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人才管理的選育用留

主講老師: 胡勁松 胡勁松

主講師資:胡勁松

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。隨著“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的到來(lái),人力資源管理因與人的密切聯(lián)系使其重要性日顯突出。應(yīng)該看到,企業(yè)管理已經(jīng)從強(qiáng)調(diào)對(duì)物的管理轉(zhuǎn)向?qū)θ说墓芾?,這是競(jìng)爭(zhēng)加劇的結(jié)果。無(wú)論是管理領(lǐng)域的擴(kuò)大,還是現(xiàn)有管理的提升,人力資源是基礎(chǔ)、是前提、是根本。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-11-13 15:49
課程大綱:
一、 以組織的名義——組織規(guī)則和崗位管理

 組織問(wèn)題表象與診斷
    組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則
    明確崗位職責(zé)和任職資格
    高績(jī)效與冰山模型、勝任力
    優(yōu)秀企業(yè)組織與崗位管理實(shí)踐分析
    討論:?jiǎn)T工不服從組織安排怎么辦
    

二、人對(duì)了就都對(duì)了——人才選聘

 人才獲取問(wèn)題表象與診斷
    人才選聘原則
    人才測(cè)評(píng)與面試方法
   n 結(jié)構(gòu)化面試與開(kāi)放式面試
   n 情景面試及壓力面試
   n 識(shí)別能力和角色的"無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組"討論
   n 小組面試及集體面試
    如何快速獲取人才
    Offer談判一錘定音
    優(yōu)秀企業(yè)人才選聘實(shí)踐分析
    討論:如何與薪水期望高的候選人談判
    

三、發(fā)展才是硬道理——人才發(fā)展

 人才發(fā)展問(wèn)題表象與診斷
    人才發(fā)展中管理者與員工的角色認(rèn)知
    理解并運(yùn)用人才發(fā)展通道
    構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織讓員工主動(dòng)學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀企業(yè)人才發(fā)展實(shí)踐分析
    討論:如何管理“刺頭”員工(高手)
    

四、獎(jiǎng)罰分明懲前毖后——績(jī)效管理

 績(jī)效管理問(wèn)題表象與診斷
    績(jī)效管理工具、方法(KPI/OKR等)
    績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃
    績(jī)效輔導(dǎo)
    績(jī)效考核與評(píng)價(jià)
    績(jī)效反饋
    優(yōu)秀企業(yè)績(jī)效管理實(shí)踐分析
    討論:如何淘汰績(jī)差員工
    
    

五、沒(méi)錢(qián)不行委屈了也不行——激勵(lì)與保留

 激勵(lì)與保留問(wèn)題表象與診斷
    激勵(lì)要素與激勵(lì)體系的認(rèn)知
    物質(zhì)激勵(lì)——薪酬結(jié)構(gòu)與功能的認(rèn)知
    分錢(qián)的道理
    好的開(kāi)始是成功的一半——從新員工開(kāi)始
    高績(jī)效員工保留
    優(yōu)秀企業(yè)激勵(lì)與保留實(shí)踐分析
    讓分手海闊天空
    討論:如何激活沉淀員工

六、從壓力到活力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化氛圍建設(shè)

 團(tuán)隊(duì)文化氛圍問(wèn)題表象與診斷
    構(gòu)建和諧、多元的團(tuán)隊(duì)
    改善員工溝通
    民主VS集中——團(tuán)隊(duì)決策機(jī)制
    員工投訴處理
    員工沖突管理
    討論:如何處理團(tuán)隊(duì)中的非正式小團(tuán)體

 
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