主講老師: | 李建紅 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 綜合管理是一項復雜而關鍵的任務,它涉及組織內(nèi)部多個方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中,需要有效規(guī)劃、組織、領導和控制各項資源,以確保組織目標的實現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應變能力和卓越的溝通能力,能夠協(xié)調(diào)各方利益,優(yōu)化資源配置,推動組織高效運轉。通過綜合管理,組織能夠實現(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接,提升整體運營效率和競爭力。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-08-21 13:56 |
課程精要
通過本課程的學習,掌握個人戰(zhàn)略圖、計分卡和三個成果表單開發(fā)流程和方法;將組織戰(zhàn)略轉化為個人的行動,促進組織目標達成。
您是否面臨這樣的問題
1.不知道應該如何來確定自己的工作目標和工作重點;
2.不知道每個人的工作對組織有什么價值;
3.不知道如何將設定的目標轉化為自己可執(zhí)行的行動。
學員收益
1.掌握開發(fā)個人戰(zhàn)略圖、計分卡、績效考核表的工具和方法;
2.保證個人目標與組織目標的一致性,提高個人和組織績效;
3.改善與上下級的績效溝通;
4.學會使用執(zhí)行計劃表落實戰(zhàn)略目標。
小組討論:以小組為單位討論制定PBSC的意義及個人執(zhí)行計劃表如何實現(xiàn)SMART和PDCA
小組分享:小組就組織指標有效分解與大家分享
課程要點:
一、個人平衡計分卡基本理念
1.個人平衡計分卡開發(fā)的目的
戰(zhàn)略目標自上而下的分解,績效目標自下而上的達成
2.個人平衡計分卡開發(fā)的意義
對員工、對管理者、對組織的意義
3.個人平衡計分卡的邏輯關系
案例:農(nóng)民耕種收獲、找對象
二、個人平衡計分卡操作方法
1.基礎資料準備
學員練習:戰(zhàn)略目標分解
2.正式溝通
教練式溝通的基本原則
學員練習:直線經(jīng)理與下屬溝通演練
學員分享:溝通雙方哪些方面做的比較好,哪些方面需要改進?
3.戰(zhàn)略圖的開發(fā)
四個層面開發(fā)的思路、方法和案例
4.個人計分卡的開發(fā)
將個人戰(zhàn)略圖轉化為個人計分卡的思路、方法
案例:企業(yè)戰(zhàn)略目標的轉化
5.編制個人執(zhí)行計劃表與個人發(fā)展計劃表
學員練習:個人執(zhí)行計劃表和個人發(fā)展計劃表的填寫
6.編制年度考核表
培訓時間:8學時
授課方式:講師講解、學員練習、案例分析、學員分享
必備條件:投影儀、邏輯演示器、筆記本電腦、胸麥、白板與筆、白報紙、計時器
適合對象:個人圖卡開發(fā)人員
最佳人數(shù):15-30人
京公網(wǎng)安備 11011502001314號