| 主講老師： | 陳全勝 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 1.企業(yè)培訓課程體系：適應型、提升型、推廣型； 2.課程開發(fā)的主要任務：內-外-兼-修; | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-08-30 15:35 |
臺上一分鐘，臺下十年功。
把握核心點，備課也輕松。
課程亮點：
1.簡單：去復雜工具，留實用流程；
2.實用：短短幾天即可開發(fā)一門企業(yè)課程。
培訓對象：企業(yè)專兼職培訓師
教學時長：1天（6-7小時）
導師：陳全勝
教學大綱：
一、內研現(xiàn)場定目標——教學目標設計
1.企業(yè)培訓課程體系：適應型、提升型、推廣型
2.課程開發(fā)的主要任務：內-外-兼-修
3.工作現(xiàn)場分析的步驟：誰，如何，為什么，要什么
4.用可觀察的行為動詞描述教學目標
二、外萃經驗編大綱——教學內容設計
1.萃取最佳實踐：A.找到內部標桿，B.搜尋外部經驗
2.教學內容設計：A.技能性原則，B.整體性原則，C.直觀性原則，D.參與性原則，
3.案例的選擇：A.外部案例，B.內部案例，C.類比故事
4.教學大綱的編排：“技能為主、知識為輔”的混合編排法
三、兼容講練定教法——教學方法設計
1.互動教學的本質：謀求知行合一
2.教學方法的類型：A.講授式，B.參與式，C.體驗式，
3.教學方法設計：與教學目標、教學內容、教學資源匹配
4.互動教學設計：A.變講為問，B.變問為練
5.教學過程設計：A.一堂課，B.一個單元
四、修煉語言制課件——教學語言設計
1.技術技能課程的語言表達手法：概念標識法，結構圖示法，肢體演示法，舉例說明法，數(shù)據(jù)說明法，類比說明法，口訣概括法
2.學員試講與點評指導
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