推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

咨詢式有效員工激勵

主講老師: 葛軍 葛軍

主講師資:葛軍

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 掌握激勵原理及運(yùn)用要點(diǎn),學(xué)習(xí)激勵需求的診斷方法,掌握各種有效激勵理論的操作方式與技巧,熟悉激勵機(jī)制建立的設(shè)計(jì)要點(diǎn),從而提升企業(yè)整體績效,提高競爭力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-26 14:18


【課程結(jié)構(gòu)】

【課程收益】

【課程特色】

1、實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),便于在實(shí)際工作中應(yīng)用。

2、參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員的參與能力,保證授課效果。

【課程對象】

企業(yè)內(nèi)部高層、中層及基層管理者

【課程安排】

一、了解激勵

1.激勵的含義

2.激勵和績效的關(guān)系

3.激勵的模式

分析:激勵警覺性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

二、需要層次理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

1、需要層次理論內(nèi)容

2、對需要層次理論的解釋

3、需要層次理論對管理工作的啟示

4、需要層次理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

案例分析:潘傳中為何跳槽

 

三、雙因素理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

1、雙因素理論內(nèi)容

2、對雙因素理論的解釋

3、雙因素理論對管理工作的啟示

4、雙因素理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

案例分析:瑪麗的苦惱

 

四、目標(biāo)期望理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

1、期望理論的內(nèi)容

2、期望理論模式

3、目標(biāo)期望理論對管理工作的啟示

4、目標(biāo)期望理論在管理工作中的應(yīng)用

案例分析:嚴(yán)偉為何離開公司

 

五、行為強(qiáng)化理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

1、行為強(qiáng)化理論內(nèi)容

2、正負(fù)強(qiáng)化的比較

3、行為強(qiáng)化理論對管理工作的啟示

4、在管理工作中有效地運(yùn)用表揚(yáng)

5、在管理工作中有效地運(yùn)用批評

案例分析:喬利民是不是個好科長

 

 

六、公平理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

1、公平理論內(nèi)容

2、公平理論公式

3、員工個人貢獻(xiàn)的考慮要素

4、員工得到獎酬的考慮要素

5、當(dāng)員工感覺不公平時(shí)的情況

6、公平理論在管理工作中的應(yīng)用

案例分析:小白為什么辭職

 

七、挫折理論在管理工作中的實(shí)際應(yīng)用

1、挫折理論內(nèi)容

2、挫折理論模式

3、挫折行為反應(yīng)

4、挫折理論在管理工作中的應(yīng)用

案例分析:張華的干部考核

 

八、具體激勵措施

1、了解員工需求(進(jìn)行員工滿意度調(diào)查)

2、確認(rèn)當(dāng)前員工看重的需求因素

3、確定具體激勵措施

4、將激勵措施制度化

案例分析:西門子公司激勵機(jī)制的建立

 

課程總結(jié)


 
反對 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與咨詢式有效員工激勵相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
企業(yè)定制訓(xùn)練營 卓越素質(zhì)管理與團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練營 引爆團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力---房地產(chǎn)狼性銷售凝聚力提升訓(xùn)練營 九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 高   效   團(tuán)   隊(duì)   建   設(shè) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與職業(yè)化打造 團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的六個密碼
葛軍老師介紹>葛軍老師其它課程
提升自我執(zhí)行力 咨詢式有效員工激勵 職業(yè)化素養(yǎng)提升 員工激勵與部署培育 有效授權(quán)技巧 以績效為導(dǎo)向的流程設(shè)計(jì) 規(guī)范企業(yè)的業(yè)務(wù)管理制度及流程——咨詢式企業(yè)管理規(guī)范培訓(xùn) 問題分析與解決
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號-25