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客戶經(jīng)理溝通有道
  • 客戶經(jīng)理溝通有道
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-07 16:51  
  • 主講老師：孫天璐 課時安排：1天/6小時
 面議
面對高權(quán)威人士，如何高效表達(dá)
  • 面對高權(quán)威人士，如何高效表達(dá)
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-07 16:48  
  • 主講老師：孫天璐 課時安排：1天/6小時
 面議
結(jié)構(gòu)化思維與競聘表達(dá)
  • 結(jié)構(gòu)化思維與競聘表達(dá)
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-07 15:21  
  • 主講老師：施艷麗 課時安排：1天/6小時
 面議
結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)——思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確
 面議
“演”練成鋼——像TED那樣演講與表達(dá)
  • “演”練成鋼——像TED那樣演講與表達(dá)
  • 演講的內(nèi)涵演講又稱演說或講演。詞典上說：演說就是“就某個問題對聽眾說明事理，發(fā)表見解?！苯夥徘暗摹堆葜v學(xué)大綱》上說：“演講者，運(yùn)用姿態(tài)、聲音，以感動聽眾之有組織之陳述也”。
  • 2023-12-07 14:54  
  • 主講老師：施艷麗 課時安排：1天/6小時
 面議
極簡演講
  • 極簡演講
  • 演講的內(nèi)涵演講又稱演說或講演。詞典上說：演說就是“就某個問題對聽眾說明事理，發(fā)表見解?！苯夥徘暗摹堆葜v學(xué)大綱》上說：“演講者，運(yùn)用姿態(tài)、聲音，以感動聽眾之有組織之陳述也”。
  • 2023-12-07 14:36  
  • 主講老師：施艷麗 課時安排：1天/6小時
 面議
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  • 悅?cè)藧偧旱穆殘鰷贤?/strong>
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-06 14:29  
  • 主講老師：任蘭蘭 課時安排：1天/6小時
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高效溝通，通則不痛
  • 高效溝通，通則不痛
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-06 10:01  
  • 主講老師：盧緒文 課時安排：1天/6小時
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重塑表達(dá)力之公共演講
  • 重塑表達(dá)力之公共演講
  • 演講的內(nèi)涵演講又稱演說或講演。詞典上說：演說就是“就某個問題對聽眾說明事理，發(fā)表見解?！苯夥徘暗摹堆葜v學(xué)大綱》上說：“演講者，運(yùn)用姿態(tài)、聲音，以感動聽眾之有組織之陳述也”。
  • 2023-12-05 19:43  
  • 主講老師：彭卉芬 課時安排：1天/6小時
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重塑表達(dá)力——不同場景下的表達(dá)技巧
  • 重塑表達(dá)力——不同場景下的表達(dá)技巧
  • 深耕專業(yè)多年，接觸眾多行業(yè)的佼佼者，如領(lǐng)導(dǎo)力卓越的老板、業(yè)績優(yōu)秀的客戶經(jīng)理或者是好評不斷的講師；以及縱觀各類型演講比賽、辯論賽或者是方案大賽的優(yōu)異選手，我們不難發(fā)現(xiàn)，決定其在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)能達(dá)到的高度往往不是自身的專業(yè)高度或思想深度，而在于其通過表達(dá)所展現(xiàn)出來的程度。
  • 2023-12-05 19:42  
  • 主講老師：彭卉芬 課時安排：1天/6小時
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從0開始學(xué)辯論——辯論通識
  • 從0開始學(xué)辯論——辯論通識
  • 隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展和社會對個人價(jià)值的關(guān)注，個人觀點(diǎn)和價(jià)值的展現(xiàn)、傳達(dá)成為日常生活中不可避免的話題。隨著網(wǎng)絡(luò)節(jié)目《奇葩說》的出現(xiàn)，社會掀起“辯論”熱潮，
  • 2023-12-05 19:39  
  • 主講老師：彭卉芬 課時安排：1天/6小時
 面議
結(jié)構(gòu)化表達(dá)
  • 結(jié)構(gòu)化表達(dá)
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-05 15:41  
  • 主講老師：盧曼漫 課時安排：1天/6小時
 面議
關(guān)鍵對話——職場高效溝通訓(xùn)練
  • 關(guān)鍵對話——職場高效溝通訓(xùn)練
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-05 15:24  
  • 主講老師：盧曼漫 課時安排：1天/6小時
 面議
無往不利的溝通技巧
  • 無往不利的溝通技巧
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-05 10:08  
  • 主講老師：賴泓杉 課時安排：1天/6小時
 面議
推倒部門墻——跨部門溝通技巧
  • 推倒部門墻——跨部門溝通技巧
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-05 10:00  
  • 主講老師：賴泓杉 課時安排：1天/6小時
 面議
職場人際溝通技巧
  • 職場人際溝通技巧
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-04 18:45  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
有效溝通技巧
  • 有效溝通技巧
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-04 18:15  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通
  • 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-04 18:01  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
跨部門溝通協(xié)作與沖突處理
  • 跨部門溝通協(xié)作與沖突處理
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-04 17:57  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
管理者情商與逆商修煉
  • 管理者情商與逆商修煉
  • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類，包括（但不限于）：內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
  • 2023-12-04 17:56  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
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