主講老師: | 王月華 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 心理學(xué)是研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)。它涵蓋感知、思維、情感、動機(jī)、人格等多個方面,旨在理解個體如何感知世界、與他人互動以及做出決策。心理學(xué)不僅關(guān)注個體的內(nèi)在心理狀態(tài),還探討這些狀態(tài)如何影響個人行為以及個體如何適應(yīng)和改變環(huán)境。通過對心理現(xiàn)象的科學(xué)研究,心理學(xué)為理解人類行為提供了深刻的見解,并在教育、醫(yī)療、企業(yè)管理等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-05-29 11:48 |
【課程背景】
在現(xiàn)代社會,負(fù)面情緒和壓力往往會成為工作效率最大的干擾。負(fù)面情緒和壓力讓人們意志消沉,缺乏激情和動力。從而無法專注于工作本身。管理學(xué)上最新的研究表明積極情緒是第一生產(chǎn)力,而消極情緒是工作效率的最大破壞力。所以塑造陽光心態(tài),擁有快樂職場。
【課程收獲】
1、改變員工的工作認(rèn)知
2、改變消極負(fù)面的心理,塑造健康快樂、積極、陽光的工作心態(tài)
3、通過講授和演練提高員工的幸福力
【課程時長】
0.5天
課程大綱
第一部分 突破自我 改變心智模式
1、通過心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)帶來的思考
2、積極情緒和消極情緒帶來的結(jié)果
3、解讀心理學(xué)的負(fù)面偏差的概念
4、從心理學(xué)的角度解讀人的三個大腦
第二部分 應(yīng)對情緒焦慮的技巧和方法
1、如何改變心智模式
2 影像圈與關(guān)注圈的關(guān)系
2 行為路徑產(chǎn)生的結(jié)果
2、用積極的心態(tài)應(yīng)對消極情緒及焦慮的方法
? 積極情緒的認(rèn)知
? 積極的人際關(guān)系的建立
? 積極的行動
2 顏施:有感染力的笑
2 身施:心動不如行動
2 言施:積極的溝通
2 心施:體驗(yàn)福流
2 眼施:慧眼禪心
第三部分 銀行從業(yè)人員應(yīng)具備的陽光心態(tài)
1、強(qiáng)烈的自信
2 自信心的展示
2、積極樂觀的心態(tài)——案例:牛仔褲發(fā)明者的故事
3、修煉的心態(tài)
2 平和——案例:王石視頻
2 激情
2 明星的心態(tài)
2 感恩的心態(tài)——游戲:收到糖豆
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