| 主講老師： | 華乃晨 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 人力資源是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)之一。它涉及員工的招聘、培訓(xùn)、績效管理和薪酬福利等方面，旨在確保企業(yè)擁有足夠數(shù)量和高質(zhì)量的人才，以支持其戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。優(yōu)秀的人力資源管理能夠激發(fā)員工的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高員工滿意度和忠誠度，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。在現(xiàn)代企業(yè)中，人力資源部門發(fā)揮著至關(guān)重要的角色，通過制定和執(zhí)行有效的人力資源政策，為企業(yè)的長期發(fā)展提供有力保障。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-06-20 14:54 |
【課程背景】
一個(gè)企業(yè)的成功，除了企業(yè)選擇合適的行業(yè)、制定正確的戰(zhàn)略，選到合適的人也是一個(gè)非常重要的因素。企業(yè)要發(fā)展就需要不斷的吸納人才，是否能夠擁有企業(yè)發(fā)展必須的關(guān)鍵核心人才已經(jīng)成為企業(yè)的核心競爭力之一。
如何招聘到合格的人才，為什么很多人在面試時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，而在加入企業(yè)后的工作中卻表現(xiàn)平常？如何在當(dāng)前時(shí)代下招到符合企業(yè)要求的人才？面對95后、00后的新新人類，如何吸引他們到組織中來？這些都是目前困擾很多組織的現(xiàn)實(shí)問題。招聘中的問題可能是多方面的，但是，不斷提升我們的面試技能卻是不變的主題。
本課程正是要幫助企業(yè)具有面試資格的人員掌握一般的面試技術(shù)，從了解職位的特點(diǎn)，研究職位與人相匹配的方法，再通過相應(yīng)的面試流程與面試技術(shù)的培訓(xùn)，達(dá)到招聘合格人員的目的。
【課程收益】
1、了解企業(yè)在人才選拔過程中，如何可以全面、規(guī)范、科學(xué)的做好人才招聘；
2、提升領(lǐng)導(dǎo)者的用人智慧；
3、輕松學(xué)習(xí)人才選拔實(shí)用工具，并能將新工具因應(yīng)面試中去，打造高效團(tuán)隊(duì)；
4、學(xué)習(xí)識人、用人、管人、留人技巧。
【課程形式】
講師講授、小組討論、實(shí)操練習(xí)、視頻教學(xué)、學(xué)員分享，以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向，關(guān)注價(jià)值提升，注重實(shí)戰(zhàn)落地
【課程對象】
HR，其他從事招聘相關(guān)工作的人員
【課程時(shí)長】
1天，6小時(shí)/天
【課程大綱】
時(shí)間 | 授課內(nèi)容 | 主要內(nèi)容 |
0.5小時(shí) | 開場+破冰+導(dǎo)入 | 1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2. 課前調(diào)查問題梳理：招聘過程中遇到的問題 |
1.5小時(shí) | 招聘對象分析——X0后員工特點(diǎn)分析 | 1. 90后員工的特點(diǎn)與槽點(diǎn) 2. 90后員工的優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn) 3. 90后員工行為模式分析 4. 90后員工八大行為特征 5. 90后群體集體價(jià)值觀 6. 90后員工就業(yè)觀與離職理由 7. 針對90后員工的管理建議 8. 學(xué)習(xí)活動：學(xué)疊小紙船 |
0.5小時(shí) | 招聘趨勢與方法分析 | 1. 近幾年招聘工作趨勢與變化 2. 招聘方法的變化與變化趨勢 |
1小時(shí) | 招聘方法與技巧之招聘前 | 1. 文化梳理 2. 崗位要求 3. 人才畫像 4. 流程/表單準(zhǔn)備 5. 學(xué)習(xí)活動1：組織文化團(tuán)隊(duì)梳理 6. 學(xué)習(xí)活動2：人物畫像團(tuán)隊(duì)梳理 |
1小時(shí) | 招聘方法與技巧之招聘中 | 1. 電話通知 2. 人才測評 3. 面試官的選擇 4. 面試的技巧 5. 學(xué)習(xí)活動：情景模擬招聘面試 |
1小時(shí) | 招聘方法與技巧之招聘后 | 1. 入職跟蹤 2. 員工關(guān)懷 3. 成長跟蹤 4. 即時(shí)激勵/糾偏 |
0.5小時(shí) | 效果檢驗(yàn)與課程回顧 | 1. 課程知識點(diǎn)復(fù)盤與總結(jié) 2. 學(xué)員收獲分享 |
要求：1、投影儀；2、音響設(shè)備；3、手持麥克；4、白板、白板筆；5、A3白紙20張；6、A4白紙1包；7、透明膠帶1-2卷；8、便利貼6套；9、12色彩筆6套。
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