推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

卓越管理者核心能力提升

主講老師: 張振興 張振興

主講師資:張振興

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 如何提升管理者的角色定位,塑造管理者職業(yè)素養(yǎng)、團隊建設(shè)能力、認知正確的管理方式,并能有效的進行轉(zhuǎn)化和提升,方能促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展,同時也會受到領(lǐng)導(dǎo)的認可和下屬的支持。本課程設(shè)計,旨在通過課程內(nèi)容的全面實施、分享與交流,來有效提高管理者自我管理能力,幫助管理者邁向卓越!
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-06-12 10:17

課程背景

公司高速的發(fā)展,離不開關(guān)鍵人才干部的培養(yǎng)!但大多數(shù)企業(yè)的管理干部均為一線員工的業(yè)務(wù)能力較為出色被提拔到管理崗位中!如沒有經(jīng)過系統(tǒng)性的培訓(xùn),很難完成從一名業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)變。優(yōu)秀的管理者,不僅體現(xiàn)在崗位業(yè)務(wù)能力出色、更應(yīng)該體現(xiàn)在團隊部門績效。因此如何提升管理者的角色定位,塑造管理者職業(yè)素養(yǎng)、團隊建設(shè)能力、認知正確的管理方式,并能有效的進行轉(zhuǎn)化和提升,方能促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展,同時也會受到領(lǐng)導(dǎo)的認可和下屬的支持。本課程設(shè)計,旨在通過課程內(nèi)容的全面實施、分享與交流,來有效提高管理者自我管理能力,幫助管理者邁向卓越!

【授課對象】

企業(yè)中高層以上管理者

【授課形式】

課程講授—Lecture   案例分析—Case   分組討論—GD    情景模擬—Test

【課程大綱】

一、角色認知能力——準確定位自己的角色

1、分析卓越管理者的角色錯位——民意代表/領(lǐng)主/自然人

2、探究卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力——如何讓下屬愿意追隨于你

3、全面分析與解讀管理定位——績效創(chuàng)造者/激勵教導(dǎo)者

4、正確轉(zhuǎn)變卓越管理者的角色——卓有成效管理者角色轉(zhuǎn)變

A、工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變——從做業(yè)務(wù)到做管理

               B、工作行為的轉(zhuǎn)變——從領(lǐng)導(dǎo)型到教練型

               C、工作權(quán)限的轉(zhuǎn)變——從個性化到組織化

               D、人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變——從感情化到事業(yè)化

E、管理方式的轉(zhuǎn)變——從指揮化到授權(quán)化

二、高效執(zhí)行能力——提高組織執(zhí)行效能

1、低效執(zhí)行的誤區(qū)——案例解析

2、執(zhí)行不佳的表現(xiàn)——執(zhí)行癥結(jié)

A、指令不清  B、職責(zé)不清  C、缺乏流程

D、有令不行  E、忽視細節(jié)  F、推諉扯皮

3、團隊執(zhí)行的焦點——標準化/流程化/專業(yè)化

4、提高執(zhí)行的策略——明確職責(zé)/責(zé)任聚焦/監(jiān)督檢查

三、有效溝通能力——打通組織溝通的橋梁

1、是什么影響團隊溝通效果——溝通障礙

2、團隊高效溝通的關(guān)鍵原則——溝通閉環(huán)

3、不同風(fēng)格成員溝通的策略——工具測評

4、有效打通組織溝通的橋梁——溝通技巧

             A、向上溝通要有膽(識)——打通向上的階梯

             B、同事溝通要有肺(腑)——贏得同事的幫助

             C、向下溝通要有心(情)——凝聚下屬的力量

四、關(guān)鍵效能管理——有效時間管理

1、認知了解時間管理

2、計算自我時間價值——互動體驗

3、時間管理誤區(qū)

A、缺少工作計劃   B、組織工作不當(dāng)

C、時間控制不夠   D、整理整頓不足

4、時間管理工具

A、定規(guī)劃——ABC分類時間管理法

B、提效率——帕累托法則

C、分緩急——重點法

D、養(yǎng)習(xí)慣——要事第一、拒絕拖延

 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與卓越管理者核心能力提升相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
企業(yè)家經(jīng)營哲學(xué)與企業(yè)經(jīng)營之道 高   效   執(zhí)   行   力 教練式經(jīng)銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設(shè)計與制作 高效能主管風(fēng)暴訓(xùn)練營
張振興老師介紹>張振興老師其它課程
情緒壓力管理與陽光心態(tài) 塑造職場陽光心態(tài) 感恩于心·責(zé)任于行 從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變 新晉管理者技能提升 新晉管理者能力提升 從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)變 卓越管理者核心能力提升
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25