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服務禮儀培訓

主講老師: 蘭潔 蘭潔

主講師資:蘭潔

課時安排: 2-3天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 比商品競爭更重要的是服務競爭想要給顧客提供更優(yōu)質(zhì)、更貼心的服務,一套有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務禮儀是非常重要的。誰的服務能讓顧客感動和信服,誰才是最終的贏家。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-24 14:27

培訓講師:蘭潔

課程時間:2-3

課程對象:服務人員

課程背景:

現(xiàn)代企業(yè)要求員工不僅要具備精深的業(yè)務技能,更需要具備良好的綜合能力,尤其是員工在日常生活中,以及在與客戶交往中所表現(xiàn)出來的禮儀。員工的形象禮儀不僅體現(xiàn)個人的氣質(zhì)和風度,也體現(xiàn)著企業(yè)的整體形象。隨著行業(yè)快速、健康、持續(xù)的發(fā)展,舉辦禮儀培訓,提高員工的綜合素質(zhì),是各行業(yè)樹立良好的社會形象的重要舉措。

隨著科技的發(fā)展、信息的發(fā)達,企業(yè)的技術、產(chǎn)品和營銷策略等很容易被競爭對手模仿,而公司的整體氛圍、員工本身素質(zhì)所體現(xiàn)的企業(yè)形象卻是不可模仿的。也就是說,現(xiàn)在的門店連鎖經(jīng)營,比商品競爭更重要的是服務競爭想要給顧客提供更優(yōu)質(zhì)、更貼心的服務,一套有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務禮儀是非常重要的。誰的服務能讓顧客感動和信服,誰才是最終的贏家。

課程收益:

熟悉服務禮儀的內(nèi)容

提升服務意識,打造良好的職業(yè)素養(yǎng)

提升個人溝通能力,掌握禮貌溝通的基本要素;

掌握工作淡妝的禮儀規(guī)范和技巧;

塑造與本企業(yè)形象吻合的個人職業(yè)形象,來塑造良好的企業(yè)形象;

課程大綱:

第一部分:員工服務意識

一、服務時代已經(jīng)到來

習慣1:把服務放在工作的首位

打造正確的服務態(tài)度

二、優(yōu)質(zhì)服務,意識為先

服務的概念及特征

服務的重要性

有效的顧客服務

思考:

1、價值由服務創(chuàng)造

2、服務是件高尚的事

3、讓服務成為一種習慣

案例分析:

第二部分:服務禮儀規(guī)范

一、禮儀的概念及基本要求

二、禮儀的原則

三、禮儀規(guī)范及服務技巧

四、專賣店工作人員禮儀規(guī)范及服務技巧

第三部分:工作人員職責

一、管理人員職責

二、作業(yè)人員職責

第四部分:服務接待禮儀

一、儀容儀表禮儀

儀容

儀表

二、行為舉止禮儀

賣場行為舉止

接待顧客的行為舉止

站姿規(guī)范

接待姿態(tài)規(guī)范

待客姿勢規(guī)范

恭候顧客姿勢規(guī)范

行走規(guī)范

手勢姿態(tài)規(guī)范

三、服務語言規(guī)范

常用語言

接待顧客語言

介紹商品用語要求

答詢用語

道歉用語

調(diào)解用語

解釋用語

道別用語

日常服務敬語與禁語

案例分析:百安居的服務文化

四、顧客接待服務禮儀與技巧

不同性別顧客的接待技巧

不同年齡階段顧客的接待技巧

不同目的的顧客接待技巧

不同心理的客戶接待技巧

五、促銷應對技巧

還沒有決定的顧客

還沒考慮購物的顧客

自稱買不起的顧客

沒有主見的顧客

堅定要買的顧客

六、顧客投訴處理

顧客投訴處理程序

顧客投訴處理技巧

第四部分:服務禮儀培訓課程總結

 
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