創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉

課程簡(jiǎn)介：
“學(xué)習(xí)型組織”是當(dāng)今最前沿的管理理論之一，美國(guó)前25家企業(yè)的80 %、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。而五項(xiàng)修煉則是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必備的五項(xiàng)核心技能，包括：系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
針對(duì)中高層管理者，我們將特別強(qiáng)化系統(tǒng)思考、共同愿景、心智模式與創(chuàng)新等核心技能的培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)者掌握強(qiáng)大的創(chuàng)新管理工具和方法。
本次培訓(xùn)將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)核心技能為重點(diǎn)，采用“混合式學(xué)習(xí)”，緊密結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際問(wèn)題，采用互動(dòng)參與、團(tuán)隊(duì)研討、案例解析、工具演練、講授引導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新能力和整體效能的提升，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
l 促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)員以學(xué)習(xí)促發(fā)展的主動(dòng)性
l 演練方法工具，提升建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心能力
l 探討行動(dòng)實(shí)務(wù)，促進(jìn)最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的交流共享
二、培訓(xùn)對(duì)象
中高層管理者，每期不超過(guò)35人
三、培訓(xùn)時(shí)間：2-3天
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：
五、培訓(xùn)主要內(nèi)容
l 學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵與建設(shè)框架
l “五項(xiàng)修煉”核心理念與常用方法、工具演練
l 實(shí)際行動(dòng)策略
六、培訓(xùn)形式
以講授引導(dǎo)、案例分析、團(tuán)隊(duì)研討為主要形式，參考企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。
七、日程安排
  第一天
引   言  為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐案例
第一部分  體驗(yàn)學(xué)習(xí)型組織的核心過(guò)程
團(tuán)隊(duì)游戲：沙漠求生
學(xué)習(xí)型組織的精髓與核心過(guò)程
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉
第二部分  自我超越
個(gè)人事業(yè)成功的“刺猬法則”與人生、事業(yè)成功的方程式
認(rèn)識(shí)自我超越的原理與關(guān)鍵要素：創(chuàng)造性張力
自我超越的修煉框架
練習(xí)：厘清個(gè)人使命與愿景
第三部分  塑造共同愿景
愿景的力量
塑造共同愿景的精髓與關(guān)鍵要素
塑造共同愿景的五種方法
演練：大墻會(huì)議
  第二天
第四部分  改善心智模式
體驗(yàn)心智模式
心智模式的作用機(jī)理與特性
改善心智模式的循環(huán)
練習(xí)：推論階梯
第五部分  團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精髓與核心過(guò)程
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的整合模型
演練：團(tuán)隊(duì)深度匯談
第六部分  系統(tǒng)思考
為什么要學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考？
系統(tǒng)的構(gòu)成與特征
如何系統(tǒng)思考：思考的魔方?
演練：環(huán)形思考?
實(shí)際案例分析與研討
系統(tǒng)思考工具箱簡(jiǎn)介與行動(dòng)指南
第七部分  實(shí)踐指南
如何在實(shí)際工作中應(yīng)用五項(xiàng)修煉？實(shí)際案例分析
應(yīng)用五項(xiàng)修煉、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的行動(dòng)指南
實(shí)用心得/經(jīng)驗(yàn)交流
結(jié) 束 語(yǔ)  集體反思