組織級(jí)項(xiàng)目管理

【課程背景】

組織項(xiàng)目管理是一個(gè)企業(yè)項(xiàng)目體系管理的重要基石。它的成功與否除了與項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)本身管理能力和努力相關(guān)外，還取決于組織的管理體系、保障機(jī)制等管理要素是否以項(xiàng)目為導(dǎo)向來(lái)設(shè)計(jì)和配置。

本課程將圍繞項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè)，如何從有利于項(xiàng)目成功的角度來(lái)規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織的項(xiàng)目管理流程、組織結(jié)構(gòu)、崗位序列、評(píng)價(jià)機(jī)制、績(jī)效體系以及財(cái)務(wù)人事制度等保障體系從，而為組織的項(xiàng)目和項(xiàng)目管理營(yíng)造一個(gè)成功的組織環(huán)境。

本課程配合德國(guó)、美國(guó)等國(guó)際知名企業(yè)的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐和最佳管理體系作為案例來(lái)輔助教學(xué)，突破很多組織級(jí)項(xiàng)目管理課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)組織建設(shè)過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級(jí)轉(zhuǎn)型之路， 實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的持續(xù)成長(zhǎng)。

【課程收益】

? 多項(xiàng)目管理的戰(zhàn)略意義

? 多項(xiàng)目管理的流程體系

? 多項(xiàng)目管理的組織體系

? 多項(xiàng)目管理的績(jī)效體系

? 多項(xiàng)目的組織保障體系

【課程特色】干貨，沒(méi)有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩

【課程對(duì)象】總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、PMO、項(xiàng)目集管理人員、項(xiàng)目體系管理

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）

【課程大綱】

一、組織戰(zhàn)略和項(xiàng)目管理

1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項(xiàng)目管理框架

? 企業(yè)戰(zhàn)略及其特點(diǎn)

? 項(xiàng)目管理框架結(jié)構(gòu)

2、組織戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理

? 何為組織戰(zhàn)略

? 組織戰(zhàn)略和項(xiàng)目管理的關(guān)系

3、項(xiàng)目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段

? 組織戰(zhàn)略執(zhí)行難點(diǎn)解析

? 項(xiàng)目推進(jìn)的特點(diǎn)

4. 組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的三種途徑

? 方法講解

? 案例分析

二、組織級(jí)項(xiàng)目管理

1、組織級(jí)項(xiàng)目管理基本概念

? 組織級(jí)項(xiàng)目管理定義

? 組織級(jí)項(xiàng)目管理意義

? 組織級(jí)項(xiàng)目管理成熟度模型

? 組織級(jí)項(xiàng)目管理工作的主要內(nèi)容

案例分享：

2、組織級(jí)項(xiàng)目管理層次和過(guò)程

? 組織中的項(xiàng)目層次

? 組織中的項(xiàng)目管理層次

? 項(xiàng)目管理、項(xiàng)目級(jí)管理和項(xiàng)目組合管理過(guò)程

案例分享：

3、組織中的項(xiàng)目管理文化

? 發(fā)展組織項(xiàng)目管理文化的重要性

? 成功組織中項(xiàng)目管理的文化特征

三、組織級(jí)項(xiàng)目管理流程

1、項(xiàng)目集全生命周期管理

? 生命叫項(xiàng)目集

? 項(xiàng)目集規(guī)劃

? 項(xiàng)目集組織

? 項(xiàng)目集部署

? 項(xiàng)目集評(píng)估

? 項(xiàng)目集收尾

2、項(xiàng)目組合管理

? 項(xiàng)目組合管理由來(lái)

? 項(xiàng)目組合管理存在的問(wèn)題

? 項(xiàng)目組合管理的框架

? 項(xiàng)目組合管理步驟

? 項(xiàng)目集和項(xiàng)目組合管理區(qū)別

案例： 

3、項(xiàng)目群管理

? 項(xiàng)目群分類(lèi)

? 項(xiàng)目群資源分配

? 項(xiàng)目群管理

四、項(xiàng)目集項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐

1、最佳實(shí)踐的概念和作用

? 何謂最佳實(shí)踐

? 最佳實(shí)踐種類(lèi)和內(nèi)容

2、最佳實(shí)踐的基礎(chǔ)和能力

? 能力解讀

? 能力分類(lèi)

3、成熟度模型分類(lèi)

? CMM模型簡(jiǎn)介

? 項(xiàng)目成熟度模型

? 知識(shí)體系和成熟度

? 組織級(jí)項(xiàng)目管理成熟度模型（OPM3 ）

4、提升組織級(jí)項(xiàng)目管理能力

? 能力建設(shè)步驟

? 9個(gè)過(guò)程解析

案例分享：

五、項(xiàng)目管理辦公室和項(xiàng)目化管理

1、PMO知多少

? PMO角色定義分析

? 職責(zé)和使命

? 投資和決策

? 管理和控制

? 標(biāo)準(zhǔn)化

? 知識(shí)管理

? 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

? 服務(wù)支持

2、企業(yè)項(xiàng)目化管理

? 項(xiàng)目和日常工作

? 多元化項(xiàng)目性質(zhì)

? 推行組織級(jí)項(xiàng)目管理的準(zhǔn)備工作

? 職能轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目

案例分享：

3、項(xiàng)目型企業(yè)的績(jī)效設(shè)計(jì)的方法和要點(diǎn)

? 全球績(jī)效設(shè)計(jì)的最新理論和工具

研討并設(shè)計(jì)項(xiàng)目型企業(yè)的績(jī)效體系小組研討、代表呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)推行組織級(jí)項(xiàng)目管理的準(zhǔn)備工作

4、培訓(xùn)寄語(yǔ)

? 制造業(yè)從業(yè)18年分享

? 復(fù)盤(pán) 3-2-1

? 金句收尾

? 學(xué)員共鳴

小結(jié)