開啟新時代中國夢的金鑰匙——《政治自信力》課程大綱

一、 課程背景

自信不僅是個人的可貴品質(zhì)，也是民族的可貴品質(zhì)。中華民族擁有5000多年的悠久歷史和燦爛文化，中華文明在人類文明史上獨樹一幟；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的價值追求，有著穿越時空的恒久魅力，是我們民族的“根”和“魂”，也是中國人民自信的底氣。

今天的中國人有理由更自信。為實現(xiàn)中國夢提振自信。

習近平總書記在“7?26”重要講話中指出，“中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題”，要求全黨必須“牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進”。

習近平總書記不只一次對黨員、干部指出，學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。

習近平總書記大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，目的就是堅定自信，在新的時代條件下實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，從而“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”。

什么是政治自信力？通過那些途徑可以擁有政治自信力呢？基于這些因素的考慮，本課程應運而生。通過學習政治自信力的重要性，通過對政治自信力的內(nèi)涵與意義的解析，掌握組織和個人有效提升政治自信力的有效途徑，使黨員干部在新時期、在實現(xiàn)中國夢的重要階段堅定信心，克服“覺悟懶惰”與“思想不堅定”的難題。

二、 課程目標

1、了解政治自信力的重要性，從思想上提高政治自信力培養(yǎng)的重視；

2、正確的認識組織和自己，更明確應該從哪方面提升政治自信力；

3、解析政治自信力，并給出提升組織和個人政治自信力的有效途徑；

4、設計特定題目“讓自信成就偉大”三分鐘演講訓練，自信登臺，突破自己，養(yǎng)成習慣。

三、 課程對象

黨員干部、國家公務員、入黨積極分子。

四、 課程設計

1、本課至少需用時2天，共12小時

2、充分與學員分享典型案例，強調(diào)簡單實用。

3、本課運用理論講授+案例解析+實戰(zhàn)演練+小組討論+益智互動等培訓形式。

五、 主訓導師：劉湛泉（簡介 略）

六、 課程大綱

第一章：黨的政治自信力的重要作用

一、政治自信力的理論基礎

1、自信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

2、十八大報告強調(diào)文化自信

二、政治自信力的重要性

1、政治自信力在近代史中的作用

2、堅定政治自信，強化使命擔當

第二章：新時代中國特色社會主義的“四個自信”

一、堅持四個自信的客觀原因和必要性

1、堅持四個自信的客觀原因

2、堅持四個自信的必要性

二、政治自信力的具體體現(xiàn)

1、道路自信

2、理論自信

3、制度自信

4、文化自信

第三章：組織篇：提升政治自信力的有效途徑

一、組織政治自信力的建設方向

1、不忘初心、牢記使命

2、是優(yōu)良傳統(tǒng)的時代接續(xù)

二、組織政治自信力的建設必要性

1、政治自信力缺失的案例分析（黨員干部的政治腐?。?/span>

2、政治自信力建設的思想基礎

3、政治自信力建設的行為素質(zhì)

三、組織的文化與環(huán)境

1、創(chuàng)建自信文化

2、創(chuàng)建學習型組織

3、創(chuàng)建激勵體制

第四章：個人篇：提升政治自信力的有效途徑

一、如何正確認識自己

1、知人者智，自知者明（蘇東坡和法印的故事）

2、接納自己，感受自信力

3、尋找自信的源泉

4、打造自信力的行動計劃

二、生活中自信力的存在

1、找回戰(zhàn)勝挫折的自信

2、演講中的自信力

3、人際交往中的自信力

4、淡定從容的自信力

5、應對沖突的自信力

6、健康帶來的自信力

三、修煉政治自信力的三大技巧

1、笑定：“引”字訣練習，繞口令“四十四”訓練

2、眼定：“定點法”練習，繞口令“真稀奇”訓練

3、站定：1分組站姿練習，二人移動站立對視訓練

4、聲情并茂，手舞足蹈——聲音和手勢訓練

四、培養(yǎng)政治自信力的六個方法

1、充分準備，增加成功的次數(shù)

2、多與自信的人交朋友

3、讀2-3本名人傳記，找到自己的偶像。

4、常說有力量，自信的話。（復命三金口：明白了，放心吧，沒問題）

5、朋友圈轉發(fā)正能量的文章

6、經(jīng)常和他人分享，讓自己敢于自信的表達

五、命題演講與大總結

1、命題演講“讓自信成就偉大”（設計講話結構“一簡二活三口訣”）

2、個人預演三遍與分組演練，相互討論提供意見

3、抽簽登臺演講三分鐘，給本組加分，填寫評估表，老師點評。

4、總結“政治自信力”，讓我們敢于面對世界新格局

備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據(jù)培訓需求適當調(diào)整