從“管人理事”到“理人管事” ——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

【課程背景】：

如何評(píng)價(jià)“非人”部門(mén)工作的有效性？工作價(jià)值在哪里？

“非人”管理如何定位角色？如何實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)高效溝通？
“非人”管理選、育、用、留如何有效落地業(yè)務(wù)系統(tǒng)？
“非人”部門(mén)如何獲得高層和其他業(yè)務(wù)部門(mén)支持與認(rèn)可？

這些問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著企業(yè)的決策者和部門(mén)管理者。如果不能有效回答，部門(mén)人力資源工作就可能為管理而管理、為制度而制度，無(wú)法體現(xiàn)其有效性、專(zhuān)業(yè)性和標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)化，而管理的有效性是輸出價(jià)值和提升效率，否則人力資源工作就是成本。部門(mén)經(jīng)理的人力資源優(yōu)化管理能力最終還是要通過(guò)管理業(yè)務(wù)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到反應(yīng)，所以部門(mén)管理的方法，是每位企業(yè)管理者必須面對(duì)且解決“人”的優(yōu)化管理問(wèn)題。

【課程特色】：

1．理解新常態(tài)下非人力資源部門(mén)與業(yè)務(wù)伙伴的合作關(guān)系；

2．掌握HRBP與業(yè)務(wù)經(jīng)理建立“信任-認(rèn)同-支持”方法；

3．人力資源業(yè)務(wù)伙伴所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)技能以及發(fā)展路徑；

（10大途徑+5大定位+5大技術(shù)+6大流程+8大行動(dòng)力）

4. “非人”部門(mén)協(xié)同塑造組織文化，推動(dòng)組織轉(zhuǎn)型升級(jí)變革。

【課程特色】：

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

3. 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開(kāi)悟，高品質(zhì)互動(dòng)與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理，拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測(cè)評(píng)工具與延伸落地使用的方法。