主講老師: | 葛軍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 人力資源(Human Resources,簡稱HR)即人事,最廣泛定義是指人力資源管理工作,包含六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘、培訓、績效、薪酬和勞動關系等。多用于公司的人事部門。也是公司的一個重要的職位。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-26 11:26 |
【課程特色】
1、咨詢式--系統化的課程結構,實戰(zhàn)的課程內容,以老師咨詢項目的案例為講課的基礎。以咨詢式培訓為主導,有利于學員培訓后轉化。
2、教練式--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式,學員結合企業(yè)的實際現場模擬演練。
【課程內容】
第一部分 人力資源管理基礎
一、理解人力資源管理
二、人力資源管理的歷史發(fā)展
1、經驗管理(雇傭勞動管理)
2、科學管理(勞動人事管理,強調以“物”為中心管理理念)
3、行為及現代管理(人力資源管理,強調以“人”為中心管理理念)
三、人力資源管理在企業(yè)管理中的作用
第二部分 定崗----組織架構與崗位設置
一、組織架構的設置
案例:信洋公司的成立
1、組織架構的設置原則
2、組織結構設置的程序
案例分析:某公司的運營流程(構建架構的基礎工作)
3、組織架構類型及適用范圍
1)直線制組織架構的特點及適用企業(yè)
2)直線職能制組織架構特點及適用企業(yè)
3)矩陣制組織架構特點及適用企業(yè)
4)事業(yè)部制組織架構特點及適用企業(yè)
案例分析:某公司組織架構的設置
4、部門職能分解的方法
案例分析:某公司的部門職能分解
二、工作崗位的設置
1、崗位的設置原則
1)崗位工作的獨立性
2)崗位最低數量
2、崗位設置的方法
案例分析:某公司的組織架構與崗位設計
第三部分 定員----崗位配置
1、崗位定員的方法
1)按崗位負荷量定員
2)工作崗位定員
3)按組織機構、職責范圍和業(yè)務分工定員
案例分析:某公司的定員設置
2、崗位配置表的編制
案例:某公司的崗位配置表
第四部分 定責----崗位分析及撰寫崗位說明書
一、崗位分析
1、什么是崗位分析
2、崗位分析在人力資源管理中的作用
3、崗位分析的信息內容
q 基本信息 | q 職位目的 |
q 工作職責 | q 績效標準 |
q 工作權限 | q 工作特征、條件 |
q 工作聯系 | q 任職資格 |
二、崗位分析的方法
1、調查問卷法
1)調查問卷發(fā)的特點
2)調查問卷發(fā)的優(yōu)缺點分析
2、訪談法
1)訪談法的特點
2)訪談法的優(yōu)缺點分析
3、觀察法
1)觀察法的特點及適應崗位
2)觀察法的優(yōu)缺點分析
案例分析: 某崗位的崗位分析
3、工作日志法
1)工作日志發(fā)的特點
2)工作日志法的優(yōu)缺點分析
案例分析:某員工工作日志
4、以職責為導向的崗位分析
1)以職責為導向的崗位分析的原則
2)崗位職責的分析方法
案例:某崗位的職責分析
三、編寫崗位說明書
1、編寫要求
2、編寫樣式崗位說明書(樣式)
3、崗位說明書整理歸檔
案例分析:某公司辦公室主任的崗位說明書
課程總結
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