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凝心聚力-職業(yè)化鐵軍團隊特訓營

主講老師: 張峰 張峰

主講師資:張峰

課時安排: 2天1夜
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 凝聚力差等現(xiàn)象如果遲遲沒有解決和改善,則會對企業(yè)的發(fā)展帶來了重大的隱患和消耗。人在一起叫聚會,心在一塊才叫團隊。本課程系統(tǒng)提升整體團隊的心態(tài)和思維、引爆士氣和感恩、加強執(zhí)行力、責任心和凝聚力的打造,助力企業(yè)構建一支血濃于水的鐵軍團隊!
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-20 12:23

【課程背景】

后疫情時代下,企業(yè)面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn),面對2022年新的一年的目標任務,如果團隊建設中成員的心態(tài)匱乏、狀態(tài)消極、目標模糊、協(xié)同不力、凝聚力差等現(xiàn)象如果遲遲沒有解決和改善,則會對企業(yè)的發(fā)展帶來了重大的隱患和消耗。人在一起叫聚會,心在一塊才叫團隊。本課程系統(tǒng)提升整體團隊的心態(tài)和思維、引爆士氣和感恩、加強執(zhí)行力、責任心和凝聚力的打造,助力企業(yè)構建一支血濃于水的鐵軍團隊!

【課程收獲】

1.   構建“內化于心、外顯于形”的職業(yè)化鐵軍團隊。
2.引爆正能量團隊,對外敬畏客戶、對內感恩領導。
3.懂得同理心,提升凝聚力,讓員工與平臺形成共同體。
4.建設團隊共同價值觀,集體榮譽感,自動自發(fā)擔責。

5.   心態(tài)調整、思維轉變、工具落地,構建真正的執(zhí)行。

【適合層級】

全員

【授課時長】

2天1夜

【授課導師】

【課程大綱】

【課前導入】開訓動員---從精氣神 到 形勢魂

 1.團隊建設:分小組選出團長和政委,起隊名隊呼

 2.風采展示:各小組登臺展示并宣誓承諾

 3.團隊規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評獎標準

第一講:鐵軍團隊的一個中心:絕對忠誠

1)企業(yè)家們談用人的觀念與關鍵

2)絕對忠誠的三個緯度

3)后疫情時代企業(yè)的迷思

4)員工與企業(yè)形成共同體的四個相信

工具:踐行忠誠的三縱四橫落地表

案例:儀仗隊執(zhí)行總統(tǒng)總理的檢閱任務

拓展游戲:疾風勁草

第二講:鐵軍團隊的兩大意識

1.        溝通意識

1)溝通的梅拉比安公式

2)溝通的定義和四大要素

3)有效溝通的六有法則

2.        責任意識

    1)自測:我在企業(yè)中的責任心指數

    2)責任執(zhí)行的五要素

拓展游戲:上傳下達

第三講:鐵軍團隊正能量的”三態(tài)”

1.職業(yè)化心態(tài) 

   1)陽光心態(tài)的“三增三減”

   2)正能力的黃金三句話

   互動分享:我在企業(yè)里的感動記憶

2.職業(yè)化形態(tài)

1)案例:外樹形象、內強專業(yè)的鏗鏘玫瑰

2)卓越形態(tài)的5項修煉

3.職業(yè)化狀態(tài)

   拓展游戲:欣賞式探詢

第四講:鐵軍團隊的四大作風

1.     認真

通過三個案例看認真的重要性

拓展游戲:傳竹簽

2.    

案例互動

3.     堅守承諾

承諾的三個因素

承諾的五大保障

4.     絕不找借口

案例:沖出亞馬遜

拓展訓練:職業(yè)作風的訓練

第五講:鐵軍團隊的五大習慣

1.        成為第一的習慣

2.        提升專業(yè)的習慣

3.        注重細節(jié)的習慣

4.        團隊協(xié)助的習慣

5.        懷揣感恩的習慣

  感恩收尾:十大鋼鐵戰(zhàn)士分享

【工具】531行動落地計劃表

領導總結指導。

 
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