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高效溝通的“望聞問(wèn)達(dá)”
  • 高效溝通的“望聞問(wèn)達(dá)”
  • 人無(wú)論是在家庭、企業(yè)、社會(huì)都離不開(kāi)溝通。人際關(guān)系的成功是因?yàn)闇贤?,人際關(guān)系的失敗也是因?yàn)闇贤?;團(tuán)隊(duì)績(jī)效的優(yōu)異離不開(kāi)溝通,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足也可歸咎于溝通。 溝通能力是經(jīng)理人成功的必要條件,溝通力是員工勝任力的必要條件,良好溝通是團(tuán)隊(duì)凝聚力的前提,溝通意識(shí)也是企業(yè)文化的核心之一。
  • 2022-11-19 12:40  
  • 主講老師:王群祥 課時(shí)安排:1天
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別讓溝通成為你的短板
  • 別讓溝通成為你的短板
  • 樹(shù)立良好的溝通理念,培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣,掌握良好的溝通技巧,會(huì)使您在工作、生活中游刃有余,會(huì)使團(tuán)隊(duì)的配合更加緊密,會(huì)使企業(yè)文化積極向上。所以《溝通管理》是企業(yè)各級(jí)員工的必修課。
  • 2022-11-19 12:39  
  • 主講老師:王群祥 課時(shí)安排:1天
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職業(yè)素養(yǎng)與跨部門(mén)溝通
  • 職業(yè)素養(yǎng)與跨部門(mén)溝通
  • 隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,部門(mén)越來(lái)越多,但是溝通卻成了企業(yè)最頭疼的問(wèn)題。影響了部門(mén)協(xié)作,影響了工作效率。尤其是跨部門(mén)溝通已經(jīng)成為企業(yè)隱性的“利潤(rùn)殺手”,如何在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,立于不敗之地?鍛造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力從哪開(kāi)始?跨部門(mén)溝通可以讓企業(yè)準(zhǔn)備無(wú)法超越的核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)機(jī)會(huì)。
  • 2022-11-19 12:38  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:
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有影響力的溝通-由溝到通,由通到贏
  • 有影響力的溝通-由溝到通,由通到贏
  • 1.分組:課程開(kāi)始前以分組的形式進(jìn)行PK,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的概念,模擬企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行PK與訓(xùn)練,借此也能發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度與心態(tài)。 2.品牌分:設(shè)置品牌積分榜,將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績(jī),每個(gè)小組通過(guò)不斷參與互動(dòng),參與訓(xùn)練,參與學(xué)習(xí)與PK來(lái)獲取業(yè)績(jī),激發(fā)學(xué)員的積極性與創(chuàng)造力。
  • 2022-11-19 11:02  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:
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有效溝通-打破溝而不通的魔咒
  • 有效溝通-打破溝而不通的魔咒
  • 隨著時(shí)代的發(fā)展 ,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)逐步由外向內(nèi)演變。而溝通就成了企業(yè)內(nèi)部最常見(jiàn)的協(xié)作方式。在一定程度上,溝通的好壞,影響了工作效率,影響了人際關(guān)系,影響了個(gè)人信心。宏觀看,影響公司競(jìng)爭(zhēng)力,微觀看,影響個(gè)人成長(zhǎng)。溝通已經(jīng)成為企業(yè)隱性的“利潤(rùn)殺手”,成為個(gè)人成長(zhǎng)路上的“絆腳石”。提升溝通技能,既是企業(yè)發(fā)展的需要,同時(shí),也是個(gè)人發(fā)展的需要。
  • 2022-11-19 11:02  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:
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跨部門(mén)溝通與協(xié)作-向溝通協(xié)作要利潤(rùn)
  • 跨部門(mén)溝通與協(xié)作-向溝通協(xié)作要利潤(rùn)
  • 隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,部門(mén)越來(lái)越多,但是溝通卻成了企業(yè)最頭疼的問(wèn)題。影響了部門(mén)協(xié)作,影響了工作效率。尤其是跨部門(mén)溝通已經(jīng)成為企業(yè)隱性的“利潤(rùn)殺手”,如何在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,立于不敗之地?鍛造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力從哪開(kāi)始?跨部門(mén)溝通可以讓企業(yè)準(zhǔn)備無(wú)法超越的核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)機(jī)會(huì)。
  • 2022-11-19 10:58  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:1天
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《管理溝通》內(nèi)訓(xùn)篇
  • 《管理溝通》內(nèi)訓(xùn)篇
  • ? 幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技巧和溝通技能; ? 啟發(fā)學(xué)員觸類(lèi)旁通,在管理實(shí)踐中知行合一,在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能; ? 站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓(xùn)人員更新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想;
  • 2022-11-19 10:56  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:
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高效溝通之傾聽(tīng)
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高效溝通與執(zhí)行-從想法到結(jié)果
  • 高效溝通與執(zhí)行-從想法到結(jié)果
  • 1. 闡述溝通的三大要素 2. 運(yùn)用匯報(bào)工作技巧,當(dāng)堂完成案例分析 3. 運(yùn)用同理心內(nèi)容,完成案例分析 4. 運(yùn)用4A工具,完成課堂練習(xí) 5. 闡述5R工作流程 6. 闡述中層四大執(zhí)行定位 7. 運(yùn)用課程內(nèi)容,當(dāng)堂完成激勵(lì)設(shè)計(jì)表 8. 能區(qū)分任務(wù)和結(jié)果,當(dāng)堂完成測(cè)試 9. 運(yùn)用復(fù)述承諾法,完成當(dāng)堂的情景模擬 10. 區(qū)分重要和緊急,完成當(dāng)堂的測(cè)試
  • 2022-11-19 10:55  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:
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高效溝通與協(xié)作
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高效溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)
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《高效溝通與沖突處理》內(nèi)訓(xùn)篇
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高品質(zhì)溝通
  • 高品質(zhì)溝通
  • v 領(lǐng)導(dǎo)總以為下屬和自己知道的一樣多,這是領(lǐng)導(dǎo)者大忌 v 下屬總以為領(lǐng)導(dǎo)者“應(yīng)該”如何,卻忘記自己職責(zé) v 中層管理者的溝通是企業(yè)管理中溝通的核心 v 《高品質(zhì)溝通》是企業(yè)管理中,部門(mén)間溝通,上下級(jí)之間溝通,中高層溝通的關(guān)鍵按鈕。
  • 2022-11-19 10:55  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:1天
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《360管理溝通藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)篇
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跨部門(mén)的溝通與協(xié)同
  • 跨部門(mén)的溝通與協(xié)同
  • 管理的過(guò)程就是有效溝通的過(guò)程,溝通能力的好壞,直接影響著每個(gè)人在人生事業(yè)上的發(fā)展?,F(xiàn)實(shí)中,跨部門(mén)溝通最大的障礙是“語(yǔ)言”不通,角色不同、方式不佳。表面上看,這是由兩個(gè)部門(mén)工作性質(zhì)的不同導(dǎo)致,而深層次原因是各部門(mén)的定位問(wèn)題和溝通中態(tài)度、策略的把控問(wèn)題。本課程我們將一起分享如何組建團(tuán)隊(duì)的高效溝通、完善跨部門(mén)溝通系統(tǒng)歷程中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),幫助您快速提升跨部門(mén)的溝通能力、推倒“部門(mén)墻”,鑄造一支高績(jī)效的鐵軍戰(zhàn)隊(duì)。
  • 2022-11-19 09:46  
  • 主講老師:張峰 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
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談心談話——黨支部溝通在企業(yè)中的應(yīng)用
  • 談心談話——黨支部溝通在企業(yè)中的應(yīng)用
  • 談心談話的這兩個(gè)特性,對(duì)于提高溝通質(zhì)量特別有效,它可以徹底避免因誤會(huì)造成的溝通隔閡,迫使溝通雙方直接面對(duì),而且當(dāng)雙方溝通確實(shí)困難時(shí),可以通過(guò)組織介入的方式,盡可能地化解溝通雙方的矛盾分歧。 基層管理溝通也好,黨支部談心談話也好,所涉及到的問(wèn)題基本上都是實(shí)際管理過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題,二者相輔相成,不僅可以提高溝通質(zhì)量,更重要的是,可以打通企業(yè)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作的“任督二脈”。
  • 2022-11-18 11:27  
  • 主講老師:盛耀東 課時(shí)安排:2天
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非職權(quán)影響力與跨部門(mén)溝通 ——不靠權(quán)力的辦事藝術(shù)
  • 非職權(quán)影響力與跨部門(mén)溝通 ——不靠權(quán)力的辦事藝術(shù)
  • 1、能夠認(rèn)識(shí)到改變影響力,從自己開(kāi)始的重要性 2、能夠當(dāng)堂用非職權(quán)影響力模型完成案例訓(xùn)練 3、闡述顯規(guī)則和潛規(guī)則的區(qū)別與落地步驟 4、能夠當(dāng)堂完成內(nèi)部客戶價(jià)值案例訓(xùn)練與研討 5、能夠闡述跨部門(mén)溝通的五大方式 6、運(yùn)用內(nèi)部客戶價(jià)值知識(shí)點(diǎn)完成案例分析 7、當(dāng)堂完成內(nèi)部客戶價(jià)值作業(yè)練習(xí) 8、闡述沖突處理五步驟
  • 2022-11-18 11:11  
  • 主講老師:齊磊 課時(shí)安排:1天
面議
企業(yè)管理中的代際溝通技巧
  • 企業(yè)管理中的代際溝通技巧
  • 作為銀行管理人員,要面對(duì)不同年齡段的員工。該如何跟他們溝通,能夠便溝通順暢,完成績(jī)效考核?本課程從心理學(xué)角度切入,帶領(lǐng)學(xué)員了解不同年齡段員工的心理特征及工作需求,在情理之中完成高效能的溝通。
  • 2022-11-18 09:24  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
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溝通和情緒壓力管理
  • 溝通和情緒壓力管理
  • 但作為人力和多條線人員,在跟員工的溝通中會(huì)受到自身和員工情緒和壓力的影響,導(dǎo)致工作效率降低,也影響到人力人員的工作狀態(tài)。如何提升學(xué)員跟員工的溝通效率?如何做好自身和員工的情緒壓力管理?本課程從溝通和情緒壓力管理兩個(gè)方面入手,帶領(lǐng)學(xué)員根據(jù)工作的實(shí)際案例進(jìn)行練習(xí),掌握溝通和情壓管理的技巧。
  • 2022-11-18 09:15  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
玩轉(zhuǎn)地球--跨文化的客戶溝通與關(guān)系管理
  • 玩轉(zhuǎn)地球--跨文化的客戶溝通與關(guān)系管理
  • 中國(guó)在全球貿(mào)易舞臺(tái)上,既是重要的供應(yīng)方,重要的消費(fèi)市場(chǎng)。中國(guó)自從在2009年成為了全球最大的商品出口國(guó),2013年又成為全球最大的商品貿(mào)易國(guó),在全球商品貿(mào)易總額中的占比從2000年的1.9%增長(zhǎng)到2017年的11.4%。中國(guó)目前是33個(gè)國(guó)家的第一大出口目的國(guó),65個(gè)國(guó)家的第一大進(jìn)口來(lái)源國(guó)。中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的依存度在相對(duì)下降,世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的依存度卻在相對(duì)上升。
  • 2022-11-17 13:42  
  • 主講老師:張志濱 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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