推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷(xiāo)  總裁班  安全 

中層高效領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門(mén)溝通

主講老師: 許晉 許晉

主講師資:許晉

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程的設(shè)計(jì)從認(rèn)知與感悟人的本性這部分內(nèi)容切入,并根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)的理念,來(lái)幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升實(shí)際工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-25 12:49

培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層管理者

課程精髓:

1、 領(lǐng)導(dǎo)者如何將公司的愿景變成員工的夢(mèng)想,并轉(zhuǎn)換為行動(dòng)力。

2、 領(lǐng)導(dǎo)者如何通達(dá)員工心性,并有效激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)員工以提升組織效率。

3、 領(lǐng)導(dǎo)者如何緊抓組織發(fā)展規(guī)律,用制度保證組織持續(xù)發(fā)展。

課程介紹:

中為天下之大本,和為天下之大道;致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉;

中就是以人為本,和就是緊抓事情的規(guī)律,中和管理就是以人性為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)與實(shí)施一套完整的管理思想、流程、工具、方法以實(shí)現(xiàn)管理組織戰(zhàn)略目的,并實(shí)現(xiàn)組織個(gè)人內(nèi)在價(jià)值觀與組織文化的高度和諧。

在充分考慮中層管理者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知與實(shí)踐現(xiàn)狀的前提下,本課程的設(shè)計(jì)從認(rèn)知與感悟人的本性這部分內(nèi)容切入,并根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)的理念,來(lái)幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升實(shí)際工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力。

課程收益:

1、 學(xué)會(huì)用文化力量通達(dá)員工內(nèi)心世界,用員工夢(mèng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)夢(mèng)

2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用制度的管理工具,建立規(guī)范化管理體系

3、 學(xué)會(huì)以人為本的管理思想和技能,激發(fā)員工潛能提升績(jī)效

4、 學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)力模型,提升領(lǐng)導(dǎo)效能

5、 學(xué)會(huì)心性修煉法門(mén),通達(dá)圓潤(rùn)的中和世界

培訓(xùn)時(shí)間:1天 ,6小時(shí)/天

課程內(nèi)容:

第一單元  用員工夢(mèng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢(mèng)——共塑愿景

一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力

ü 抓緊組織目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)之間的紐帶

ü 員工為什么愿意追隨你,他們想要什么

二、領(lǐng)導(dǎo)、管理、教練的本質(zhì)區(qū)別與聯(lián)系

ü 領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)工具

ü 唐僧究竟是怎么成功的

三、文化的力量與應(yīng)用——擁有員工夢(mèng)想

ü 如何讓員工感覺(jué)到希望

ü 員工夢(mèng)與組織夢(mèng)和諧統(tǒng)一的五個(gè)步驟

ü 在晨會(huì)中的具體應(yīng)用

四、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

ü 領(lǐng)導(dǎo)者是組織夢(mèng)與員工夢(mèng)之間的橋梁

ü 領(lǐng)導(dǎo)者自我的困惑與原因追溯——完善自我的三個(gè)方向

ü 從儒釋道感悟到古圣人的空靈心性

第二單元  領(lǐng)導(dǎo)者組織影響能力建設(shè)——以人為本

一、直達(dá)員工內(nèi)心的影響力

ü 言與行的一致性

ü 發(fā)現(xiàn)閃光的金子

ü 寬厚的包容心

ü 身處小人的世界

二、鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵——建設(shè)團(tuán)隊(duì)

ü 選人的三個(gè)維度

ü 育人的二個(gè)習(xí)慣

ü 用人的時(shí)、空觀念

ü 留、提、淘人的綜合技巧

三、為學(xué)日益,為道日損

第三單元  領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐應(yīng)用——情景領(lǐng)導(dǎo)

一、領(lǐng)導(dǎo)力模型的應(yīng)用

ü 情景領(lǐng)導(dǎo)的天、地、人觀念

ü 員工發(fā)展的四個(gè)層次特征(D1、D2、D3、D4)

ü 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(指揮式、教練式、支持式、授權(quán)式)

ü 案例研究:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

ü 情景領(lǐng)導(dǎo)模型(因人、因時(shí)、因地、因事、因勢(shì))

二、指揮性領(lǐng)導(dǎo)

ü 完整的指令性工作習(xí)慣

ü 指揮的完整性于互動(dòng)性

二、激勵(lì),提升下屬工作意愿

ü 態(tài)度決定一切:成功勵(lì)志

ü 激勵(lì)的基本原理與理論

ü 了解員工的需求與工作動(dòng)機(jī)

ü 員工激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)(pmpmp)

三、授權(quán),責(zé)任與權(quán)力的分享藝術(shù)

ü 授權(quán)的原則

ü 影響授權(quán)的權(quán)變因素

ü 授權(quán)步驟

ü 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)授權(quán)的實(shí)踐案例解析

四、督導(dǎo),修正團(tuán)隊(duì)行為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

ü 目標(biāo)與問(wèn)題、創(chuàng)新與現(xiàn)狀

ü 員工績(jī)效方程式=F(知、愿、能、行)

ü 我們需要經(jīng)常檢查的幾張表

ü 督導(dǎo)中常用的幾種方法

 案例研討:鷹的訓(xùn)練課程

第四單元   跨部門(mén)溝通的解決之道——上篇

ü 部門(mén)經(jīng)理如何產(chǎn)生自己的影響力

 互動(dòng):作為一名部門(mén)經(jīng)理是對(duì)本部門(mén)的了解重要還是對(duì)其他部門(mén)的運(yùn)了解重要?

ü 解決、解決、還是解決

ü 績(jī)效溝通是一種成功的模式

ü 搭建跨部門(mén)溝通的橋梁

 分享:要想做好跨部門(mén)溝通先要做部門(mén)內(nèi)的溝通

ü 避免跨部門(mén)溝通的短接

ü 站在更高的高度看問(wèn)題

 互動(dòng):跨部門(mén)的交叉地帶要不要管?怎樣去管?

 分享:昨天的大問(wèn)題今天的小問(wèn)題

 第六單元  跨部門(mén)溝通的解決之道——下篇

ü 重視八小時(shí)以外的溝通——如何與他人相處 

ü 要開(kāi)就開(kāi)高效會(huì)議

 互動(dòng):跨部門(mén)會(huì)議中的幾種棘手問(wèn)題如何處理?

ü 改變從中高層做起

拿出你的執(zhí)行力

轉(zhuǎn)變你的管理風(fēng)格

如何準(zhǔn)確判斷升級(jí)處理問(wèn)題

給自己定規(guī)則

說(shuō)得多不如做得多——言傳重于身教

 現(xiàn)場(chǎng)演練:如何做員工滿意度調(diào)查

ü 樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

 團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練:神奇的溝通地毯

ü 達(dá)成共識(shí)最重要

ü 擁有積極的心態(tài)

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與中層高效領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門(mén)溝通相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
房地產(chǎn)跨部門(mén)溝通技巧訓(xùn)練 國(guó)有企業(yè)審計(jì)規(guī)范化運(yùn)作與提升 贏在溝通 用好行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)工具——從強(qiáng)壓任務(wù)到自動(dòng)自發(fā) 用設(shè)計(jì)思維做好管理創(chuàng)新 推到部門(mén)墻---跨部門(mén)溝通與協(xié)作 企業(yè)績(jī)效教練---基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo) 管理者的管理素養(yǎng)與角色認(rèn)知
許晉老師介紹>許晉老師其它課程
中層干部角色認(rèn)知與上傳下達(dá) 職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù) 職業(yè)化與道德修養(yǎng)提升訓(xùn)練 易經(jīng)思想與國(guó)學(xué)管理智慧 壓力情緒管理課程介紹 管理者激勵(lì)技巧實(shí)戰(zhàn) 高效時(shí)間管理與目標(biāo)管理訓(xùn)練 高效時(shí)間管理
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25