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管理者執(zhí)行推動技術(shù)

主講老師: 閻金岱 閻金岱

主講師資:閻金岱

課時安排: 2天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-08 10:14

課程背景:
執(zhí)行力,是關(guān)系到企業(yè)活力與成敗的關(guān)鍵,所有單位、所有領(lǐng)導(dǎo)都重視。然而,在多
年強調(diào)與狠抓后發(fā)現(xiàn)-這個耳熟能詳?shù)氖虑?,仍然是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)揮之不去的陰影。企
業(yè)需要:徹底搞清影響執(zhí)行力的因素,使管理者系統(tǒng)掌握執(zhí)行推動與保障的技能,并成
為優(yōu)秀的執(zhí)行人才。
本課程應(yīng)用三十余年職場管理實踐的經(jīng)驗,借鑒咨詢師從眾多企業(yè)運營經(jīng)驗與教訓(xùn),
對管理者傳授系統(tǒng)與詳細、可行的執(zhí)行管理理念和方法??勺鳛楣芾碚摺陡咝?zhí)行指導(dǎo)手
冊》,起到明顯的技能提升與保障作用。

課程收益:
以使管理者建立系統(tǒng)、周密的管理思維,使執(zhí)行力在各個環(huán)節(jié)有保障
執(zhí)行力之鑒:管理者、員工執(zhí)行能力,有明確的項目及程度對照。幫助選才、評估

課程定位:
-排序定位。MPT-管理者素養(yǎng)、團隊建設(shè)、工作卓越三大模塊中。最后模塊。
-深度定位。MTP系統(tǒng)訓(xùn)練,應(yīng)用管理者素養(yǎng)、團隊管理技術(shù)-系統(tǒng)性強、難度深
-學(xué)員定位。中大型企事業(yè),管理體系較健全,一年以上職位經(jīng)歷,中高層管理者

前言:
執(zhí)行力-管理者的價值
執(zhí)行力是什么?

第一講:執(zhí)行的要素
一、執(zhí)行力的構(gòu)成要素分析——解析、等級、判斷方法
1.意愿
2.能力
3.獲助
綜合判斷:有效執(zhí)行要素
執(zhí)行意愿:問題原因與應(yīng)對策略(練習(xí))
打造執(zhí)行意識:卓越的修煉
打造執(zhí)行能力:熟悉員工,分析判斷
--獨立項目執(zhí)行人選匹配(各類任務(wù)特性,對人員綜合要求)
--協(xié)作項目執(zhí)行人選匹配(各類任務(wù)特性,對人員綜合要求)
選擇執(zhí)行者:經(jīng)驗之談
小結(jié)

第二講:執(zhí)行管理-前期準備
執(zhí)行力的三大要素
一、分析與整體運籌
第一步:明確目標
第二步:周密籌劃
二、分工與目標動員
第三步:激勵意愿
--馬斯洛原理
--視頻案例
--研討
第四步:授權(quán)明責(zé)
--授權(quán)等級
第五步:計劃審核
--工具表
三、硬件與軟件準備
第六步:職責(zé)發(fā)布
--視頻案例
第七步:硬件與精力
第八步:軟件準備
--執(zhí)行準備點檢表
--案例
第九步:人脈后備
--請示
--執(zhí)行協(xié)調(diào)的方法
小結(jié):有效執(zhí)行的準備
--自檢

第三講:執(zhí)行過程管理
一、執(zhí)行過程管理原則
1.過程檢查,保障執(zhí)行有效。
--原則與方法
2.節(jié)點評估,保障負起責(zé)任。
--三一原則,執(zhí)行績效評估
3.共對障礙,保障執(zhí)行兼教練。
--處理原則模型
4.執(zhí)行總結(jié),給成就感并完善。
--操作方法
小結(jié):執(zhí)行管理要點
--自檢
應(yīng)用作業(yè):執(zhí)行能力分析,執(zhí)行管理應(yīng)用
--詳細要求


 
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