無微不至——微課教學設(shè)計與五類微課制作

一、課程簡介

在三天培訓(xùn)期間，借鑒微課范例，設(shè)計微課教案，搜集相關(guān)素材，使用易操作軟件，快速制作一款點擊率高的微課。0基礎(chǔ)做微課，第1天學，第2天做，第3天播。

二、目標人群

    企業(yè)專兼職培訓(xùn)師，每班限30人

三、學習前提

1.工具準備

（1）電腦（每人一臺）、U盤（每人一個）、智能手機（每人一部），硬件檢測，軟件修復(fù)。

（2）課前，安裝《微課制作快捷軟件包》（由導(dǎo)師提供安裝包）。

2.素材準備

（1）每位學員準備PPT課件一份（限時10分鐘），與課件相關(guān)的多媒體素材庫（視頻、動畫、圖片、音樂等）。

（2）《微課制作基本素材庫》（由導(dǎo)師提供）。

（3）《微課制作技巧練習庫》（由導(dǎo)師提供）。

四、課程安排

共3天（21小時）。

五、培訓(xùn)目標

培訓(xùn)結(jié)束時，學員能夠開發(fā)與制作一款聚焦現(xiàn)場、教學互動、呈現(xiàn)酷炫的微課。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

第一單元、微課欣賞與分析

一、微課是一口能吃下的小籠包

1.1 短（時長）

1.2 準（內(nèi)容）

1.3 狠（形式）

二、走向輕學習時代

    2.1 不能承受培訓(xùn)之“重”

    2.2 隨手做微課

    2.3 隨時學微課

三、微課選題與命名

    3.1 明主題

    3.2 顯價值

    3.3 引想象

四、微課開發(fā)七流程

4.1 選題

4.2 萃取內(nèi)容

4.3 確立教學風格

4.4 設(shè)計教學過程

4.5 收集微課素材

4.6 制作PPT

4.7 錄制教學音頻

4.8 素材合成與視頻編輯

五、微課內(nèi)容萃取

   5.1 預(yù)設(shè)學習目標

   5.2 分解學員任務(wù)

   5.3 萃取最佳實踐

   5.4 描述場景故事

六、微課劇情設(shè)計

七、微課知識點教學設(shè)計：五星教學法

八、微課腳本制作

第二單元、PPT視頻微課制作

一、PPT制作

  1.圖層編輯

      2.PPT動畫設(shè)置

      3.旁白錄制

二、PPT轉(zhuǎn)圖片/視頻

      1.PPT轉(zhuǎn)圖片

      2.排練計時

      3.轉(zhuǎn)碼視頻

三、超炫片頭片尾制作

第三單元、攝像/錄屏微課制作

一、攝像注意事項

二、錄屏軟件的下載

三、錄屏視頻制作步驟

四、視頻轉(zhuǎn)碼及壓縮

五、合成視頻制作步驟

六、在視頻中疊加素材

七、在視頻中添加字幕

第四單元、動畫劇情微課制作

一、下載、裁剪動態(tài)圖片

二、制作人物說話動態(tài)圖片

三、畫布動畫旋轉(zhuǎn)效果

四、動畫劇情與知識點的無縫咬合

第五單元、H5手機微課制作

一、手機H5微課制作步驟

二、另一種更具個性的嫁接式制作方式

三、手機H5微課片頭片尾制作方法

課程總結(jié)：

關(guān)懷自主學習，微課無微不至

七、教學設(shè)備與材料要求

1.開課前，每位學員結(jié)合所在部門的工作實際，制作一份PPT課件（課時限30分鐘）；也可修訂以往講授過的一份課件。即帶著明確的學習任務(wù)來學習。

2.學員需自帶筆記本電腦，最好每人一部，最少每組一部。電腦需安裝以下軟件：Office2010以上版本、PPT美化大師、愛剪輯、錄屏王、QQ影音等，也可現(xiàn)場安裝（由導(dǎo)師提供安裝包）。

3.培訓(xùn)室電源布線，保證每組電腦通電。教室需配備音響設(shè)備，能播放音樂、視頻。

4.學員分組原則：（1）同一工作性質(zhì)或任務(wù)的為一組；（2）每組約5-7人。

5.準備A4紙一本，供學員個人練習時作草稿；大白紙每組3張，用于展示小組練習結(jié)果。

6.便利貼（規(guī)格：約10cm×6cm）每組一盒，便于學習問答和相互激勵。