主講老師: | 尚斌 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 營(yíng)銷,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造與傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它涉及市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品策劃、品牌推廣、銷售促進(jìn)等多個(gè)方面,旨在滿足消費(fèi)者需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與市場(chǎng)的良性互動(dòng)。在營(yíng)銷過程中,企業(yè)需深入了解消費(fèi)者心理,精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場(chǎng),制定有效的營(yíng)銷策略。同時(shí),營(yíng)銷也是企業(yè)塑造品牌形象、提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。通過創(chuàng)新的營(yíng)銷方式,企業(yè)能夠吸引更多消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)銷售增長(zhǎng)和市場(chǎng)份額的擴(kuò)大。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-28 12:54 |
【課程背景】
面向政府的大客戶銷售有什么特殊性和挑戰(zhàn)?
決策鏈條長(zhǎng):政府采購(gòu)的決策鏈條通常較長(zhǎng),銷售需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間和精力來建立與決策人員的關(guān)系,并理解他們的需求。
流程復(fù)雜:政府采購(gòu)的流程通常較為復(fù)雜,銷售需要對(duì)政府采購(gòu)流程有充分的了解,并能夠有效地跟進(jìn)和協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)。
受政策影響:政府采購(gòu)政策經(jīng)常發(fā)生變化,因此銷售需要及時(shí)了解最新政策,并根據(jù)政策變化調(diào)整銷售策略。
客戶動(dòng)機(jī):相交企業(yè)客戶注重價(jià)值與成本,政府客戶更注重安全和政績(jī),這對(duì)于銷售推動(dòng)立項(xiàng)、方案策略、資源整合方面提出了更高的要求;
關(guān)系復(fù)雜:政府采購(gòu)涉及多個(gè)部門、人員,內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜,銷售需要更加審慎的接觸客戶,并花費(fèi)更多時(shí)間和精力來建立關(guān)系。
你的銷售有這樣的問題嗎?
不知道政府采購(gòu)的流程與特點(diǎn),更不清楚如何在大項(xiàng)目中“謀篇布局”;
不知道政府人員的職務(wù)、職級(jí)、考核等規(guī)范,無法跟客戶建立對(duì)等的“話語體系”;
缺乏與政府客戶建立關(guān)系的技巧和經(jīng)驗(yàn),難以獲得客戶的支持;
不知道政府客戶采購(gòu)的動(dòng)機(jī),無法幫助客戶立項(xiàng),并取得政績(jī);
拜訪政府客戶前缺乏深入細(xì)致的準(zhǔn)備,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的犀利問題,難以招架;
面對(duì)政府的大客戶銷售與面對(duì)企業(yè)的大客戶銷售有很多不同之處!
基于以上的矛盾,《紅頂商人:面向政企的大客戶銷售方法》課程全面的介紹了政府采購(gòu)的特點(diǎn)、流程、機(jī)制、難點(diǎn);深入解讀了政府工作人員的職級(jí)、職務(wù)、考核、個(gè)人動(dòng)機(jī);提供了完整的應(yīng)對(duì)政府大客戶的銷售方法、技巧、工具;系統(tǒng)性的提升企業(yè)面向政府客戶的銷售能力。
【課程收益】
? 提升 銷售對(duì)政府客戶的了解 建立“共同語言”
? 提高 分析復(fù)雜項(xiàng)目局勢(shì) 制定銷售策略的能力 建立大局觀
? 掌握 政府項(xiàng)目立項(xiàng)和策劃政績(jī)的能力 滿足客戶動(dòng)機(jī)
? 掌握 與政府客戶建立客戶關(guān)系的方法 獲得客戶支持
? 掌握 政府客戶挖掘需求和引導(dǎo)認(rèn)知的方法 讓客戶“放心”
【課程特色】
? 內(nèi)容有深度:對(duì)很多耳熟能詳?shù)膬?nèi)容與方法,有更深入的解讀,提升銷售認(rèn)知
? 觀點(diǎn)有沖擊:課程中的觀點(diǎn)貼合實(shí)際、一針見血,觸動(dòng)原有認(rèn)知,引發(fā)銷售思考
? 方法實(shí)用:受益于講師20年銷售經(jīng)驗(yàn),課程講授的方法和技巧簡(jiǎn)單實(shí)用
? 案例精彩:課程結(jié)合很多講師親歷的過程曲折的實(shí)際案例,引人入勝,發(fā)人深省
? 覆蓋主要難點(diǎn):課程涵蓋操盤政府項(xiàng)目時(shí)的主要難點(diǎn),全方位提升政府客戶銷售力
? 迅速見效:課程提供明確、具體的操作手法,學(xué)員只要照做,馬上看到效果
【課程對(duì)象】
政府大客戶銷售/國(guó)央企大客戶銷售/政府&國(guó)央企售前工程師
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一單元:你了解政府采購(gòu)機(jī)制嗎?
1、 政府采購(gòu)概述;
2、 政府采購(gòu)的主體;
3、 不適用政府采購(gòu)情形;
4、 政府采購(gòu)流程;
ü 項(xiàng)目立項(xiàng);
ü 編制資格預(yù)審、招標(biāo)文件;
ü 發(fā)布資格預(yù)審公告;
ü 資格預(yù)審;
ü 發(fā)售招標(biāo)文件及答疑、補(bǔ)遺;
ü 接收投標(biāo)文件;
ü 抽取評(píng)標(biāo)專家;
ü 開標(biāo)投標(biāo)文件評(píng)審;
ü 定標(biāo),發(fā)出中標(biāo)通知;
ü 廢標(biāo)與流標(biāo);
ü 合同談判和簽訂;
5、 政府采購(gòu)方法;
ü 公開招標(biāo);
ü 邀請(qǐng)招標(biāo);
ü 競(jìng)爭(zhēng)性談判;
ü 競(jìng)爭(zhēng)性磋商;
ü 單一來源采購(gòu);
ü 詢價(jià);
6、 政府采購(gòu)資金來源;
7、 政府采購(gòu)質(zhì)疑和投訴;
第二單元:你了解政府客戶的職級(jí)體系嗎?
1、職務(wù)與職級(jí);
2、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)劃分;
ü 國(guó)家級(jí);
ü 省部級(jí);
ü 廳局級(jí);
ü 縣處級(jí);
ü 鄉(xiāng)科級(jí);
3、職級(jí)序列劃分和級(jí)別;
ü 巡視員;
ü 調(diào)研員;
ü 主任科員;
ü 科員;
第三單元:如何幫助政務(wù)客戶做出政績(jī)?
1、 政府客戶的考核內(nèi)容;
2、 政府客戶的考核方式;
ü 平時(shí)考核;
ü 專項(xiàng)考核;
ü 定期考核;
3、 如何幫助客戶打造政績(jī);
ü 研究領(lǐng)導(dǎo)施政方向;
ü 結(jié)合產(chǎn)品服務(wù)尋找創(chuàng)新性;
ü 審慎評(píng)估風(fēng)險(xiǎn);
ü 尋找關(guān)聯(lián)點(diǎn)立項(xiàng);
ü 項(xiàng)目實(shí)施;
ü 項(xiàng)目宣傳和評(píng)估;
4、 政府客戶的立項(xiàng);
案例拆解:JLMCH的政績(jī)策劃和落實(shí)的過程;
第四單元:如何讓政府客戶信任你?
1、建立信任的三個(gè)條件;
ü 職業(yè)信任;
ü 專業(yè)信任;
ü 立場(chǎng)信任;
2、建立職業(yè)信任的6個(gè)維度;
ü 掌握基本信息;
ü 著裝與用具;
ü 確認(rèn)式回應(yīng);
ü 及時(shí)反饋;
ü 公文撰寫;
ü 語言分寸;
3、建立專業(yè)信任的4個(gè)技巧;
ü 提出專業(yè)具體問題;
ü 掌握并分享數(shù)據(jù);
ü 系統(tǒng)化理論輸出;
ü 案例深度分析;
4、建立立場(chǎng)信任的5個(gè)技巧;
ü 善用第三人稱;
ü 談?wù)摽蛻粜枨蠛徒鉀Q方案;
ü 幫客戶解決工作或個(gè)人難題;
ü 提示風(fēng)險(xiǎn),提醒客戶忽略點(diǎn);
ü 主動(dòng)詢問難處,共同解決問題;
案例拆解:與JLMCH建立信任的過程分享;
課堂探討:各組討論并分享一個(gè)與客戶建立信任的案例,并說明原因;
第五單元:如何與政府客戶建立客戶關(guān)系?
1、政府客戶的客戶關(guān)系特點(diǎn)
2、政府客戶溝通話題
3、政府客戶關(guān)系開發(fā)流程;
ü 謀求共事;
ü 證明能力;
ü 獲取信息;
ü 私人約會(huì);
ü 了解需求;
ü 解決問題;
4、打造高層關(guān)系
ü 高層客戶關(guān)系的重要意義;
ü 高層客戶關(guān)系開發(fā)與維護(hù)的難點(diǎn);
ü 高層客戶關(guān)系開發(fā)的步驟
5、打造教練
ü 教練的作用;
ü 教練角色的選擇標(biāo)準(zhǔn);
ü 如何打造教練;
ü 教練的"驗(yàn)證"
案例拆解:與JLMCH建立客戶關(guān)系的過程分享;
案例拆解:JLMCH項(xiàng)目打造教練的過程和教練發(fā)揮的巨大作用;
案例拆解:JLMCH高層關(guān)系開發(fā)的過程與結(jié)果;
課堂探討:各組討論并分享適合本公司的與客戶接觸的場(chǎng)景庫(kù);
第六單元:如何做好一次政府客戶的重要拜訪?
1、重要拜訪前的準(zhǔn)備工作
ü 需求預(yù)設(shè);
ü 拜訪目的規(guī)劃;
ü 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手預(yù)設(shè);
ü 差異點(diǎn)設(shè)計(jì);
ü 認(rèn)知引導(dǎo)路徑設(shè)計(jì);
2、客戶深層次需求的挖掘
ü 客戶需求與客戶要求;
ü 客戶需求的復(fù)雜性;
ü 客戶需求的4項(xiàng)內(nèi)容;
ü 客戶需求的個(gè)體差異化;
3、客戶現(xiàn)有認(rèn)知的了解與引導(dǎo)
ü 現(xiàn)象與認(rèn)知;
ü 什么是客戶認(rèn)知;
ü 引導(dǎo)與重構(gòu)客戶認(rèn)知的4種方法;
ü 引導(dǎo)與重構(gòu)客戶認(rèn)知的5個(gè)步驟;
4、如何獲取有效行動(dòng)承諾;
ü 行動(dòng)承諾的定義與重要意義—讓客戶采取行動(dòng)推進(jìn)訂單進(jìn)程
ü 有效行動(dòng)承諾包含的4個(gè)要素;
ü 有效行動(dòng)承諾的3個(gè)標(biāo)志;
ü 獲取行動(dòng)承諾的5個(gè)技巧;
案例拆解:JLMCH的高層拜訪過程;
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