| 主講老師： | 饒美霞 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 銀行，是依法成立的經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)，是商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。銀行是金融機(jī)構(gòu)之一，銀行按類型分為：中央銀行、政策性銀行、商業(yè)銀行、投資銀行、世界銀行，它們的職責(zé)各不相同。銀行的存在方便了社會資金的籌措與融通，是金融機(jī)構(gòu)里面非常重要的一員。一方面，吸收著社會個人的閑置資金，另一方面又發(fā)放貸款支持著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正是這樣的特性，導(dǎo)致了銀行的“雙重身份”，既是存款機(jī)構(gòu)和貸款機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一體，又是貨幣經(jīng)營和資金經(jīng)營的統(tǒng)一體。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-02-01 14:22 |
培訓(xùn)形式：講授、分組討論、角色扮演、師生互動
課程目標(biāo)：
1.職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的必然要求，職業(yè)化是員工成長的必經(jīng)之路
2、員工隊(duì)伍的職業(yè)化、正規(guī)化，是企業(yè)核心能力的體現(xiàn)，職業(yè)化培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)士氣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的組織氛圍，建立一支向心力強(qiáng)和高績效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。
3、培訓(xùn)使學(xué)員掌握正確的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，提升員工的職業(yè)化意識，掌握如何進(jìn)行工作溝通、時間管理、壓力管理、服務(wù)意識及自我修煉等多項(xiàng)技巧。
課程大綱：
第一講：我的未來不是夢
一、我是誰
1、我將何去何從
2、我的優(yōu)、劣勢是什么
3、我為什么來到這里
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職場第一步：規(guī)劃好職業(yè)生涯
2、我與企業(yè)共成長
案例分析：成巧者的職業(yè)生涯
第二講：理解團(tuán)隊(duì)的真諦
一、團(tuán)隊(duì)的概念
1.團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知
2.團(tuán)隊(duì)中常見的五種角色
3.角色如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)
互動游戲：組建團(tuán)隊(duì)
二、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
三、建立“積極和諧的團(tuán)隊(duì)”
1、個人、團(tuán)隊(duì)與組織之間的關(guān)系
2、平凡的個人、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、卓越的組織
如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個人的優(yōu)勢，并有效整合
團(tuán)隊(duì)關(guān)于目標(biāo)、信任、超越的的團(tuán)隊(duì)練習(xí)
第三講：職場成功之心法——陽光心態(tài)
一、信心甚比黃金
1、凡事往好的方面看，內(nèi)心充滿陽光
2、自我的肯定是積極陽光的根源
3、信心是對公司、領(lǐng)導(dǎo)、同事及產(chǎn)品的信任
4、培養(yǎng)高度自信的三個方法、五個行為
二、用心與認(rèn)真的差別
1、馬虎只能把事情做完
2、認(rèn)真可以把事情做對
3、用心方可把事情做好
4、用心就是始終為他人考慮
三、虛心讓你得到更多
1、優(yōu)秀是卓越最大的敵人
2、謙虛是一種美德
3、虛心是一種智慧
四、同心同德共謀發(fā)展
1、認(rèn)同公司文化
2、尊重企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
3、配合團(tuán)隊(duì)成員
互動訓(xùn)練：種植潛意識
第四講：事半功倍工作法
一、職場溝通的五項(xiàng)修煉
游戲：檢驗(yàn)我們的溝通能力
1、溝通前5W1H因素
2、溝通的五項(xiàng)修煉
3、溝通的六個同步
二、提升自我執(zhí)行能力
1、執(zhí)行力——是執(zhí)著行動直至拿到好結(jié)果的一種工作能力
2、執(zhí)行力的三重境界
3、提升自我執(zhí)行能力的四個步驟
第五講：優(yōu)秀的工作習(xí)慣
一、立即行動
1、有感而發(fā)
2、知行合一
二、始終如一
1、認(rèn)同企業(yè)文化
2、尊重規(guī)章制度
三、凡事?lián)?dāng)
1、受害者一輩子在受害
2、責(zé)任人一輩子擔(dān)責(zé)任
游戲互動：受害者or責(zé)任者
四、優(yōu)秀很容易
1、成功新定義
2、幸福心方法
3、有責(zé)任心的工作習(xí)慣
職業(yè)化的工作態(tài)度
職業(yè)化的工作技能
職業(yè)化的工作道德
職業(yè)化的工作形象
案例：收入相同的兩個員工，一個踏實(shí)做事，另外一個經(jīng)常眼高手低
備注：課程大綱與基本思路為初步設(shè)想，授課老師和企業(yè)可根據(jù)學(xué)員反應(yīng)及企業(yè)要求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整
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