| 主講老師： | 崔佳和 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 基于團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙的沙盤(pán)模擬訓(xùn)練可以幫您和您的團(tuán)隊(duì)建立相互信任務(wù)！在信任基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)成員間進(jìn)行直接辯論不影響氛圍、積極投入到?jīng)Q策和行動(dòng)中、從而在執(zhí)行中為自己行為負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)成員把重點(diǎn)放到團(tuán)隊(duì)集體成績(jī)！ | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-16 12:16 |
課程背景：
您的團(tuán)隊(duì)是否也存在這樣的問(wèn)題？
——團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏信任，害怕成為別人的攻擊對(duì)象，彼此不愿意相互敞開(kāi)心扉、承認(rèn)自己的的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)
——團(tuán)隊(duì)成員間懼怕沖突，內(nèi)部無(wú)法進(jìn)行直接而激烈的思想交鋒，只是毫無(wú)針對(duì)性的討論以及無(wú)關(guān)痛癢的意見(jiàn)。
——團(tuán)隊(duì)成員間欠缺投入，不會(huì)公開(kāi)的辯論中表達(dá)自己的意見(jiàn)，似乎在會(huì)議上達(dá)成一致卻在執(zhí)行中說(shuō)三道四
——團(tuán)隊(duì)成員會(huì)逃避責(zé)任， 就連最認(rèn)真負(fù)責(zé)的人發(fā)現(xiàn)同事的行為有損集體利益的時(shí)候，也會(huì)默不作聲
——團(tuán)隊(duì)成員工作時(shí)無(wú)視結(jié)果，甚至把個(gè)人的需要（個(gè)人利益、職業(yè)前途或能力認(rèn)可）置于部門(mén)或公司利益之上
基于團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙的沙盤(pán)模擬訓(xùn)練可以幫您和您的團(tuán)隊(duì)建立相互信任務(wù)！在信任基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)成員間進(jìn)行直接辯論不影響氛圍、積極投入到?jīng)Q策和行動(dòng)中、從而在執(zhí)行中為自己行為負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)成員把重點(diǎn)放到團(tuán)隊(duì)集體成績(jī)！
課程目標(biāo)：
● 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，使自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致
● 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害
● 擁有工具和方法使團(tuán)隊(duì)形成: 相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍
課程特色：
獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤(pán)模擬，讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。
根據(jù)企業(yè)變革的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件，每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇，并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響?；陬I(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制，促使團(tuán)隊(duì)你要決定采取什么選擇，才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。
做決定時(shí)，需要小組的共識(shí)才能完成選擇，課程體驗(yàn)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)
課程對(duì)象：中層管理者，基層管理者（5個(gè)小組）
課程方式：理論講授&案例分享（20%）+小組討論、分享&點(diǎn)評(píng)（30%）+沙盤(pán)推演（50%）
課程大綱
第一講：初步了解沙盤(pán)
一、了解沙盤(pán)及其學(xué)習(xí)原理
二、了解沙盤(pán)操作方式及規(guī)則
三、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性
沙盤(pán)演練第一輪
討論：回顧第一輪決策，做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
第二講：第一大障礙——缺乏信任（相互戒備）
沙盤(pán)演練第二輪
一、缺乏信任&充滿信任的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二、建立信任方法
練習(xí)：基于弱點(diǎn)的信任
三、DISC測(cè)試—建立信任從理解開(kāi)始
第三講：第二大障礙——懼怕沖突（一團(tuán)和氣）
沙盤(pán)演練第三輪
一、懼怕沖突&擁抱沖突團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)分析
二、鼓勵(lì)和促進(jìn)積極討論的方式
練習(xí)：建立沖突規(guī)條
第四講：第三大障礙——缺乏承諾（摸棱兩可）
沙盤(pán)演練第四輪
一、缺乏承諾&全力投入的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二、激發(fā)投入的方法探討和練習(xí)
練習(xí)：設(shè)定議事規(guī)則
第五講：第四大障礙——逃避責(zé)任（低標(biāo)準(zhǔn)）
沙盤(pán)演練第五輪
一、逃避責(zé)任&勇于負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)具體分析
二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感的方法探討和練習(xí)
練習(xí)：團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí)
第六講：第五大障礙——無(wú)視結(jié)果（地位和自我）
沙盤(pán)演練第六輪
一、不重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)&重視目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)具體分析
二、思考和探討激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員重視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的方法與實(shí)踐
練習(xí)：成果廣告牌，你的領(lǐng)悟，撰寫(xiě)下一步計(jì)劃。
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)
