管理者的執(zhí)行力與執(zhí)行管理

課程背景：

執(zhí)行力，是關(guān)系到企業(yè)活力與成敗的關(guān)鍵，所有單位、所有領(lǐng)導(dǎo)都重視。然而，在多年強(qiáng)調(diào)與狠抓后發(fā)現(xiàn)－這個(gè)耳熟能詳?shù)氖虑?，仍是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)揮之不去的陰影。

本課程應(yīng)用管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，借鑒眾多企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，透徹地解析影響執(zhí)行力的因素，可行的執(zhí)行管理理念和方法。使管理者系統(tǒng)掌握?qǐng)?zhí)行推動(dòng)與保障的技能，并成為優(yōu)秀的執(zhí)行人才。本課程可起到明顯的技能提升與執(zhí)行保障作用。

課程收益：

★ 接地氣的執(zhí)行。執(zhí)行力，定位于履行職能會(huì)辦事，是中層綜合履行能力。很有用

★ 高效執(zhí)行意識(shí)。執(zhí)行的行動(dòng)與姿態(tài)。使上下歡迎，得到廣泛的支持

★ 有效執(zhí)行技巧。日常工作中，有助于保障職能的管理方法。

★ 執(zhí)行能力要素。影響執(zhí)行力三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)（動(dòng)力、能力、外力）判斷與培養(yǎng)。執(zhí)行力管得更準(zhǔn)，效用更高。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：

客戶單位。中型以上企業(yè)，中型以上機(jī)關(guān)/事業(yè)單位

層級(jí)要求。適合：中層管理者（有下屬）；中層后備。不適合：基層主管、員工

課程方式：講授式授課為主，有少許視頻案例、問答。沒有游戲、沒有較長(zhǎng)時(shí)間小組討論

課程大綱

前言：

1. 執(zhí)行的意義和作用

2. 執(zhí)行力是什么

3. 高效執(zhí)行的要素－本課目錄

第一講：執(zhí)行的意識(shí)－行動(dòng)力

——誰最在意執(zhí)行力

一、行動(dòng)－執(zhí)行力的首要表現(xiàn)

1. 立即行動(dòng)－是重視的表現(xiàn)

2. 充分準(zhǔn)備－是認(rèn)真的態(tài)度

工具：《執(zhí)行準(zhǔn)備點(diǎn)檢表》

3. 未雨綢繆－是負(fù)責(zé)的態(tài)度

二、態(tài)度－全情，持續(xù)地堅(jiān)守

1. 沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)

2. 優(yōu)秀執(zhí)行人才的特征

1）執(zhí)行成功1——投入與舍得，意愿

視頻案例：日常管理中提高意愿的方法）

2）執(zhí)行成功2——標(biāo)準(zhǔn)要堅(jiān)守，原則（專注六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確文化的建設(shè)）

小結(jié)：苦干－執(zhí)行基礎(chǔ)的五個(gè)關(guān)鍵詞

第二講：執(zhí)行的技巧－推動(dòng)力

——目標(biāo)管理，是管理者必要的技能

一、準(zhǔn)確執(zhí)行－是執(zhí)行能力的水準(zhǔn)

1. 抓住重點(diǎn)－做重要的事

視頻案例：目標(biāo)準(zhǔn)確三要素。上級(jí)要求－關(guān)鍵詞分析法

2. 優(yōu)選方法－執(zhí)行準(zhǔn)確與高效

視頻案例：好方法打勝仗

工具：《執(zhí)行方法篩選表》

3. 責(zé)任到人－授權(quán)，工作有保障

工具：《授權(quán)等級(jí)表》《員工特性分析表》

二、過程管控－保障執(zhí)行的成果

——好過程才有好結(jié)果

1. 過程檢查－標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控，進(jìn)度表彰（工作檢查的技巧）

2. 執(zhí)行保障－支持與鍛煉

視頻案例：支持與反授權(quán)

3. 執(zhí)行總結(jié)－分清責(zé)任，持續(xù)改善

4. 持續(xù)優(yōu)化－推廣經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣規(guī)范

小結(jié)：高效執(zhí)行－過程管理要點(diǎn)

第三講：打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

——工作中常見的問題

視頻案例：優(yōu)秀干部的執(zhí)行

一、執(zhí)行力三要素－執(zhí)行能力的表現(xiàn)

1. 執(zhí)行力首位要素－動(dòng)力（解析、表現(xiàn)要素、執(zhí)行意愿等級(jí)判斷）

2. 執(zhí)行力關(guān)鍵要素－能力（解析、表現(xiàn)要素、執(zhí)行技術(shù)等級(jí)判斷）

3. 執(zhí)行力保障要素－助力（解析、表現(xiàn)要素、外力相助等級(jí)判斷）

工具：《員工執(zhí)行能力評(píng)估表》（提供參考答案）

盤點(diǎn)統(tǒng)計(jì)：身邊人的執(zhí)行力

二、執(zhí)行文化建設(shè)－打造執(zhí)行的氛圍

——團(tuán)隊(duì)建設(shè)－打造執(zhí)行的文化（支持與抑制的項(xiàng)目）

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化1——意愿，從行動(dòng)看重視

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化2——能力，靠結(jié)果說話

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化3——外力，是人脈與協(xié)作力

課程總結(jié)