| 主講老師： | 饒美霞 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 職業(yè)技能是指個體在特定職業(yè)中所需要具備的知識、技能和態(tài)度。職業(yè)技能是衡量一個人能否勝任某項工作的基本標準，也是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。在現(xiàn)代社會中，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和技術(shù)的進步，職業(yè)技能的種類和要求也在不斷變化。為了適應(yīng)這種變化，個體需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)技能，以保持競爭力和就業(yè)機會。同時，職業(yè)技能也是個人職業(yè)發(fā)展和晉升的重要基礎(chǔ)。只有具備了相應(yīng)的職業(yè)技能，才能夠更好地實現(xiàn)自我價值和發(fā)展?jié)摿?。因此，提高職業(yè)技能是每個人都應(yīng)該關(guān)注和努力的方向。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-02-01 13:51 |
課程時間
1天，6小時/天
授課對象
主管
授課形式
課程講授70%，案例分析及小組研討30%
課程收益
1. 會選人——清晰增員對象模型，明確優(yōu)質(zhì)的增員對象特點
2. 明路徑——了解有效增員途徑
3. 擅激發(fā)——掌握如何激發(fā)增員對象對工作興趣的方法
4. 懂人性——掌握增員面談的流程和話術(shù)
5. 強意識——使學(xué)員意識到團隊組織發(fā)展的三大關(guān)鍵
課程大綱
1、團隊組織發(fā)展的關(guān)鍵一：選對人（60分鐘）
l 要找誰：增員對象模型畫像
? 案例：各行業(yè)成功人士的特質(zhì)、金融行業(yè)TOP精英特質(zhì)
? 研討：優(yōu)質(zhì)增員對象的特點
? 總結(jié)：清晰優(yōu)質(zhì)增員對象的畫像模型，選對人是團隊組織發(fā)展的前提基礎(chǔ)
2、團隊組織發(fā)展的關(guān)鍵二：有效增（210分鐘）
l 到哪找：優(yōu)質(zhì)增員對象的來源途徑梳理
? 研討：優(yōu)質(zhì)增員對象的來源途徑有哪些
? 總結(jié)：優(yōu)質(zhì)增員對象的四大來源
l 如何找：激發(fā)增員對象意愿的方法
? 研討：什么會激發(fā)人對行業(yè)和工作的興趣
? 總結(jié)：激發(fā)增員對象意愿的四個關(guān)鍵—行業(yè)、公司、成長、收入
l 怎么談：激發(fā)增員對象意愿的語言邏輯
? 研討：（5分鐘研討3分鐘發(fā)表，4個組，共60分鐘）
如何三分鐘講行業(yè)
如何三分鐘講公司
如何三分鐘講成長
如何三分鐘講收入
l 全流程：增員面談流程
? 視頻：人性，有效增員一定不是一味強拉
? 流程：有效增員三步法——拉推拉
拉：增員三講“講行業(yè)、講公司、講故事”
推：提要求
拉：強促成
? 活動：教你如何快速識別不同人的特點，用對語言
3、團隊組織發(fā)展的關(guān)鍵三：真落地（40分鐘）
l 新增人員有效落地關(guān)鍵
? 真人：選對合適的人，并保證新增人員對于工作積極的意愿；
? 真做：明確新增人員的工作標準和要求，做到有標準、有追蹤、有輔導(dǎo)；
? 真心：全心幫助支持，真正攜手成功
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