主講老師: | 曹茜 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 11:04 |
公文,是企事業(yè)單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道,學(xué)好公文、用好公文也是各級管理者與行政工作者的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。然而在企業(yè)中我們常常見到的情況包括:格式五花八門、行文規(guī)則混亂、標(biāo)題文不對題、結(jié)構(gòu)缺乏邏輯、內(nèi)容辭不達(dá)意、篇幅冗長混盹……其實(shí)這些都是因?yàn)椴涣私夤膶懽鞯幕疽?,未掌握公文寫作的基本方法與技巧,以及缺乏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練所致。
優(yōu)秀的文筆既能有效傳達(dá)企業(yè)管理思想、提高管理效率,也能提升經(jīng)理人的職業(yè)形象、獲得職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。“妙筆生花覓先機(jī),言簡意賅促效率”——本課程從公文寫作的基本方法與常用公文寫作入手,結(jié)合實(shí)際案例分析,,為您深度剖析公文寫作的實(shí)用方法與實(shí)戰(zhàn)技巧,幫助學(xué)員迅速提高公文寫作的實(shí)戰(zhàn)技能,成為公司或部門值得依賴的筆桿子。
幫助學(xué)員掌握用金字塔原理邏輯性地思考、表達(dá),自上而下表達(dá),自下而上思考,觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂,縮短寫作時間,提高思考和表達(dá)的邏輯性、條理性,準(zhǔn)確高效闡述觀點(diǎn),提升寫作能力和影響力,擁有出色的文筆和杰出的口才。運(yùn)用STAR原則、思維導(dǎo)圖等工具,用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報(bào)告,使報(bào)告更清晰、更專業(yè)。
以講師講授、學(xué)員互動、游戲、以及小組交流討論為主。
希望提高思考邏輯性、條理性,提高表達(dá)能力及公文寫作能力的員工
2天 6小時/天
第一部分 公文寫作的根基要訣
1 第一章:公文寫作的概述
一、公文寫作的常見錯誤
1、一文多事
2、亂戴帽子
3、內(nèi)容殘缺
4、結(jié)構(gòu)混亂
5、語法錯誤
6、隨意省略與不規(guī)范的簡稱
7、引用不當(dāng)
8、標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤
9、數(shù)量及單位使用不規(guī)范
10、錯別字、多字、漏字
11、俎代庖
【案例分析】常見公文寫作錯誤分析與避免
二、公文寫作的基礎(chǔ)知識
1、公文的含義及類別
2、公文的文種與選擇
— 13種正式公文文種:
決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要(2012年最新《條例》規(guī)定的黨政機(jī)關(guān)公文文種)
— 公文十大主要分類:
報(bào)請?bào)w文書、指令體文書、告知體文書、商復(fù)體文書、議決體文書、計(jì)劃體文書、總結(jié)體文書、會議體文書、法規(guī)體文書、書信體文書。
3、公文的行文規(guī)則
--- 行文方向
上行文、平行文、下行文、泛行文
— 行文方式
單獨(dú)行文、聯(lián)合行文
逐級/多級/越級/直達(dá)行文
— 要點(diǎn)辨析
批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)的聯(lián)系和區(qū)別
--- 公文的主要行文規(guī)則
4、公文的寫作要求及步驟
— 認(rèn)識公文寫作的主要特點(diǎn)(規(guī)范性強(qiáng))
— 明確公文寫作的基本要求
— 遵循公文寫作的基本步驟
1.準(zhǔn)備階段
思想準(zhǔn)確……
材料準(zhǔn)備……
方案準(zhǔn)備……
2.正式起草階段
標(biāo)題
首尾
主體結(jié)構(gòu)
表達(dá)規(guī)范
3.加工修改階段
范圍
步驟
方法
文稿修改案例、互動分析
1 第二章:公文寫作的格式要求
第二部分 公文寫作的謀篇布局
1 第五章:邏輯最清晰的思路——金字塔結(jié)構(gòu)
1、邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
? 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)
? 先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因
? 先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因
2、邏輯性強(qiáng)的四個原則
? 結(jié)論先行
? 以上統(tǒng)下
? 歸類分組
? 邏輯遞進(jìn)
3、用金字塔結(jié)構(gòu)的三大好處
? 提高溝通、管理下屬、解決問題的
? 效果和效率
? 最容易讓受眾理解和記憶
? 快速提高表達(dá)能力
1 第六章:金字塔的子結(jié)構(gòu)
1、金字塔的子結(jié)構(gòu)
2、橫向結(jié)構(gòu)
3、縱向結(jié)構(gòu)
第三部分 公文寫作的實(shí)操演練
1 第七章:寫作實(shí)操
1 請示的寫作實(shí)操
1、請示的特點(diǎn)
2、請示的類型、結(jié)構(gòu)
案例講解
3、請示寫作的核心一步
范文案例講解
4、請示寫作應(yīng)注意的問題
工作報(bào)告的寫作實(shí)操
1、工作報(bào)告的特點(diǎn)與難點(diǎn)
2、工作報(bào)告的主題如何確定
案例講解
3、工作報(bào)告采用的結(jié)構(gòu)
4、工作報(bào)告的內(nèi)容如何寫實(shí)
范文案例講解
會議紀(jì)要的寫作實(shí)操
1、 會議紀(jì)要寫作的幾個注意事項(xiàng)
范文案例講解
2、如何寫好會議紀(jì)要
范文案例講解
3、會議紀(jì)要和記錄的區(qū)別
4、會議紀(jì)要寫作步驟和要點(diǎn)
通知的寫作實(shí)操
1、通知的特點(diǎn)
2、通知的類型、結(jié)構(gòu)
案例講解
函的寫作實(shí)操
1、函的特點(diǎn)
2、函的類型、結(jié)構(gòu)
案例講解
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