主講老師: | 王兵 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 引導(dǎo)基于游戲的培訓(xùn)課程,關(guān)鍵在于將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入趣味性的游戲設(shè)計中,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣與參與度。通過設(shè)定明確的游戲目標(biāo)與規(guī)則,引導(dǎo)學(xué)員在互動與合作中掌握知識與技能。同時,注重游戲過程中的反饋與評估,確保學(xué)習(xí)效果。這種培訓(xùn)方式不僅能提升學(xué)員的實踐能力與團(tuán)隊協(xié)作能力,還能在輕松愉快的氛圍中促進(jìn)知識的吸收與記憶,實現(xiàn)寓教于樂的目的。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-05 10:44 |
《如何引導(dǎo)基于游戲的培訓(xùn)課程》
1天
課程背景
本課程是針對以游戲為主要培訓(xùn)形式的課程引導(dǎo)技巧,包括游戲的選擇、設(shè)計、帶領(lǐng)、引導(dǎo)及總結(jié)。
課程對象:
希望以游戲為主要培訓(xùn)方式的培訓(xùn)師,或者在你的培訓(xùn)中經(jīng)常會用到游戲作為互動方式的有關(guān)培訓(xùn)人員。
課程目標(biāo):
· 掌握體驗式培訓(xùn)的基本理念
· 了解體驗式培訓(xùn)的主要類型
· 明確游戲選擇中的一般原則
· 學(xué)會游戲規(guī)劃中的基本方法
· 分析游戲過程中的主要問題
· 掌握游戲帶領(lǐng)中的重要技巧
· 學(xué)會游戲引導(dǎo)討論中的流程
· 培訓(xùn)中常用游戲及引導(dǎo)技巧
課程內(nèi)容:
一、體驗式培訓(xùn)與基于活動的培訓(xùn)課程
· 體驗式培訓(xùn)的由來
· 體驗式學(xué)習(xí)循環(huán)圈
· 基于游戲活動課程的學(xué)習(xí)原理
二、基于游戲活動課程的設(shè)計與準(zhǔn)備
· 基于游戲活動課程的形成要素
· 基于游戲活動課程的設(shè)計方法
· 基于游戲活動課程的準(zhǔn)備事項
三、基于游戲活動培訓(xùn)課程的引導(dǎo)技巧
· 基于游戲活動課程的引導(dǎo)原理
· 典型課程活動類型與活動安排
· 課程中的活動討論架構(gòu)與規(guī)劃
· 常用游戲介紹及引導(dǎo)技巧講解
· 游戲活動課程中安全事項講解
· 基于游戲活動課程的效果評估
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