| 主講老師： | 趙秀峰 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 團隊管理是一項復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備出色的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。一個高效的團隊需要明確的目標和分工，每個成員都應(yīng)清楚自己的職責(zé)，并朝著共同的目標努力。同時，建立良好的溝通渠道，促進團隊成員間的信息交流與合作，是提高團隊績效的關(guān)鍵。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需關(guān)注團隊成員的個人發(fā)展和成長，提供必要的支持和資源，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。通過有效的團隊管理，可以匯聚集體智慧，形成強大的合力，推動團隊不斷向前發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-19 12:24 |
一、課程大綱
一、什么是團隊？
※ 金剛石團隊和石墨團隊的區(qū)別
※ 西天取經(jīng)的小分隊特點
※ 三國四人組
二、高績效團隊之----團隊建設(shè)
※ 團隊建設(shè)的重要性
※ 團隊的七大特征
※ 團隊的管理誤區(qū)
※ 團隊管理的關(guān)鍵要素
三、高績效團隊發(fā)展的四個階段
※ 團隊發(fā)展四個階段的類型和劃分
※ 團隊發(fā)展每個階段的執(zhí)行任務(wù)和要求
※ 團隊執(zhí)行力分階段體驗和訓(xùn)練
四、高績效團隊之——人員定位
※ 團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵找到執(zhí)行的人
※ 團隊的人員定位與角色認知
※ 團隊中的九種角色分工
※ 團隊中九種角色的配合與行為表現(xiàn)
五、高績效團隊之—團隊激勵
※ 激勵的內(nèi)涵
※ 激勵的功能與誤區(qū)
※ 激勵理論一：馬斯洛需求層次法
※ 激勵理論二：佛魯姆的期望理論激勵法
※ 案例分析
※ 員工激勵過程分析（激勵過程、激勵對象分析、激勵需求分析）
※ 激勵方法介紹
※ 員工沒有積極性的15種原因
※ 員工激勵的一般原則和高級原則
※ 企業(yè)如何建立高績效的激勵平臺
※ 企業(yè)激勵員工方案案例研討
二、培訓(xùn)形式
講授、案例研討、互動培訓(xùn)
三、標準課時
6-12小時（一天或兩天）
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