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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師: 閆偉 閆偉

主講師資:閆偉

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 人力資源是指在一定范圍內(nèi),能夠作為生產(chǎn)性要素投入社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部勞動(dòng)人口的總和。這包括人的智力、體力、技能、知識(shí)等各個(gè)方面。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,人力資源被視為企業(yè)最重要的資源之一,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。 人力資源管理是指在企業(yè)管理中,通過(guò)科學(xué)的方法和手段,對(duì)人力資源進(jìn)行規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等管理活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的過(guò)程。人力資源管理涉及多個(gè)方面,如員工招聘、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理等。 一個(gè)成功的人力資源管理體系能夠吸引、留住和激勵(lì)優(yōu)秀人才,提高員
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-19 13:42


【課程背景】

松下幸之助說(shuō):“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人?!痹诋?dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源管理與開(kāi)發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力資源的合理配置、管理和開(kāi)發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績(jī)效管理和職業(yè)發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié),直接參與人力資源管理。因此,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識(shí)和操作技能,將大大提高直線經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力,并進(jìn)而發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值。

【課程意義】

本課程融合中國(guó)傳統(tǒng)文化和中國(guó)企業(yè)當(dāng)下的實(shí)際情況,從人性入手,通過(guò)商戰(zhàn)實(shí)踐與管理理論的提煉,幫助企業(yè)管理者贏人而解,贏心而就,讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展。

【課程收益】

增進(jìn)直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)直線經(jīng)理樹(shù)立正確的人力資源管理觀念,讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門(mén)的人力資源經(jīng)理;

強(qiáng)化直線經(jīng)理在人才甄選、員工培育、員工發(fā)展、績(jī)效管理和留住人才等方面的職能,提升直線經(jīng)理人力資源管理能力,掌握必要的方法和技巧;

讓每位經(jīng)理配合人力資源部對(duì)人力資源的管理與開(kāi)發(fā),提高部門(mén)的總體績(jī)效,提高下屬對(duì)直線經(jīng)理的滿意度,讓直線經(jīng)理和員工一起成長(zhǎng)。

【課程特色】

系統(tǒng):課程涵蓋了直線經(jīng)理做好人力資源管理的六大模塊。

實(shí)戰(zhàn):情景案例 + 實(shí)操工具和方法,模擬場(chǎng)景即可體驗(yàn);

易懂:深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之中,一聽(tīng)就明白;

易用:易于復(fù)制,立竿見(jiàn)影。

【授課方式】

現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華

【授課對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員,及有待于提升為管理人員的后備干部。

【課時(shí)安排】

2天共12課時(shí)。

【課程大綱】

一、 直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知

何為人力資源管理

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素

人力資源管理理念正確理解

如何做好人力資源管理工作

直線經(jīng)理人力資源管理職責(zé)

直線經(jīng)理日常人力資源管理

直線經(jīng)理如何與HR部門(mén)合作

以人為本直線經(jīng)理成功之道

直線經(jīng)理的五項(xiàng)職業(yè)修煉

如何運(yùn)用影響力做好HR工作

二、 直線經(jīng)理如何發(fā)現(xiàn)挖掘人才

人才甄選的實(shí)質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)

人才甄選工作的實(shí)質(zhì)—匹配

人才甄選標(biāo)準(zhǔn)的冰山模型

著名企業(yè)人才甄選的標(biāo)準(zhǔn)舉例

世界500強(qiáng)看重的能力素質(zhì)

人才標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)劃分

優(yōu)秀人才的八大特質(zhì)

發(fā)現(xiàn)與挖掘人才的方法與技巧

甄選考察的六維度

六類(lèi)經(jīng)典的面試問(wèn)題

結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)戰(zhàn)技巧

面試評(píng)估可能出現(xiàn)的誤區(qū)及控制

面試時(shí)需提請(qǐng)注意的問(wèn)題

三、 直線經(jīng)理如何培育輔導(dǎo)員工

員工培育的認(rèn)知與綜合技法

衡量?jī)?yōu)秀直線經(jīng)理的兩大標(biāo)準(zhǔn)

未能有效培育部屬的可能原因

尋找輔導(dǎo)能增值的信號(hào)或情境

在崗技能輔導(dǎo)(OJT) 五步法

如何培養(yǎng)新晉員工

如何再培育老員工

如何培養(yǎng)儲(chǔ)備干部

有效的針對(duì)性輔導(dǎo)模式——情景領(lǐng)導(dǎo)

員工工作準(zhǔn)備度的兩個(gè)維度

員工工作準(zhǔn)備度的四種類(lèi)型

領(lǐng)導(dǎo)者的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為

領(lǐng)導(dǎo)者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

如何靈活運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)模式

四、直線經(jīng)理如何做好績(jī)效考評(píng)

績(jī)效管理認(rèn)知與績(jī)效目標(biāo)的制定

企業(yè)績(jī)效管理的意義

績(jī)效管理的六大關(guān)鍵

各層級(jí)人員績(jī)效管理中的職責(zé)

如何確定企業(yè)的年度績(jī)效目標(biāo)

部門(mén)目標(biāo)設(shè)定的程序與步驟

格利·波特四分法的具體應(yīng)用

確定指標(biāo)權(quán)重的原則

定量與定性指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

績(jī)效計(jì)劃的溝通與評(píng)估面談

績(jī)效計(jì)劃的溝通內(nèi)容

如何進(jìn)行有效的績(jī)效監(jiān)控

績(jī)效評(píng)估面談的步驟與方法

考評(píng)結(jié)果的有效運(yùn)用

五、直線經(jīng)理如何適崗用活人才

建立員工職業(yè)發(fā)展的通道

如何能獲得員工的最大承諾

人才職業(yè)傾向的測(cè)試與分析

幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃

正確用人的贏人贏心之道

正確用人要三看

提升績(jī)效靠三配

凝聚人才有三藝 

六、直線經(jīng)理如何激勵(lì)留住人才

如何有效激勵(lì)員工

從員工需求來(lái)看激勵(lì)策略

不同性格員工的激勵(lì)方式

有效的贊賞批評(píng)的藝術(shù)

非貨幣激勵(lì)的方法

愿景激勵(lì)使人有奔頭

目標(biāo)激勵(lì)使人產(chǎn)生動(dòng)力

授權(quán)激勵(lì)使人有信任感

榜樣激勵(lì)使人有參照系

榮譽(yù)激勵(lì)使人受到尊重

感情激勵(lì)使人溫暖感動(dòng)

參與激勵(lì)使人做主人翁

晉升激勵(lì)使人嚴(yán)于律己

危機(jī)激勵(lì)使人居安思危

獎(jiǎng)罰激勵(lì)使人倍感壓力

 


 
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