目標管理與計劃執(zhí)行

課程背景

在企業(yè)管理中，目標管理與計劃執(zhí)行是至關重要的一環(huán)。每個企業(yè)都需要明確的目標，并通過有效的計劃執(zhí)行來實現(xiàn)這些目標。然而，許多企業(yè)員工面臨的挑戰(zhàn)是不知道如何制定目標和計劃，并缺乏執(zhí)行計劃的能力。這些問題可能導致企業(yè)的業(yè)務受到影響，甚至導致嚴重的問題發(fā)生。。

因此，本課程的目的是幫助企業(yè)員工了解目標管理和計劃執(zhí)行的重要性，并提供實用的工具和技能，以幫助他們更好地制定目標和計劃，并有效地實施這些計劃。在課程中，員工將學習如何識別優(yōu)先事項、制定可行的目標、制定有效的計劃、跟蹤進度并評估結果。通過這些技能的實踐，員工將能夠更好地管理自己的工作，提升自我工作的效能。

本課程圍繞目標管理與計劃執(zhí)行的本質是“結果力”管理這個核心問題，提出并分析了目標管理與計劃執(zhí)行中的邏輯體系，以及在不同情形下的具體流程和實操方法。本課程重點在與拆解目標管理和計劃執(zhí)行的基本流程，通過對其底層邏輯的拆解和分析來進行授課。

課程目標

n 理解目標管理和計劃執(zhí)行的重要性，并能夠識別和制定可行的目標。

n 掌握制定有效計劃的技能，包括識別優(yōu)先事項、分配資源和設定時間表。

n 學習如何跟蹤計劃的進度，并評估結果以實現(xiàn)目標。

n 掌握有效的溝通技巧，以確保團隊成員理解目標和計劃，并能夠有效地協(xié)作。

n 理解目標管理和計劃執(zhí)行的最佳實踐，并能夠應用這些實踐來解決企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。

n 通過本課程，員工將能夠掌握目標管理和計劃執(zhí)行的基本理念和技能，并能夠將這些技能應用于與實際的工作中，以實現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。

授課特色

n 體驗式：通過PESOS（準備、說明、示范、觀察、督導）五步訓練方法，讓訓練更科學、效果更明顯；

n 情景式：通過情景式案例教學，避免了純理論化培訓的枯燥乏味，可更有效地調動學員參與的積極性；

n 啟發(fā)式：通過教練式引導提問，促進學員進行深度思考，培養(yǎng)學員的思維創(chuàng)新能力。

講授方式

n 工具復制+案例分析+實戰(zhàn)模擬+疑難問答+體驗活動

課程時間

n 1天（6H）

授課對象

n 企業(yè)基層員工

課程大綱

主題單元

教學內容

課程目標

第一部分：目標管理與計劃執(zhí)行的基本概述

1、 重新定義目標管理

l 目標的來源

l 目標與工作的關系

l 目標與生活的關系

l 目標的激勵機制

2、 目標管理的核心前提

l 目標管理的本質

l 千斤重擔人人挑，人人身上有指標

l 如何定義一個好目標

3、 計劃執(zhí)行的基本概述

l 計劃與執(zhí)行的三重關系

l 計劃執(zhí)行如何匹配目標

l 計劃執(zhí)行的四個前提

? 了解時間管理與計劃執(zhí)行的基本概念

? 了解目標管理的核心要點

第二部分：目標管理與計劃執(zhí)行的障礙

1、 目標不清

l 陷入差不多思維

l 陷入混沌狀態(tài)

l 陷入知識的詛咒

2、 計劃不明

l 用“假計劃”“欺騙自己”

l 計劃趕不上變化

l 計劃實行的難度

3、 執(zhí)行不力

l 執(zhí)行的邏輯不清

l 無法找到執(zhí)行的核心

l 在忙亂中越忙越亂

? 了解目標管理與計劃執(zhí)行中的常見障礙

? 針對常見障礙的解決之道

第三部分：目標管理與計劃執(zhí)行六個步驟-確定目標來源

1、 愿景導向

2、 競爭導向

3、 顧客導向

4、 職責導向

5、 問題導向

6、 成長導向

? 明確目標的來源

? 從目標來源中轉換成自我目標

第四部分：目標管理與計劃執(zhí)行六個步驟-科學設定目標

1、 第一步：明確總目標

2、 第二步：SMART法則設定目標

3、 第三步：目標與期望自檢

4、 第四步：列出目標所需要的資源

5、 第五步：列出目標所需要的技能

6、 第六步：確定目標完成的標準和時間

? 掌握學習目標制定的步驟

? 學習使用目標制定過程中的具體方法

? 能夠設定一個符合要求的目標

第五部分：目標管理與計劃執(zhí)行六個步驟-合理拆解目標

1、 方法一：剝洋蔥法

2、 方法二：梯度分解法

3、 方法三：WBS法

4、 方法四：思維腦圖法

? 掌握常見的拆解目標的方法

? 具體學會使用各個方法的具體操作

第六部分：目標管理與計劃執(zhí)行六個步驟-如何計劃清晰

1、 計劃制定的要素

l Who誰去干

l Why為什么干

l Where何地干

l When何時干、何時完成

l What干什么

l How怎么干

2、 制定計劃六步法

l 確立目標

l 探討途徑、方法

l 選定最佳方式

l 轉化成月/周/日的工作事項

l 編排月/周/日工作次序并執(zhí)行

l 定期檢查

3、 計劃管理工具方法

l PDCA管理循環(huán)

l 甘特圖

l 魚骨圖

l 問題樹

l 月/周計劃表

? 學會如何針對既定目標進行計劃實施

? 掌握計劃實施中的步驟、方法及工具

? 學會使用計劃實施中工具的具體操作

第七部分：目標管理與計劃執(zhí)行六個步驟-高效執(zhí)行目標

1、執(zhí)行邏輯的閉環(huán)圖

2、組織實施的五個要素

3、關鍵節(jié)點管控

4、“六度”執(zhí)行力

? 了解執(zhí)行邏輯的閉環(huán)圖的內容

? 了解計劃執(zhí)行的必要保證

? 掌握執(zhí)行過程的節(jié)點控制技術

? 明確執(zhí)行過程中的“六度”要求，并學會使用和應用

第八部分：目標管理與計劃執(zhí)行六個步驟-過程管控技術

1、執(zhí)行前：明確目標，確認計劃

2、執(zhí)行中：檢查效果，協(xié)調資源

3、執(zhí)行后：復盤總結，匯報反饋

? 掌握目標執(zhí)行的各個階段要點

? 掌握使用目標制定過程中的過程管控

? 學習如何確保目標執(zhí)行的具體方法

說明：此課綱為標準版課程大綱，具體課程內容可根據(jù)企業(yè)需求進行修改和調整。

本課程大綱為倪老師知識著作產權，未經(jīng)授權與許可，盜用/轉載必究。