主講老師: | 尚斌 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 營銷,是企業(yè)實現(xiàn)價值創(chuàng)造與傳遞的關鍵環(huán)節(jié)。它涉及市場調研、產品策劃、品牌推廣、銷售促進等多個方面,旨在滿足消費者需求,實現(xiàn)企業(yè)與市場的良性互動。在營銷過程中,企業(yè)需深入了解消費者心理,精準定位目標市場,制定有效的營銷策略。同時,營銷也是企業(yè)塑造品牌形象、提升競爭力的重要手段。通過創(chuàng)新的營銷方式,企業(yè)能夠吸引更多消費者,實現(xiàn)銷售增長和市場份額的擴大。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-28 12:51 |
【課程背景】
你的銷售管理者有這樣的問題嗎?
團隊業(yè)績持續(xù)不理想,卻總是抱怨產品、價格、客戶、支持等各種問題;
不知道如何合理分配任務目標,“拍腦門”和“一刀切”情況普遍;
招募銷售憑感覺,缺乏全面系統(tǒng)的標準和評估方法;
該淘汰的不敢動,怕得罪人;
只會“談客戶-抓過程-要業(yè)績”,擔著管理者的責任,干著大銷售的工作;
不會分析市場,更不懂策略制定,正在實現(xiàn)業(yè)績增長方面“沒意識-沒思路”;
問題到底在哪里?
企業(yè)是否 從實現(xiàn)業(yè)績增長的角度 定位了銷售管理者的工作?
企業(yè)是否 忽視了銷售管理工作的專業(yè)性,將“銷售管理”與“領導力”劃等號?
企業(yè)是否 給予了系統(tǒng)的、明確的、以增長為導向的 銷售管理者的工作方法和技巧?
企業(yè)是否 充分考慮了 從組織能力方面 增強銷售力,而非將責任推給一線銷售?
看市場找機會-定策略抓落地-建體系強組織 是銷售管理者最重要的工作內容,也是最需要掌握的能力。
基于以上矛盾,《持續(xù)增長:增長型銷售管理者的8項修煉》課程從業(yè)績增長的角度,深入剖析了銷售管理的關鍵要素,通過講師實際參與的商業(yè)案例、知名B2B企業(yè)取得成功的做法、再結合企業(yè)需求的實戰(zhàn)演練,幫助銷售管理者掌握找到并抓住業(yè)績增長點的核心技能,從而提升團隊的銷售業(yè)績。
【課程收益】
幫助銷售管理者
建立一個意識:
樹立策略思維,建立經(jīng)營意識,將工作重心從“團隊管理”轉移到“業(yè)績經(jīng)營”;
掌握兩套方法:
掌握一套方法,可以通過市場洞察,發(fā)現(xiàn)市場上的增長機會點;
掌握一套方法,可以根據(jù)增長機會點,制定銷售策略,并轉化為實實在在的業(yè)績增長;
建立兩套體系:
建立一套體系,確保策略上下貫通、有效執(zhí)行,提升團隊執(zhí)行力;
建立一套體系,構建完善的銷售賦能系統(tǒng)平臺,提升企業(yè)的組織銷售力;
實現(xiàn)兩個轉變:
從“官”到“將”,從“將”到“帥”的逐漸轉變;
從“抓行為,要業(yè)績”到“看市場,找機會”的逐漸轉變;
【課程收益】
內容有深度:對很多耳熟能詳?shù)闹R與方法,有更深入的解讀,提升銷售管理認知
觀點有沖擊:課程中的觀點貼合實際、一針見血、沖擊思想,引發(fā)銷售管理者思考
方法實用:受益于講師超過10年的銷售高管經(jīng)驗,所授方法和技巧簡單實用
案例精彩:課程結合講師親歷的管理難題和案例,激發(fā)學員共鳴,促動學員思考
針對難點:課程聚焦銷售團隊實現(xiàn)業(yè)績增長的方法,而不僅僅是通用領導力
迅速見效:課程提供明確、具體的操作手法,學員只要照做,快速顯現(xiàn)效果
【課程時長】1-2天(6小時/天)
【課程對象】
企業(yè)高管團隊/中層銷售管理者/基層銷售管理者/儲備銷售管理者
【課程大綱】
第一單元:增長型銷售管理者的主要工作應該是什么?
課堂研討:作為一名銷售管理者,你的日常工作都有哪些?請各組討論并分享;
課堂研討:同樣的市場和團隊規(guī)模,為什么業(yè)績有差異?管理者的區(qū)別是什么?
1、 常規(guī)銷售管理者的工作內容;
2、 管理與經(jīng)營的區(qū)別;
3、 什么是增長型銷售管理者?
4、 增長型銷售管理者的主要職責;
? 目標系統(tǒng)建設;
? 客戶市場洞察;
? 增長策略制定;
? 策略監(jiān)測落地;
? 賦能體系建設;
? 團隊文化塑造;
? 人才體系建設;
5、 增長型銷售管理者的基礎工作;
案例分析:3000人30億的企業(yè),董事長的困擾如何解決?
案例分析:同樣的條件下,A分公司和B分公司的業(yè)績結果為什么有如此大的差距?
第二單元:避免“拍腦門”,如何科學制定銷售目標?
1、 重新定義銷售目標;
2、 銷售目標的4個特性;
? 具有挑戰(zhàn);
? 不可談判;
? 嚴肅性;
? 合理性;
3、 銷售目標設定的4個準則;
? 遵循Smart原則;
? 自上而下;
? 落實到人;
? 必須匹配具體計劃;
4、 科學制定銷售目標的方法;
? 銷售業(yè)績預測;
? 測算增長區(qū)間;
? 確定所屬市場規(guī)模增長率;
? 確定主要競爭對手增長率;
? 確定銷售目標制定原則;
? 預計數(shù)據(jù)與原則制定銷售目標;
5、什么是銷售團隊的目標系統(tǒng);
案例分析:從“60分萬歲”到“使命必達”:目標設定的重要性;
案例分析:中國抗日戰(zhàn)爭的“目標系統(tǒng)”;
案例分析:通過目標系統(tǒng)建設,重塑團隊戰(zhàn)斗力;
第三單元:如何分析客戶市場,讓你看到增長空間?
案例分析:A醫(yī)藥經(jīng)銷集團“丟失的一年”,問題出在了哪里?
課堂練習:請各組分別討論并分享競爭對手的情況;
1、 差距分析的定義和方法;
2、 客戶市場洞察的重要意義;
3、 客戶市場洞察的四個方面;
? 行業(yè)政策分析;
? 技術升級分析;
? 競爭對手分析;
? 客戶需求分析;
4、 市場規(guī)模與市場占有率分析;
? 市場規(guī)模測算;
? 市場占有率分析;
? 客戶預算占有率分析;
5、 市場洞察和占有率分析的產出——增長機會點;
? ICP理想客戶畫像——未被觸及或需求未被滿足的客戶;
? 客戶需求體系的定義——客戶需求;
? 我們可以給客戶創(chuàng)造什么價值——價值主張;
? 為什么是我們——差異化優(yōu)勢(核心功能或技術)
? 提供什么產品——產品與服務;
6、 增長機會點的評估;
? 健康的生意;
? 市場規(guī)模持續(xù)增長;
? 客戶有未被滿足的需求;
? 無強勁競品或競品弱勢領域;
? 自身有差異化優(yōu)勢或構建優(yōu)勢的資源和能力;
案例分析:毛澤東“農村包圍城市”的戰(zhàn)略是如何形成的?
案例分析:從標準化產品到RPO服務,通過客戶洞察實現(xiàn)倍增;
第四單元:如何根據(jù)客戶市場洞察結果,找到增長機會點,確定增長策略?
1、 增長機會點評估的重要意義;
2、 增長機會點的篩選——是不是可以做;
? 健康的生意;
? 市場規(guī)模持續(xù)增長;
? 客戶有未被滿足的需求;
? 無強勁競品或競品弱勢領域;
? 自身有差異化優(yōu)勢或構建優(yōu)勢的資源和能力;
3、 增長機會點的評估——是不是要做;
? 戰(zhàn)略方向審視;
? 可行性評估;
? 業(yè)績貢獻度評估;
? 投入產出比與風險評估;
? MVP最小單元可行性驗證;
4、 策略的定義;
5、 策略的重要意義;
6、 策略的4個特性;
? 指向目標;
? 預見性;
? 統(tǒng)領性;
? 延續(xù)性;
7、 銷售策略的制定方法;
? 客戶市場洞察;
? 輸出增長機會點;
? 篩選與評估增長機會點;
? 基于差距分析初步確定增長策略;
? MVP最小單元可行性驗證;
? 根據(jù)驗證結果,確定銷售增長策略;
案例分析:2013年HW公司戰(zhàn)略變革;
案例分析:XBYMC“親子活動”——兩種方式帶來不同的結果;
課堂練習:請各組分析并討論當前業(yè)務所在市場,還有哪些增長機會?
第五單元:如何建立有效的執(zhí)行體系,確保增長策略落地?
1、 將增長策略有效落地的金字塔框架;
2、 銷售團隊執(zhí)行力的6個關鍵點;
? 明確責任人;
? 可量化的目標,清晰的行動清單;
? 達成共識,接受任務;
? 定期監(jiān)控、匯報進度;
? 給予有效的資源和支持;
? 及時表揚/批評/懲罰/獎勵;
3、 銷售團隊執(zhí)行力的8個要素;
? 目標與周期;
? 目標客戶;
? 執(zhí)行方法;
? 行動計劃;
? 跨部門協(xié)同與資源投入;
? 數(shù)據(jù)監(jiān)測維度;
? 階段性復盤;
? 獎懲機制;
4、 銷售動員——如何激發(fā)銷售的內驅力;
? 激發(fā)使命;
? 主動溝通;
? 分析局勢;
? 明確期望;
? 同步進度;
5、 銷售行動的量化與應用;
? 數(shù)據(jù)采集;
? 建模分析;
? 評估結果;
? 調教行為;
6、 現(xiàn)代化銷售運營中心的建設;
案例分析:TDLPJT新業(yè)務占比從1%增長到20%——一套完整的落地執(zhí)行體系;
案例分析:金融團隊和其他團隊在新業(yè)務上的結果為何如此之大;
案例分析:為什么兩家分公司在BD新業(yè)務的拓展上的結果差距巨大;
案例分析:中供鐵軍是如何保障彪悍的執(zhí)行力的?
課堂練習:請各組選擇一項公司目前落地執(zhí)行的策略,按照8要素制定執(zhí)行計劃;
第六單元:如何將銷售能力構建在組織上,建設不依賴于個人英雄的標準化銷售團隊?
1、 LTC流程;
線索跟進標準化流程;
商機跟進標準化流程;
合同簽約標準化流程;
訂單交付標準化流程;
2、 客戶關系賦能平臺;
客戶接觸場景庫;
高管交集人脈庫—內部;
權威機構專家?guī)?/span>—外部;
3、 專業(yè)能力賦能平臺;
客戶關鍵角色需求資料庫;
成功案例深度解讀資料庫;
主要競品PK資料庫;
案例分析:XGSHJT通過“三件法寶”快速提升銷售客戶關系能力
課堂研討:企業(yè)目前組織銷售力的能力如何?資料齊全嗎?員工使用嗎?
第七單元:如何塑造銷售組織的團隊文化,打造鐵軍團隊?
課堂研討:請各組分別舉一個銷售行為,是制度規(guī)則無法管理,但對業(yè)績增長和團隊發(fā)展不利。
1、 群體行為改變;
2、 團隊文化的定義與作用;
3、 制度與文化的差異;
4、 團隊理想行為風格與現(xiàn)狀的差距——塑造團隊文化的起點;
5、 塑造團隊文化的6個步驟
? 明確愿景;
? 梳理關鍵詞;
? 制定行為準則;
? 收集案例故事;
? 廣泛傳播關鍵詞、行為準則、案例故事;
? 將團隊文化納入考核;
6、如何淬煉團隊文化——打一場大帳
案例分析:通過一場文化價值觀工作坊,重塑團隊戰(zhàn)斗力;
案例分析:異軍突起的杭州分公司——杭分文化
案例分析:華為的銷售團隊文化是如何落地的
第八單元:如何不斷提升銷售的作戰(zhàn)能力,保持團隊活力?
1、 優(yōu)秀銷售的素質模型和招募;
? 勤奮度;
? 溝通表達邏輯;
? 目標導向;
? 內驅力與主動性;
? 學習能力;
2、 優(yōu)秀銷售的必備能力和培養(yǎng);
? 贏單策略規(guī)劃;
? 客戶拜訪能力
? 客戶關系能力;
? 了解客戶需求與個人動機的能力;
? 引導和重塑客戶認知體系的能力;
3、 銷售團隊的人員優(yōu)化;
4、 打通優(yōu)秀銷售的職業(yè)發(fā)展通路;
案例分析:某銷售團隊通過高確定性的人才晉升標準,在困難期保留住了核心骨干
案例分析:某銷售團隊每周“一培一考一測評”和“一年三堂課”的培養(yǎng)體系
案例分析:HP的人才培養(yǎng)體系
京公網(wǎng)安備 11011502001314號