主講老師: | 盧云峰 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | ?本課程將結(jié)合學(xué)習(xí)型組織/團隊構(gòu)建的實戰(zhàn)技巧與實戰(zhàn)案例,幫你全面打造一個有競爭力的學(xué)習(xí)型組織/團隊。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-27 09:46 |
【課程目的】
新時代下,企業(yè)組織/團隊要想真正提升組織/團隊的凝聚力、競爭力和創(chuàng)新能力,需要在組織/團隊建設(shè)中不斷打造一個學(xué)習(xí)型組織/團隊。當(dāng)今世界已進(jìn)入一個高速發(fā)展變化、以信息社會和知識經(jīng)濟為典型特征的時代,在這個時代里,知識的作用越來越重要,成為與人力、資金同樣重要的企業(yè)資源。任何企業(yè)組織/團隊不持續(xù)地學(xué)習(xí)、不掌握最新的科技和管理知識、不積極改革創(chuàng)新,就難以在激烈的市場競爭中生存、發(fā)展。
本課程將結(jié)合學(xué)習(xí)型組織/團隊構(gòu)建的實戰(zhàn)技巧與實戰(zhàn)案例,幫你全面打造一個有競爭力的學(xué)習(xí)型組織/團隊。
【課程收益】
1、正確認(rèn)知學(xué)習(xí)型組織/團隊及其價值
2、熟悉學(xué)習(xí)型組織/團隊的特征及建立難點
3、掌握建立學(xué)習(xí)型組織/團隊的方法與技巧
4、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織/團隊的機制與平臺
【課程大綱】
第一章 正確認(rèn)知學(xué)習(xí)型組織/團隊
1、何謂學(xué)習(xí)型組織/團隊
2、學(xué)習(xí)型組織/團隊理論的由來
3、為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織/團隊
第二章 學(xué)習(xí)型組織/團隊的行為特點
1、 組織/團隊成員擁有一個共同的愿景
2、 組織/團隊由多個創(chuàng)造性個體組成
3、 善于不斷學(xué)習(xí)
第三章 通過五項修煉建立學(xué)習(xí)型組織/團隊
第一項修煉—自我超越
1、自我超越是學(xué)習(xí)型組織/團隊的基礎(chǔ)修煉
2、企業(yè)組織/團隊生命力的源泉
3、自我超越修煉方法
4、演練活動:個人戰(zhàn)略愿景規(guī)劃
第二項修煉—改善心智模式
1、心智模式的作用與影響
2、心智模式的存在與表現(xiàn)
3、心智模式修煉的技巧
4、演練活動:心智突破拓展游戲
第三項修煉—建立共同愿景
1、共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力
2、建立共同愿景的修煉方法
3、建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4、演練活動:共同愿景溝通游戲
第四項修煉—團隊學(xué)習(xí)
1、團隊的四個統(tǒng)一
2、激發(fā)群體智慧的修煉
3、團體是學(xué)習(xí)的最佳單位
4、演練活動:如何開團隊分享會
第五項修煉—系統(tǒng)思考
1、系統(tǒng)思考的語言
2、系統(tǒng)思考:蝴蝶效應(yīng)與青蛙現(xiàn)象
3、演練活動:思維導(dǎo)圖演練
第四章 建立學(xué)習(xí)型組織/團隊的五個步驟
2 步驟一:確定學(xué)習(xí)類型
2 步驟二:營造學(xué)習(xí)氛圍
2 步驟三:做好學(xué)習(xí)組織/團隊的籌建
2 步驟四:明確激勵措施
2 步驟五:做好學(xué)習(xí)效果的反饋
案例分享:A集團是如何開展學(xué)習(xí)型組織/團隊建設(shè)的?
第五章 建立學(xué)習(xí)型組織/團隊的五類方法
2 方法一:識別
2 方法二:反思
2 方法三:練習(xí)
2 方法四:記錄
2 方法五:回顧
案例分享:某科技集團是如何成功實施學(xué)習(xí)型組織/團隊建設(shè)的?
l 課程總結(jié)與交流
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