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加強(qiáng)四史學(xué)習(xí), 汲取力量之源

主講老師: 劉騰飛 劉騰飛

主講師資:劉騰飛

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 漢司馬遷的《史記》、東漢班固的《前漢書》、南朝宋范曄的《后漢書》、晉陳壽的《三國(guó)志》,合稱為「四史」。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-09-12 15:47


【教學(xué)背景】

 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),歷史是最好的教科書,必須把學(xué)習(xí)“四史”與社會(huì)變革的深刻實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),在當(dāng)前新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的深刻社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí),做到深學(xué)深悟,在深入學(xué)習(xí)“四史”的過(guò)程中踐行初心。

【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】1天(6個(gè)小時(shí)/天)

【教學(xué)方式】案例式與互動(dòng)式教學(xué)為主,經(jīng)驗(yàn)分享為輔

【課程大綱】

一、深入四史學(xué)習(xí),牢記初心使命

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

案例:黨史故事引入

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)四史,應(yīng)對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)

(一)偉大的奮斗目標(biāo)要求

(二)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)要求

互動(dòng)討論:南海爭(zhēng)端

(三)嚴(yán)峻的黨內(nèi)問(wèn)題要求

黨要以自我革命的政治勇氣,著力解決黨自身存在的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

互動(dòng)討論:小官巨貪

三、深學(xué)深悟四史,勇扛使命擔(dān)當(dāng)

(一)要堅(jiān)定信念守初心

習(xí)總書記指出,“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。

案例分享:黨員證的故事

(二)要直面問(wèn)題擔(dān)使命

案例分享:中阿援助事件

(三)要挺紀(jì)在前不逾矩

人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。

案例分享:違法違紀(jì)典型案例

 
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