主講老師: | 曹茜 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 11:04 |
【課程背景】
“結(jié)構(gòu)思考力”是麥肯錫專業(yè)顧問師MECE的核心,也是坊間的《專業(yè)主義:麥肯錫的成功之道》《麥肯錫的專業(yè)思維》,以及大學研一的《思考的技術(shù)》等書所探討的思考模型。這樣思考策略讓三分二以上的500大「財星」企業(yè),愿意付出昂貴的費用來換取這些顧問們的建議,也培養(yǎng)出許多高知名度的思考領(lǐng)袖。
財經(jīng)雜志提到,“邏輯思考”是每位麥肯錫員工必學的第一堂課。一個符合邏輯的答案,必須提出結(jié)論、方法和根據(jù),并分別響應「該怎么做才能解決問題?」“要達到的話,有哪些方法可行?”“有什么根據(jù),證明這些方法真的有效?”這3個問題,如此邏輯架構(gòu)便能確立,所提出的說法也才能足以讓人信服,這正是結(jié)構(gòu)思考力的基本內(nèi)容。
【課程收益】
幫助學員掌握用結(jié)構(gòu)思考力邏輯性地思考、表達,自上而下表達,自下而上思考,觀點鮮明、重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂,縮短寫作時間,提高思考和表達的邏輯性、條理性,準確高效闡述觀點,提升寫作能力和影響力,擁有出色的文筆和杰出的口才。運用STAR原則、思維導圖等工具,用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告,使報告更清晰、更專業(yè)。
【培訓方法】
以講師講授、學員互動、游戲、以及小組交流討論為主。
【培訓對象】
希望提高思考邏輯性、條理性,提高表達能力及公文寫作能力的員工
【培訓時長】1天
【課程提綱】
1 第一章:邏輯最清晰的思路——結(jié)構(gòu)思考力
1、邏輯清晰的結(jié)構(gòu)思考力
? 先重要后次要 先全局后細節(jié)
? 先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因
? 先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因
2、邏輯性強的四個原則
? 結(jié)論先行
? 以上統(tǒng)下
? 歸類分組
? 邏輯遞進
3、用結(jié)構(gòu)思考力的三大好處
? 提高溝通、管理下屬、解決問題的
? 效果和效率
? 最容易讓受眾理解和記憶
? 快速提高表達能力
1 第二章:結(jié)構(gòu)思考力的子結(jié)構(gòu)
1、結(jié)構(gòu)思考力的子結(jié)構(gòu)
2、橫向結(jié)構(gòu)
3、縱向結(jié)構(gòu)
1 第三章:結(jié)構(gòu)思考力的”構(gòu)建方法”
1、重點明確突出
? 主題觀點明確
2、自上而下表達
? 自上而下疑問/回答式對話
? 自上而下組織內(nèi)容五步
3、自下而上思考
? 自下而上組織素材三步
4、組織素材MECE原則
? 相互獨立不重疊
1 第四章 表達、商務寫作的步驟
1、第一步:用結(jié)構(gòu)思考力結(jié)構(gòu)的思維導圖來羅列思想要點
2、第二步:報告序言寫作技巧及案例:SCQA方法
3、第三步:上下層級關(guān)系的思想要點組織方法:演繹和歸納推理方法
4、第四步:分組內(nèi)思想要點組織方法:邏輯順序方法的應用
5、第五步:思想要點的表達形式:行動性和描述性兩種方法的合理使用
6、注意事項:適當概括,避免使用“缺乏思想”的語句
7、PPT制作技巧與細節(jié)問題
練習:商務呈現(xiàn)練習
1 第五章 分析和解決問題的方法
1、問題明確時:陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問題,建立問題邏輯樹
2、問題不明確:從信息資料入手,設計與應用問題診斷框架,建立問題邏輯樹
3、制訂詳細的工作計劃
4、進行關(guān)鍵分析
5、綜合結(jié)果,構(gòu)建論證
6、呈現(xiàn)結(jié)果
7、頭腦風暴
練習:對公司**方面進行診斷,發(fā)現(xiàn)問題
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