōu)質(zhì)服務贏在職場形象力

一、人際交往吸引的秘密

1.接近性吸引

2.外表吸引

3.個性品質(zhì)的吸引

二、影響人際關(guān)系的心理效應

1.首因效應

2.近因效應

3.光環(huán)效應

4.刻板印象

案例解析:可怕的“三秒”印象-首因效應7年影響力

三、銀行員工儀容禮儀規(guī)范

1.發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求

圖片解析:發(fā)型中的服務氣場

2.女士化妝與男士修面的具體要領(lǐng)

3.職場儀容的禁忌

四、銀行員工儀表禮儀規(guī)范

1. 銀行精英穿著的TPOR原則

2. 銀行精英女士職業(yè)著裝秘籍

1)銀行精英職業(yè)裝穿著,你穿對了嗎?

2)配飾:絲巾,飾品等

3)皮鞋、絲襪的穿著

3.銀行精英男士職業(yè)著裝秘籍

1)職業(yè)西服、西褲如何穿著?

2)襯衫的穿著細節(jié)

3)領(lǐng)帶的搭配

4)皮鞋、襪子

五、儀容儀表的禁忌

案例解析:比爾蓋茨的西裝穿著

1.儀容細節(jié)禁忌

2.儀表細節(jié)禁忌

形象自檢:分組對立站立,自檢著裝是否標準

 

第三講:銀行窗口服務人員服務行為準則

一、銀行網(wǎng)點服務人員的表情訓練

1.微笑禮儀——最美的語言“微笑”

實操演練:筷子微笑練習法,自測耳骨練習法,學員分小組實操演練

2. 目光禮儀——客戶”凝視“區(qū)域

實操演練:老師現(xiàn)場演示指導講解,學員分小組實操演練

3.“重視”你的客戶——視線角度禮儀

實操演練:老師現(xiàn)場演示指導講解,學員分小組實操演練

4.面部表情禮儀——傳“情”“達”“意”三法

實操演練:老師現(xiàn)場演示指導講解,學員分小組實操演練

二、專業(yè)規(guī)范的服務儀態(tài)要求

1. 站姿中的氣場解讀及標準站姿訓練

1) 夾紙站立法

2) 頂書站立法

3) 十一點靠墻站立法

實操演練:學員分小組實操演練

圖片解析:日常工作中常見的錯誤站姿

2. 坐姿中的心理學解讀及標準坐姿訓練

1) 女士坐姿正坐式、交疊式、一側(cè)式、前后式

2) 男士坐姿正坐式、交疊式

實操演練:學員分小組實操演練

圖片解析:日常工作中常見的錯誤坐姿

3. 標準蹲姿、行姿訓練

1) 女士蹲姿基礎蹲姿蓮花蹲姿

2) 男士蹲姿基礎蹲姿

3) 女士行姿一字步行姿

4) 男士行姿二字步行姿

實操演練:學員分小組實操演練

圖片解析:日常工作中常見的錯誤走姿與蹲姿

4. 手上語言——標準手勢訓練

1)中國傳統(tǒng)文化之劍指

2) 遞接物品禮儀規(guī)范

3) 引導手勢禮儀規(guī)范

互動體驗:無聲的尊重語言

實操演練:學員分小組實操演練老師實際落地指導

圖片解析:日常工作中常見的錯誤手勢

5. 最美的姿態(tài)——鞠躬禮儀

1) 鞠躬禮儀的含義起源

2) 鞠躬禮儀的運用標準

實操演練:學員分小組實操演練老師實際落地指導

三、銀行網(wǎng)點會面接待禮儀

1.問候禮儀

1)遇尊者問候禮儀

2)贏得職場好人緣的問候禮儀三核心

2.稱呼禮儀

1)國際化的稱呼標準

2)日常服務中的稱呼使用

案例解析:通過曹操看稱呼中的心理學

案例解析:因稱呼引發(fā)的投訴

3.自我介紹禮儀

1)10秒鐘令人印象深刻的自我介紹

2)如何在自我介紹中凸出值得信賴感

現(xiàn)場互動:個性自我介紹實戰(zhàn)

4.握手禮儀

1)誰先伸手?---看場合辨人物

2)如何用你的手握出經(jīng)濟效益?

3)如何從握手中判斷性格

案例解析:張伯倫與希特勒

視頻解析:特朗普的“握手殺”

實操演練:學員分小組實操演練

5.名片禮儀-名片中的客戶關(guān)系管理

1)名片1.0禮儀關(guān)于交換、取、遞、接、放名片規(guī)范

2)名片2.0禮儀——如何利用名片2.0禮儀做好客戶關(guān)系管理

6.同行位次禮儀

7.電梯、上下樓梯禮儀

 

四講:標準化服務用語提升服務溫度

一、提升服務語言的溫度

1.服務語言的藝術(shù)

2.溝通中的正確聊天方式

3.服務中軟墊式溝通方式

4.服務中聲音表情的塑造

現(xiàn)場練習:不同的聲音表情在服務中給他人帶來的心理感受

二、服務溝通中的語言規(guī)范

1.聽-->說-->問

2.標準禮貌用語:稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應答語、道歉語、感謝語、結(jié)束語、告別語等

3.語言優(yōu)化的技巧

現(xiàn)場練習:如何將服務中的否定句、命令句變成禮貌征詢語句

4.服務過程中的禁忌語

三、電話、微信使用禮儀

視頻解析:賣房子

案例解析:四大電話場景中的出現(xiàn)的錯誤

1.接聽電話技巧

2.打電話的正確方式:5W1H

3.開場和結(jié)束語

4.短信禮儀、微信禮儀、彩鈴

互動練習:編寫服務中的電話劇本并現(xiàn)場演繹

 

五講:高情商溝通四大關(guān)鍵對話模型

一、嗯——溝通的尊重原則

(一)、文字語言認同的前提-懂傾聽

1.有效傾聽的關(guān)鍵要素

2.傾聽的三個層次

案例解析:杜拉拉升職記

互動練習:寫出積極傾聽與消極傾聽對比

(二)、溝通中如何尊重表達

1.觀察

2.感受

3.需要

4.請求

現(xiàn)場練習:練習運用

二、啊——溝通的同頻原則

(一)、肢體認同的鏡面反射效應

1.什么是鏡面——心理學中親和力的要義

2.鏡面模仿的同步原則

1)模仿語言體系

2)模仿身體動作

3)模仿正能量

4)身體前傾

三、哇——溝通的贊美原則

(一)、贊美中的三個層次

1.0級反饋

2.一級反饋

3.二級反饋

(二)、如何使用贊美中的二級反饋塑造別人的行為

1.服務中贊美的具體方法

2.O+R+I+D模型運用

現(xiàn)場練習:O+R+I+D模型運用

現(xiàn)場練習:銀行一句話贊美的技巧

四、咦——溝通的互動原則

(一)、探尋需求的FOCA提問模型

(二)、把握交談節(jié)奏的提問三部曲

 

第六講:優(yōu)質(zhì)服務規(guī)范流程演練與營銷提升

一、提升優(yōu)質(zhì)服務技巧

1、服務提升的基本要求

2、客戶服務六準則

小組討論:更多的基本服務禮儀要求

二、銀行柜員服務九部曲實戰(zhàn)運用

1.柜員迎客、送客、業(yè)務辦理九部曲

2.柜員服務中的“聲情意動”

3.柜員服務常見的錯誤方式

實操演練:學員分小組角色扮演實操演練

三、大堂服務七部曲中的實戰(zhàn)應用

1.大堂經(jīng)理的核心作用

2.大堂經(jīng)理服務七部曲

3.大堂服務中距離與方位禮儀

實操演練:學員分小組角色扮演實操演練

四、優(yōu)質(zhì)服務營銷提升技巧

1.推銷與營銷的區(qū)別是什么

2.客戶開發(fā)的技巧

3.鎖定客戶的技巧

4.產(chǎn)品介紹的技巧

5.說服客戶的技巧

6.締結(jié)成交的技巧

實操演練:學員分小組角色扮演實操演練

 

第七講:客戶投訴處理技巧

一、客戶投訴原因分析

1.正當理由

2.非正當理由

3.不滿意客戶卻不投訴的原因

問題討論:對于非正當理由投訴怎么看?怎么處理?

二、客戶投訴的背后期望

1. 客戶投訴的心理需求

1)情感需求

2)事實需求

2. 客戶投訴的目的與動機

1)求發(fā)泄的心理

2)求尊重的心理

3)求補償?shù)男睦?/span>

4)求表現(xiàn)的心理

5)求安全的心理

6)求報復的心理

案例解析1:99元分多次存取的李先生

案例解析2:去三亞旅游的李先生

三、有效處理投訴帶來的價值

1.客戶投訴與忠誠度的關(guān)系

3.處理方法對購買行為的影響

4.客戶投訴的經(jīng)濟價值

問題討論1:如何看待“零投訴”

四、客戶投訴處理的步驟模型

1.接待客戶

2.安撫客戶情緒

3.合理道歉

4.分析問題的原因

5.給出解決方案

6.說服客戶接受方案

7.跟蹤服務投訴轉(zhuǎn)化

視頻解析:泰國總理應對游客翻船的表情

五、客戶投訴處理的5個錦囊

1.移情法

2.三明治法

3.3F法

4.諒解法

5.7+1說服法

6.引導征詢法

實操演練:投訴場景實操演練

第八講:從知道到做到

1.復盤總結(jié)

2.個人知識管理

3.721學習法則

 


 
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