主講老師: | 戴強(qiáng) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 禮儀服務(wù)是一種專業(yè)的服務(wù)形式,旨在通過周到細(xì)致的禮儀安排和熱情友好的服務(wù)態(tài)度,為賓客提供尊貴而舒適的體驗(yàn)。在禮儀服務(wù)中,服務(wù)人員注重細(xì)節(jié),從賓客的接待、引導(dǎo)、座位安排到餐飲服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié),都力求做到盡善盡美。他們不僅展現(xiàn)出專業(yè)的禮儀知識(shí),更傳遞出對(duì)賓客的尊重和關(guān)心。通過禮儀服務(wù),賓客能夠感受到溫馨與和諧,留下美好的回憶。禮儀服務(wù)不僅提升了服務(wù)行業(yè)的整體水平,也促進(jìn)了社會(huì)文明程度的提高。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-29 14:45 |
課程收獲
l 掌握職業(yè)規(guī)劃與自我成長的管理技巧
l 確定并提升個(gè)人職場(chǎng)的核心競(jìng)爭力
l 明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo),制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
l 了解專業(yè)的職業(yè)形象是怎樣的
l 掌握職業(yè)場(chǎng)合言談舉止規(guī)范和注意事項(xiàng)
課時(shí):1天
第一章:人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展
l 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
? 我為什么工作
? 如何理解職業(yè)
? 職業(yè)為什么需要規(guī)劃
l 如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
? 什么是職業(yè)規(guī)劃
? 職業(yè)規(guī)劃的理念
? 什么是理想的職業(yè)
l 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):遇見五年后的自己
第二章:職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
l 目標(biāo)的重要性
l 為什么有人不愛樹立目標(biāo)
l 樹立目標(biāo)的SMART原則
l 剝洋蔥圖
l 多杈圖
l 清晨六問vs靜夜六思
l 我的人生目標(biāo)
第三章:職業(yè)規(guī)劃測(cè)試——發(fā)現(xiàn)我快樂工作的秘密
l 最佳職業(yè)取向的關(guān)鍵要素
l 我愿意做什么——工具測(cè)試:霍蘭德職業(yè)興趣
l 適合做什么——性格、人生與職業(yè):MBTI性格測(cè)試
l 我內(nèi)心想要什么——實(shí)戰(zhàn)練習(xí):價(jià)值觀拍賣
第四章:職業(yè)能力規(guī)劃
l 職業(yè)生涯的目標(biāo)取向、能力取向、機(jī)會(huì)取向
l 職業(yè)的管理通道與專家通道
l 做職業(yè)規(guī)劃更要做能力規(guī)劃
l 我的職業(yè)能力發(fā)展計(jì)劃
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