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卓越HRBP的角色認知與煉成
課程背景:隨著市場競爭的加劇和利潤導(dǎo)向的強化,企業(yè)對
人力
資源提出了越來越高的要求以及更多的質(zhì)疑:HR的價值在哪里?
人力
資源
2022-11-15 13:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理賦能與OKR工作法
課程背景:OKR是當(dāng)下國際一種火熱的工作方法,是在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗證有效的目標(biāo)管理工具。OKR全稱是Objectives and K
2022-11-15 13:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
企業(yè)用工法律風(fēng)險防范
課程背景:國家法制建設(shè)越來越規(guī)范,勞動者維權(quán)意識愈發(fā)增強,企業(yè)經(jīng)營面臨的用工風(fēng)險環(huán)境也更加嚴峻。企業(yè)用工活動潛藏著無盡的
2022-11-15 13:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
筆下生輝——公文寫作規(guī)范與技巧
課程背景:很多職場人士在寫作中思路紊亂,無從下筆,花費很多時間卻質(zhì)量不高。文筆雜亂,抓不到重點,中心思想不明確,觀點不突
2022-11-15 13:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
勝任力模型構(gòu)建與運用
課程背景:勝任力特征(Competency)是哈佛大學(xué)教授麥克利蘭(McClelland)在1973年提出的概念,是指“能區(qū)分在特定工作崗位和組
2022-11-15 13:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
非
人力
資源的
人力
資源管理
課程背景:員工管理是企業(yè)
人力
資源管理中最困難、最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。怎樣用好人,這一企業(yè)最昂貴的資源永遠是企業(yè)中高層管理者所面臨
2022-11-15 13:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
人力
資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型從0-1方案班
課程背景:在大多數(shù)人的認知中,
人力
資源管理往往是“沒完沒了的溝通“、“繁瑣的事務(wù)工作”和“大量的重復(fù)勞動”……誠然,在企
2022-11-15 13:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
畫皮見骨—企業(yè)/部門畫像定制課
課程背景:“企業(yè)文化”這個概念在很多企業(yè)已經(jīng)變成了一句講在嘴里,貼在墻上的口號,您的企業(yè)文化到底能不能能夠代表企業(yè)文化的
2022-11-15 13:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
管理者角色認知與轉(zhuǎn)變
課程背景:很多企業(yè)提拔優(yōu)秀專業(yè)人員擔(dān)任管理者。一方面這是組織發(fā)展要求,另一方面也給予員工職業(yè)發(fā)展新機會,員工自己感覺到組
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
激勵新生代員工
課程背景:激勵是商業(yè)時代優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的基本功。中國職場角色主力軍經(jīng)歷了70后、80后、90后,而國際通用的方法是:X時代
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
金牌面試官:精準(zhǔn)選人六步法
課程背景:中國目前有4000萬家不同性質(zhì)、規(guī)模的經(jīng)營體,人才市場的爭奪戰(zhàn)愈演愈烈。例如,地方省市政府出臺政策吸引高學(xué)歷應(yīng)屆畢
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
留住關(guān)鍵人才
課程背景:在充分競爭的市場環(huán)境下,每個企業(yè)都面臨人才競爭的市場壓力,企業(yè)幾家歡樂幾家愁。團隊領(lǐng)導(dǎo)也面臨著巨大壓力:時間緊
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
10分鐘看穿你的團隊成員——團隊測評沉浸體驗
課程背景:如何用好人是每位企業(yè)管理者都關(guān)注的問題,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的選擇越來越多,而隨著90、95后步入職場,越來越個性
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
非
人力
資源部門的
人力
資源管理
課程背景:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下各個部門的職能界限逐漸不再那么清晰,如今業(yè)務(wù)部門自行招聘、制定工作職責(zé)甚至績效標(biāo)準(zhǔn)的屢見不鮮。那么
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
慧眼識人——精準(zhǔn)面試&工作表現(xiàn)預(yù)測
課程背景:企業(yè)的發(fā)展如同生命體的生長發(fā)育,而人才的選用與留就像維持企業(yè)生命的新陳代謝,在這個過程中,對人才的評估貫穿始終
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
精英之路——職業(yè)生涯規(guī)劃
課程背景:企業(yè)的發(fā)展壯大是每個員工創(chuàng)造的價值的總和,但企業(yè)的利益和員工個人利益卻是相對獨立的兩件事情。如何將員工的基本利
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
課程背景:國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)體系完成維護度不到30%,很多企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀是號稱已經(jīng)有了培訓(xùn)體系,實質(zhì)上只是不夠完善的培訓(xùn)計
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新招聘與面試
課程背景:在當(dāng)今世界,一個不爭的事實是:哪家企業(yè)擁有一流的人才,它就會有一流的產(chǎn)品,也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
破局——國有企業(yè)干部能上能下的改革舉措
課程背景當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是干部能力不能達成管理要求;而干部面對公司發(fā)展的同時,也
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
課程背景:據(jù)報道,中國目前有4000萬家注冊的經(jīng)營單位(含個體),這些經(jīng)營單位有一個共同特點——聘用了人員,即
人力
資源。各個
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
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