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目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃編制與落地執(zhí)行

主講老師: 李彬
課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 目標(biāo)管理是一種高效的管理方法,它強(qiáng)調(diào)將組織的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)相結(jié)合,通過明確的目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施和評(píng)估,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在目標(biāo)管理中,每個(gè)成員都清楚自己的職責(zé)和期望成果,從而能夠自主規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控工作。這種方法有助于提高工作效率,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),目標(biāo)管理也鼓勵(lì)成員進(jìn)行自我評(píng)估,促進(jìn)個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-08-23 11:32


課程背景】                                                               

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

清晰的目標(biāo)、細(xì)致的計(jì)劃與到位的管控能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)、高效運(yùn)作、收獲碩果;能夠幫助員工明確方向、高效執(zhí)行、達(dá)成績(jī)效。

【課程收益】                                                               

提升學(xué)員對(duì)目標(biāo)計(jì)劃的重視度,培育學(xué)員以終為始的工作習(xí)慣。

幫助學(xué)員掌握目標(biāo)計(jì)劃管理的實(shí)效思路、方法與工具。

針對(duì)目標(biāo)計(jì)劃管理的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)與盲點(diǎn),幫助學(xué)員化難題、做突破、收實(shí)效。

課程形式】                                                               

課堂講授、案例分析、小組研討、實(shí)操演練、分組PK等

課程設(shè)置】                                                               

12小時(shí),6小時(shí)/日,2日

【適用對(duì)象】                                                               

各級(jí)管理者

【課程提綱】                                                               

一、預(yù)則立,不預(yù)則廢。

方法:目標(biāo)管理(MBO)的五大核心要義

工具:優(yōu)秀企業(yè)(管理者)與一般企業(yè)(管理者)在應(yīng)用PDCA管理循環(huán)時(shí)的差異

      ——讓PDCA管理循環(huán)得以高效運(yùn)用。

案例:“計(jì)劃趕不上變化,所以定目標(biāo)、做計(jì)劃,沒用!”——越是變化,越要計(jì)劃!

二、目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃編制

(一)目標(biāo)計(jì)劃的四大類別

方法:目標(biāo)計(jì)劃“KMPD”分類模型

——重點(diǎn)類、會(huì)議決議類、臨時(shí)交辦類、日常事務(wù)類

(二)重點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃

1、重點(diǎn)類目標(biāo)計(jì)劃的界定

案例&方法:重點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃基于職責(zé),對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略(團(tuán)隊(duì)目標(biāo))進(jìn)行承載而生成的目標(biāo)與計(jì)劃。 

工具:“重點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃生成模型

      ——明確部門(崗位)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI)的生成路徑。

——運(yùn)用“四步走”(成體系、定重點(diǎn)、精準(zhǔn)化、做分解),找準(zhǔn)、分解重點(diǎn)目標(biāo),并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃。

2、重點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃的設(shè)定

案例&方法:“設(shè)定部門(崗位)重點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃”的過程是將企業(yè)(部門)較長期的重點(diǎn)目標(biāo)首先通過“目標(biāo)的時(shí)間分解”轉(zhuǎn)化為較短期的目標(biāo),再通過“目標(biāo)的空間分解”轉(zhuǎn)化為相關(guān)承載部門(崗位)各自的具體目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。

——某企業(yè)戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡分解(含行動(dòng)計(jì)劃)

——某企業(yè)五年規(guī)劃分解

——某企業(yè)三年經(jīng)營目標(biāo)分解

——某企業(yè)年度銷售目標(biāo)五維分解法

1)目標(biāo)的時(shí)間分解

案例&工具:《目標(biāo)時(shí)間分解表》

——使管理者對(duì)下屬工作跟進(jìn)有據(jù),管控有力,提升下屬產(chǎn)出效率與品質(zhì);

使員工能夠?qū)ψ约汗ぷ鬟M(jìn)一步理順?biāo)悸?,預(yù)估工作量,把控工作節(jié)奏。

案例&方法:實(shí)施目標(biāo)時(shí)間分解的三大關(guān)鍵

2)目標(biāo)的空間分解

案例&工具:《目標(biāo)分解與計(jì)劃轉(zhuǎn)化表》(組織承載版 & 單體承載版)

——凝智慧、聚合力,將企業(yè)目標(biāo)有機(jī)分解至部門與員工,讓千斤重?fù)?dān)人人挑。

——目標(biāo)分解是在計(jì)劃編制階段完成的,因?yàn)槟繕?biāo)分解的本質(zhì)是下屬用計(jì)劃對(duì)上級(jí)目標(biāo)做承載。

——在生成下屬目標(biāo)的同時(shí),編制出真正響應(yīng)、有力承載目標(biāo)的工作計(jì)劃。

強(qiáng)化互動(dòng):理順“企業(yè)目標(biāo)”、“企業(yè)計(jì)劃”、“部門目標(biāo)”、“部門計(jì)劃”間的關(guān)系。

案例&方法:上級(jí)的目標(biāo)只是方向, 自己的目標(biāo)才是目標(biāo)。

——運(yùn)用“QTQC法”、“SMART法”,精準(zhǔn)下屬關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI)。

方法:計(jì)劃編制“六要素”——運(yùn)用“六何法(5W1H)”完善計(jì)劃。

方法:下屬不認(rèn)同、不愿、不敢承擔(dān)上級(jí)分解的目標(biāo),怎么辦?

方法:下屬計(jì)劃都落實(shí)了,目標(biāo)也都達(dá)成了,但上級(jí)目標(biāo)卻未實(shí)現(xiàn),怎么辦?

案例&工具:目標(biāo)達(dá)成路徑模型

——重路徑、強(qiáng)計(jì)劃,提升目標(biāo)達(dá)成的可控度。

——目標(biāo)分解“1-4-2”法則與具體運(yùn)用

(三)其它類目標(biāo)計(jì)劃

案例&方法&工具:會(huì)議決議類目標(biāo)的來源、指標(biāo)提取與目標(biāo)值設(shè)定

案例&方法&工具:臨時(shí)交辦類目標(biāo)的來源、指標(biāo)提取與目標(biāo)值設(shè)定

案例&方法&工具:日常事務(wù)類目標(biāo)的來源、指標(biāo)提取與目標(biāo)值設(shè)定

三、目標(biāo)計(jì)劃落地執(zhí)行

方法:運(yùn)用目標(biāo)計(jì)劃落地執(zhí)行“五維”管控模式,讓目標(biāo)計(jì)劃落地。

      ——以例會(huì)作推進(jìn)平臺(tái),以組織效能作承載,以崗位工作為基礎(chǔ),以績(jī)效管理做推動(dòng),以復(fù)盤做閉環(huán)管控。

(一)以例會(huì)做推進(jìn)平臺(tái)。

方法&工具:讓工作例會(huì)(目標(biāo)計(jì)劃推進(jìn)會(huì)議)成為推進(jìn)目標(biāo)達(dá)成與計(jì)劃落實(shí)的平臺(tái)。

            ——如何高效地召開工作例會(huì)(目標(biāo)計(jì)劃推進(jìn)會(huì)議)。

——高效工作例會(huì)(目標(biāo)計(jì)劃推進(jìn)會(huì)議)內(nèi)容模板

——提升例會(huì)成效的關(guān)鍵:目標(biāo)達(dá)成與計(jì)劃落實(shí)的三種結(jié)果與應(yīng)對(duì)策略

(二)以組織效能做承載。

案例&方法:組織效能高低是員工執(zhí)行優(yōu)劣的重要決定條件。

            ——提升組織效能的兩個(gè)核心維度

(三)以崗位工作做基礎(chǔ)。

案例&方法:戰(zhàn)略達(dá)成是各崗位基礎(chǔ)性工作到位而匯聚的成果。

案例&方法:管理者在管理員工工作中應(yīng)發(fā)揮的角色與作用

案例&方法:通過細(xì)化崗位工作管理,提升員工目標(biāo)計(jì)劃的達(dá)成能力與意愿。

(四)以績(jī)效管理做推動(dòng)。

工具:同四類目標(biāo)計(jì)劃相匹配的業(yè)績(jī)指標(biāo)體系與《員工績(jī)效考核表》

方法:公平考評(píng),僅防“劣幣驅(qū)良幣”,營造崇尚績(jī)效(目標(biāo)達(dá)成)的做事氛圍。

(五)以復(fù)盤做閉環(huán)管控。

工具:“復(fù)盤與績(jī)效改進(jìn)技術(shù)運(yùn)用”實(shí)效管理模型

案例&工具:國際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)(ISPI)的績(jī)效改進(jìn)模型與核心理念


 
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