主講老師: | 叢方園 | |
課時安排: | 1-2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程采用引導式的教學方式,結合管理心理學,通過【角色認知、溝通協(xié)作、突破障礙、目標達成】四個模塊內容,從而讓學員掌握團隊協(xié)作的要點與技巧,確保學員學習效果可落地應用。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-12 14:29 |
【課程背景】
團隊的生存根本是績效。一個高績效團隊的優(yōu)秀特質并不是天生具備的,而是需要通過團隊成員間不斷地相互了解磨合、突破各種障礙,建立起來的涉及角色認知、高效溝通、突破障礙、目標管理、任務精進等多項個人與團隊間的能力統(tǒng)合。
本課程采用引導式的教學方式,結合管理心理學,通過【角色認知、溝通協(xié)作、突破障礙、目標達成】四個模塊內容,從而讓學員掌握團隊協(xié)作的要點與技巧,確保學員學習效果可落地應用。
【課程收益】
1、幫助員工提高團隊士氣及效率;
2、了解溝通協(xié)作的重要性,并掌握針對各元素的溝通側重點;
3、清晰辨別溝通對象的性格類型,并形成針對性互動模式;
4、掌握工作溝通/匯報的邏輯順序及價值重點;
5、掌握定目標和列計劃的統(tǒng)籌方法;
6、增強平行溝通與跨部門溝通的相互理解和信任;
7、體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關系。
【學員對象】
企事業(yè)單位-中基層管理者、骨干員工
【課程時長】
1-2天(6小時/天)
【授課形式】
結合引導技術、教練技術,在課程中融入小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演等,避免生澀理論,使學員在練中學,學中用。
【課程大綱】
模塊一、團隊中的角色認知
1、 認識團隊
1)理解團隊的概念
2)團隊融合
? 新的視角-你了解你的同事嗎?
? 《團隊成員一覽表》工具介紹
3)高效團隊的特征
? 有明確的共同愿景
? 團隊成員對愿景的認同度
? 高效的溝通、良好的合作
? 積極的工作態(tài)度
? 具有不同的專業(yè)知識、技能和經驗
團隊破冰互動游戲:《尋寶》
2、個體在團隊合作中的作用
1)團隊目標與個人角色的關系
2)如何看待成員差異與特點
3)體會不同領導風格對團隊任務的影響和重要作用
團隊角色覺察體驗:《神秘農莊》
模塊二、團隊中的高效溝通
1、溝通基本原理
1)溝通在實際工作中的用時占比,讓學員意識到溝通無處不在
? 每周會議用時(跨部門溝通)
? 與同事協(xié)作溝通用時(平行溝通)
? 與領導匯報工作用時(對上溝通)
? 與下屬工作交流與布置任務用時(對下溝通)
2)溝通的概念
? 溝通的影響因素
? 溝通的目標與過程
? 溝通的4C關系法則
2、 對上溝通的“三帶一路”
1)帶心帶腦帶方案
? 基于模塊化思維進行工作匯報
? 基于問題分析解決提供解決方案
2)準備材料的一個套路
? 工作匯報的“正常異常”模型
3)溝通“回報”制度
? 任務反饋的時間、方法及話術
3、 平行溝通的“聽”與“說”
1)聽:傾聽——理解力
? 以自我為中心的傾聽
? 站在對方角度來傾聽
? 3F傾聽(事實、感受、意圖)
練習:你聽出我的真實意思了嗎?
2)說:說服——表達力
? 曉之以理
? 動之以情
? 示之以威/危
? 誘之以利
練習:能否插單成功?
模塊三、突破團隊協(xié)作障礙
1、如何處理團隊沖突
1)處理團隊沖突的五種形式
? 競爭
? 回避
? 遷就
? 妥協(xié)
? 合作
2)建立真正的雙贏思維
2、建立高情商協(xié)作模式
1)人際風格不同關注點及協(xié)作方式
? 力量型——目標、結果
? 影響型——關注、感受
? 和諧型——關系、理解
? 完美型——規(guī)則、細節(jié)
2)團隊人才一覽表:了解性格差異后,你看待身邊的人有何變化
3)人際風格靈活運用的四門功課
? 洞見、洞察、修煉、影響
3、打造團隊積極性
1)激發(fā)新生代員工的內心渴望
2)團隊驅動力從何而來
3)團隊氛圍提升的機制應用——轉化落地工具化
? 團隊公約
? 輪值表
模塊四、任務優(yōu)化及目標達成
1、認識目標管理
? 因果思維&目標思維
? 目標管理的特征與好處
2、設定目標
1)目標設定
? PE-SMART法則
2)解決方案制定
? 目標與現(xiàn)狀差距分析
? 解決方案制定
3、計劃實施與時間管理工具
1)時間管理底層邏輯
2)時間管理模型
3)應用工具“番茄土豆燉青蛙”
4、達成目標
? 任務優(yōu)化的PDCA工作法
? 如何有效復盤
體驗活動:《共贏團隊同花順》
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