員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》

主講：孫維

【課程背景】

在員工職業(yè)化心態(tài)這一主題下，我們需要從多元化的角度和全方位的視角來(lái)提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)。這包括但不限于思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)以及職業(yè)化要求等方面的培養(yǎng)。我們的目標(biāo)是讓員工深入理解職業(yè)化的真正含義，以促進(jìn)他們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)揮專業(yè)能力和敬業(yè)精神。致力于使每一位員工都成為“形神兼?zhèn)洹?nèi)外兼修”的職業(yè)人士。

【課程收益】

?  通過(guò)訓(xùn)練幫助員工正確理解他們與公司的關(guān)系，深入理解職業(yè)化的真正含義

?  明確職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，以及樹立職業(yè)選手的榮辱感

?  發(fā)展高度職業(yè)化素養(yǎng)，提高員工工作表現(xiàn)和成果。

?  增強(qiáng)職業(yè)操守，建立良好的職業(yè)聲譽(yù)和形象。

?  增強(qiáng)溝通與人際關(guān)系技巧，有效處理內(nèi)外部關(guān)系。

?  提升自我管理與職業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。

?  培養(yǎng)決策和問(wèn)題解決能力，快速應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。

?  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力，成為協(xié)作和影響力的重要角色。

?  持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升，不斷保持職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

【課程特色】獨(dú)家原創(chuàng)模擬生涯沙盤推演職場(chǎng)的發(fā)展，符合當(dāng)代年輕人“我要我覺得，不要你覺得！”的體驗(yàn)心態(tài)，引導(dǎo)員工悟出職場(chǎng)中，能力、價(jià)值觀、心態(tài)和職業(yè)要求的關(guān)系。過(guò)程中，老師以引導(dǎo)為主，穿插工具，以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容，從理念——結(jié)構(gòu)、流程——方法、工具三層次逐級(jí)展開，確保學(xué)員聽著激動(dòng)，想著沖動(dòng)，實(shí)際會(huì)用。標(biāo)桿學(xué)習(xí)、行動(dòng)計(jì)劃、跟蹤糾正、習(xí)慣成長(zhǎng)逐步深入到落地和轉(zhuǎn)化階段。

【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者、人力資源管理者、HRBP

【課程時(shí)間】6小時(shí)

【課程大綱】

一、職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)

1、職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們個(gè)人的意義更大

?  職業(yè)素養(yǎng)到底是什么

?  職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)

現(xiàn)場(chǎng)討論：為你的創(chuàng)業(yè)公司招人才

2、職業(yè)化的死敵

3、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是什么

二、從業(yè)余選手心態(tài)向職業(yè)選手心態(tài)轉(zhuǎn)變

1、一流員工的心態(tài)

2、情緒三葉草

?  外在的機(jī)遇是你內(nèi)在的投射

?  只有三件事

3、職場(chǎng)能力圈

現(xiàn)場(chǎng)討論：發(fā)覺自己的崗位能力圈

4、生涯幻游

團(tuán)體分享：找到不再迷茫的方法

三、 職業(yè)素養(yǎng)塑造

1、從強(qiáng)調(diào)理由到強(qiáng)調(diào)結(jié)果

?  從過(guò)程導(dǎo)向到結(jié)果導(dǎo)向：挖坑到挖井

?  從給問(wèn)答題到給選擇題：買麥克

?  從底線思維到外包思維：樹立危機(jī)感

從個(gè)人主義到團(tuán)隊(duì)協(xié)作：視頻

從理所當(dāng)然到珍惜感恩:惜恩卡

2、在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)

?  個(gè)人商業(yè)畫布

?  商業(yè)合作就是信托責(zé)任與契約精神

?  創(chuàng)始人：我有一個(gè)夢(mèng)想

?  自我定位：我是誰(shuí)？我應(yīng)當(dāng)是誰(shuí)？（互動(dòng)）

?  信托責(zé)任：工作來(lái)自于雇主的層層托付與無(wú)限信任

?  契約精神：對(duì)公司及自己百分百負(fù)責(zé)：按原則去做事、結(jié)果去交換

現(xiàn)場(chǎng)演練：繪制商業(yè)畫布

3、從“領(lǐng)導(dǎo)推一推就動(dòng)一動(dòng)，不就不動(dòng)”到愛崗敬業(yè)

?  對(duì)職業(yè)無(wú)限的熱愛：中西方對(duì)敬業(yè)精神的理解與案例

?  對(duì)公司的高度認(rèn)同——圈內(nèi)人思想

?  敬業(yè)的前提：別當(dāng)圈外人

四、會(huì)和事兒打交道

1、結(jié)構(gòu)化思維

現(xiàn)場(chǎng)演練：文件筐

3、莫斯科工作方法

4、時(shí)間管理

五、會(huì)和人溝通

1、溝通的原則與禁忌

2、人際溝通的五種模式

3、和同事的溝通

4、和上級(jí)的溝通

5、會(huì)和團(tuán)隊(duì)溝通

沙盤模擬：管理七巧板