主講老師: | 張見明 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | OKR共創(chuàng)會是一個(gè)專注于OKR(目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果)管理理念與實(shí)踐的交流平臺。它匯聚了來自各行各業(yè)的管理者、創(chuàng)業(yè)者及OKR實(shí)踐者,旨在通過分享、探討和共創(chuàng),深化對OKR的理解與應(yīng)用。在共創(chuàng)會上,參與者可以交流OKR實(shí)施經(jīng)驗(yàn),探討遇到的挑戰(zhàn)與解決方案,共同提升目標(biāo)管理能力,推動(dòng)組織高效發(fā)展。這是一個(gè)促進(jìn)知識共享、激發(fā)創(chuàng)新思維、助力個(gè)人與組織成長的優(yōu)質(zhì)社群。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-04 11:45 |
張見明《OKR共創(chuàng)會》工作坊
【OKR背景】
OKR即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法,起源于德魯克的目標(biāo)管理MBO,(management by objectives)的概念。1954年,彼得·德魯克在《管理的實(shí)踐》中提出了目標(biāo)管理。1976年,英特爾創(chuàng)始人兼CEO安迪·格拉夫發(fā)明了促使員工統(tǒng)一目標(biāo)、“上下同欲”的方法:iMBO。英特爾員工約翰·杜爾將iMBO引入谷歌并發(fā)揚(yáng)光大,升級為OKR(Objectives and Key Results)。眾多知名硅谷公司,如linkedIn、Uber、Twitter等都已經(jīng)在廣泛使用。目前中國OKR開始大面積開花結(jié)果。
為什么越來越多的知名企業(yè),都在使用OKR?OKR可以解決什么問題?它的核心精髓和底層邏輯是什么?制定OKR的方法和工具有哪些?如何利用OKR共創(chuàng)和激發(fā)自組織和員工潛能開發(fā)?推動(dòng)企業(yè)業(yè)績快速增長?
OKR落地需要四大會議作為抓手:“共創(chuàng)會”、“對齊會”、“雙周會”,還有“復(fù)盤會”。
本課程聚焦OKR落地四大會議之首:OKR共創(chuàng)會。如何開好OKR共創(chuàng)會?公司層面的OKR共創(chuàng)會如何開?如何確保共創(chuàng)會的效果和質(zhì)量?
【共創(chuàng)會收益】
通過共創(chuàng)會,企業(yè)高層管理人員對公司的戰(zhàn)略目標(biāo)作為輸入,對下一階段的公司層級的重點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成共識,同時(shí)對部門級別的重點(diǎn)目標(biāo)進(jìn)行對齊,并對落地措施明確執(zhí)行計(jì)劃。
【共創(chuàng)會目標(biāo)】
1) 形成書面的公司層級的年度OKR 3-5個(gè)
2) 形成書面的公司層級的下一季度OKR 3-5個(gè)
3) 形成書面的部門層級的下一季度OKR 3-5個(gè)
4) 管理人員對目標(biāo)的達(dá)成共識,對OKR的認(rèn)知達(dá)成共識
5) 提升管理人員OKR的技能水平,培養(yǎng)OKR推進(jìn)骨干人員
【適合對象】企業(yè)高層、中層及核心骨干員工等
【核心內(nèi)容】
第一階段:問卷、電話調(diào)研
組織電話訪談、書面問卷
提前2周進(jìn)行調(diào)研,了解企業(yè)的業(yè)務(wù)情況和目前面臨的發(fā)展挑戰(zhàn),同時(shí)確認(rèn)對OKR共創(chuàng)會的需求,對共創(chuàng)會的過程管理和輸出成果達(dá)成共識
確定共創(chuàng)會的流程、場地管理、物料準(zhǔn)備、設(shè)備等內(nèi)容
進(jìn)行學(xué)員課前作業(yè)安排
第二階段:現(xiàn)場共創(chuàng)
一、OKR方法論導(dǎo)入
明確什么是OKR, OKR能做什么,不能做什么
OKR 的格式,正確寫法,錯(cuò)誤寫法,從何而來
理清OKR核心四大價(jià)值:聚焦與承諾,溝通協(xié)同,跟蹤,挑戰(zhàn)不可能
OKR案例分析、動(dòng)手寫自己的OKR、點(diǎn)評修改、迭代升級
對OKR理念達(dá)成共識:KPI與OKR的區(qū)別?
掌握OKR核心技能:如何寫出高質(zhì)量的OKR?
二、分小組進(jìn)行OKR共創(chuàng)
企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)入:公司的發(fā)展方向、年度戰(zhàn)略目標(biāo)
小組頭腦風(fēng)暴:先發(fā)散、再收斂
輸出公司目標(biāo):用投票聚焦目標(biāo)的數(shù)量
提交小組成果:分享每個(gè)小組的討論結(jié)果
點(diǎn)評、討論、迭代:改進(jìn)討論后的目標(biāo)
小組再次頭腦風(fēng)暴:確定目標(biāo)的責(zé)任人、分組討論KR
輸出目標(biāo)的關(guān)鍵結(jié)果:度量法、基準(zhǔn)法、里程碑
提交小組成果:分享每個(gè)小組的討論結(jié)果
點(diǎn)評、討論、迭代:改進(jìn)討論后的目標(biāo)
形成公司層級的OKR、明確背后的邏輯
根據(jù)公司層級的OKR和邏輯關(guān)系
分組進(jìn)行部門層級OKR討論
小組輸出成果、展示
點(diǎn)評、討論、迭代升級
對齊協(xié)同、迭代升級
每個(gè)部門展示OKR、對齊協(xié)同
點(diǎn)評、展示、迭代升級
確認(rèn)、達(dá)成共識
第三階段:定稿、發(fā)布
根據(jù)共創(chuàng)會的成果,公司再次確認(rèn)、對定稿進(jìn)行正式發(fā)布、實(shí)施
【研討方法】
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、小組討論、點(diǎn)評、分享、演示等
【時(shí)間安排】 2天,每天6小時(shí),晚上為學(xué)員自行討論時(shí)間
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