主講老師: | 張進(jìn) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | HR,即人力資源,是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。它涉及員工招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬福利等多個(gè)方面,旨在優(yōu)化人力資源配置,提升員工滿意度和忠誠(chéng)度,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。優(yōu)秀的HR團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槠髽I(yè)吸引和留住人才,通過科學(xué)的績(jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力。同時(shí),HR還承擔(dān)著維護(hù)員工關(guān)系、構(gòu)建和諧企業(yè)文化的重要職責(zé)。因此,重視HR工作,不斷提升HR管理的專業(yè)化水平,對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-07 13:02 |
課程背景
為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期?用人者是否一開始就選對(duì)了人?專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢?這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了解面試,獲得2-3個(gè)有效工具幫助自己在招人中更加準(zhǔn)確,并呈現(xiàn)專業(yè)面試官形象,為候選人留下良好印象。
培訓(xùn)對(duì)象 總經(jīng)理/總監(jiān)/高級(jí)經(jīng)理/HRD/HRM/HRBP/ COE專家/招聘經(jīng)理/主管/專員/
培訓(xùn)方式 案例、討論、分享、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)技術(shù)
課程目標(biāo)與收獲
1. 對(duì)面試獲得有價(jià)值的反思
2. 學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)歷識(shí)別能力和性格
3. 學(xué)會(huì)梳理崗位核心能力和特質(zhì)
4. 能夠針對(duì)崗位獨(dú)立設(shè)計(jì)情景案例和情景模擬
5. 完成一份常聘(或即將招聘)的崗位面試問題清單
6. 初步掌握追問技巧,學(xué)習(xí)如何通過追問識(shí)別候選人的能力和特質(zhì)
7. 學(xué)會(huì)通過提問和觀察法快速評(píng)估冰山
8. 獲得面試問題小冊(cè)子一本(含追問問題清單)
9. 獲得三個(gè)測(cè)評(píng)工具:專門用于技術(shù)、銷售、支持、管理四大類型崗位核心特質(zhì)的匹配性評(píng)估
課程大綱
第一天 9:00-12:00 13:00-18:00
一.崗位分析與需求溝通—用人經(jīng)理版(1小時(shí))
1. 人才畫像
1). 冰山模型
2). 個(gè)人要素改變難易程度排序
2. 崗位畫像
1). 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、特質(zhì)的區(qū)別
2). 崗位要求
3). 工作職責(zé)
4). 崗位吸引點(diǎn)(90秒吸引候選人)
3. 需求溝通
1). 需求溝通案例
2). 人才購(gòu)買力與囚徒困境
3). 用人理念:合格?合適?
4). 角色扮演:用人經(jīng)理和HR需求溝通
4. 用人經(jīng)理自己找人
1). 用人經(jīng)理自己找人案例
2). 用人經(jīng)理快速找人口訣
二.人才評(píng)估的反思(1小時(shí))
1. 體驗(yàn)、示范和練習(xí):用一個(gè)問題同時(shí)考核動(dòng)力、能力、特質(zhì)和職業(yè)興趣
2. 面試官的筆記
3. 失敗的社招案例
4. 人才評(píng)估組合拳(社招六種,校招六種)
5. 面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
三.簡(jiǎn)歷識(shí)人(30分鐘)
1. 簡(jiǎn)歷篩選12條要素
2. 15秒練習(xí):看簡(jiǎn)歷識(shí)別能力、態(tài)度和性格
3. 練習(xí):看簡(jiǎn)歷識(shí)人練習(xí)
四.電話評(píng)估(45分鐘)
1. 電話篩選要素
2. 設(shè)定必要條件考核問題與答案
3. 離職動(dòng)機(jī)神奇八問
4. 職業(yè)興趣經(jīng)典12問(大學(xué)生6問,社會(huì)人士12問)
五.面試到底面什么?(1小時(shí))
1. 評(píng)估模型(10分鐘)
1). 社會(huì)人士評(píng)估模型
2). 大學(xué)生評(píng)估模型
3). 專業(yè)能力與通用能力的區(qū)分
4). 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度、性格的區(qū)分
5). 個(gè)人改變難易度排序
2. 梳理能力和特質(zhì)(45分鐘)
1). 體驗(yàn):崗位特質(zhì)梳理表
2). 樣本示范
3). 練習(xí): 梳理常聘崗位所需要的核心能力和特質(zhì)
六. 如何提問—評(píng)估能力(2小時(shí))
1.行為面試法 (10分鐘)
1).示范+練習(xí)1:將封閉式問題改為開放式問題
2).示范+練習(xí)2:將理論性問題改為行為面試問題
2. 評(píng)估專業(yè)能力(50分鐘)
1). 一模六問(社會(huì)人士)
2). 情景模擬法—專業(yè)能力
a.示范:情景模擬樣本
b.情景模擬的四個(gè)維度
c.練習(xí):設(shè)計(jì)情景模擬(根據(jù)所招崗位)
3). 情景案例法和行為面試法—專業(yè)能力
a. 體驗(yàn):神奇六問
b. 示范:情景案例法
c. 設(shè)計(jì):情景案例
3. 評(píng)估通用能力—行為面試法、情景案例法和情景模擬(1小時(shí))
1).角色扮演:評(píng)估執(zhí)行力
2).設(shè)計(jì)練習(xí):評(píng)估溝通能力
3).角色扮演:評(píng)估學(xué)習(xí)能力
第二天 9:00-12:00 13:00-17:30
七. 追問—上 (1小時(shí)15分鐘)
1.STAR與5W3CTFTDURL及經(jīng)典追問問題清單
2.集體練習(xí):追問
3.小組討論和練習(xí):對(duì)四個(gè)應(yīng)聘者的回答做出判斷并追問
4.每人練習(xí):根據(jù)面試對(duì)話樣本,進(jìn)行追問(社招版)
5.每人練習(xí):根據(jù)面試對(duì)話樣本,進(jìn)行追問(校招版)
八. 評(píng)估冰山(3小時(shí)45分鐘)
1.提問法:行為面試法+心理學(xué)提問法(1小時(shí))
1).考察性格
i. 體驗(yàn):九宮格
ii. 示范: 10個(gè)經(jīng)典問題評(píng)估性格
iii. 行為面試法:評(píng)估崗位性格
2).考察態(tài)度和偏好(敬業(yè)精神/責(zé)任心/主動(dòng)等)
i.示范+體驗(yàn):如何設(shè)計(jì)考察工作態(tài)度的面試問題
ii.練習(xí):設(shè)計(jì)評(píng)估態(tài)度的面試問題
3).考察價(jià)值觀和企業(yè)文化匹配度
i.角色扮演:評(píng)估價(jià)值觀
ii 示范:評(píng)估企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)可和適應(yīng)性
iii.練習(xí):設(shè)計(jì)考察企業(yè)文化匹配度的面試問題
2. 觀察法(45分鐘)
1).示范:肢體語言觀察技巧
2).非測(cè)評(píng)法DISC
3).字體觀察法
4).微信識(shí)人法
5).無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
i.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)
ii.六種角色及如何識(shí)別
iii.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)估表(含二級(jí)細(xì)分定義)
iv.面試官應(yīng)注意的“坑”
3. 測(cè)評(píng)法(2小時(shí))
1). 體驗(yàn):三個(gè)世界頂級(jí)測(cè)評(píng)工具(研發(fā)、銷售、服務(wù)、管理類崗位專用)
2). 培訓(xùn)師示范:解讀測(cè)評(píng)報(bào)告
3). 判斷練習(xí)
4). 測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)
九. 面試官準(zhǔn)備與禮儀(30分鐘)
1. 面試座位(1分鐘)
2. 培訓(xùn)師示范開場(chǎng)(4分鐘)
3. 應(yīng)對(duì)四種候選人風(fēng)格(10分鐘)
4. 面試官注意事項(xiàng)(5分鐘)
5. 小組討論+派出演員:面試題清單(15分鐘)
6. 面試分工
十.面試模擬(1小時(shí))
1. 面試官評(píng)估表
3. 面試模擬和演練:面試官、候選人、觀察員(一輪校招、一輪社招,根據(jù)時(shí)間)
4. 點(diǎn)評(píng)和總結(jié)
十一. 訓(xùn)后考試(線上,開卷,三天內(nèi)考完)
十二. 訓(xùn)后行動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)(訓(xùn)后1個(gè)月內(nèi)完成))
附錄
附1:用人經(jīng)理與HR的招聘流程分工
附2:用人經(jīng)理招聘15條須知項(xiàng)
附3:各類評(píng)估方法的效度
附4:對(duì)應(yīng)不同考核要素的不同測(cè)評(píng)工具提示表
附5:個(gè)人績(jī)效公式
附6:60分鐘面試結(jié)構(gòu)
附7:面試官的五種類型和面試者的四種類型
附8:候選人面試中10個(gè)紅旗警報(bào)
附9:識(shí)別內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才的常見12個(gè)事件
附10-1:HR管理候選人薪資期望的9項(xiàng)操作
附10-2:用人經(jīng)理幫助降低候選人薪資期望的8項(xiàng)操作
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