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時(shí)間管理五步法

主講老師: 侯熙儒 侯熙儒

主講師資:侯熙儒

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程結(jié)合現(xiàn)代人忙碌、焦慮等常見痛點(diǎn),從心理學(xué)、管理學(xué)的角度詳細(xì)剖析為什么會(huì)出現(xiàn)以上問(wèn)題,并提供可操作性的化解策略及操作工具,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-16 11:52

課程背景:

很多人經(jīng)常有這樣的感慨:

● 對(duì)未來(lái)感覺(jué)很迷茫,別人做什么自己就跟著做什么;

● 每天都有做不完的事,忙忙碌碌,有開不完的會(huì),回復(fù)不完的郵件!

● 雖然整天忙于工作,卻得不到上級(jí)、同事的認(rèn)可,甚至被客戶投訴!

● 感嘆時(shí)間太少,沒(méi)有時(shí)間讀書、運(yùn)動(dòng)、旅行!

● 因?yàn)榧影嗵?,不懂時(shí)間管理,不但陪伴家人的時(shí)間少,健康也不如從前!

……

本課程結(jié)合現(xiàn)代人忙碌、焦慮等常見痛點(diǎn),從心理學(xué)、管理學(xué)的角度詳細(xì)剖析為什么會(huì)出現(xiàn)以上問(wèn)題,并提供可操作性的化解策略及操作工具,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

 

課程收益:

掌握四代不同的時(shí)間管理理論。

● 剖析“盲、忙、?!爆F(xiàn)象背后的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)生活及工作中的常見時(shí)間殺手。

通過(guò)情景分析及練習(xí),使學(xué)員掌握管理時(shí)間的五個(gè)步驟。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者、資深職員

課程方式:理論講授+啟發(fā)提問(wèn)+案例研討+角色扮演

 

課程大綱

第一講:時(shí)間管理的重要性

一、時(shí)間管理的意義

頭腦風(fēng)景:為什么要學(xué)習(xí)(時(shí)間管理)?

1)時(shí)間管理低效帶來(lái)我們的危害

二、時(shí)間管理對(duì)管理者的重要性

德魯克:卓有成效的管理者的五個(gè)思維習(xí)慣

覺(jué)察:我們的余生,還有多少時(shí)間可用?

游戲:撕紙

 

第二講:時(shí)間管理理論及目標(biāo)

一、四代不同的時(shí)間管理

1. 第一代時(shí)間管理:便簽法

2. 第二代時(shí)間管理:日程法

3. 第三代時(shí)間管理:目標(biāo)法(視頻:李陽(yáng))

4. 第四代時(shí)間管理:平衡法

覺(jué)察:我們要學(xué)習(xí)哪一代的方法?

二、時(shí)間管理的目標(biāo)

比較:做更多的事VS做最正確的事

1. 什么是最正確的事

 

第三講:時(shí)間管理中的常見問(wèn)題

情景:忙碌的馬經(jīng)理

分析:馬經(jīng)理為什么這么忙?他應(yīng)該怎么做呢?

一、導(dǎo)致時(shí)間管理低下的6大原因

1. 主次不分

2. 親力親力

3. 外界干擾

4. 流程不清

5. 習(xí)慣拖延

6. 環(huán)境凌亂

二、五分鐘測(cè)試:我的時(shí)間管理水平如何?

 

第四講:時(shí)間管理的方法與工具

案例:德國(guó)最愚蠢的銀行

討論與分享:為什么會(huì)出現(xiàn)重大事故?

一、時(shí)間管理的指導(dǎo)思想

1. 杰克韋-爾奇談時(shí)間管理的三個(gè)問(wèn)題:

1)這件事要不要做?

2)要不要我做?

3)要不要我現(xiàn)在做?

二、時(shí)間管理第一步:統(tǒng)籌安排,列出所有任務(wù)

個(gè)人風(fēng)暴:列出本周或下周需要完成的10件事

三、時(shí)間管理第二步:分清主次,按重要性排序

工具:時(shí)間管理四象限

1. 80/20法則

小組風(fēng)暴:請(qǐng)將這12項(xiàng)工作歸類到不同象限,并說(shuō)明理由。

2. 用組織的價(jià)值觀進(jìn)行排序

3. 何謂組織的價(jià)值觀

蓋洛普Q12:下屬與上司的價(jià)值觀不統(tǒng)一,沒(méi)有做最重要的工作

四、時(shí)間管理第三步:習(xí)慣授權(quán),提升部屬能力

1. 授權(quán)的步驟及注意事項(xiàng)

問(wèn)題:如果下屬的能力不行,還應(yīng)該授權(quán)嗎?

2. 防止下屬反授權(quán)

3. 什么叫猴子管理法

五、時(shí)間管理第四步:巧用方法,提升個(gè)人效率

1. 個(gè)人時(shí)間管理工作法:番茄工作法

六、時(shí)間管理第五步:規(guī)劃重要工作

1. 三項(xiàng)最重要的工作:

1)目標(biāo)確認(rèn)

2)技能培訓(xùn)

3)情感溝通

小組風(fēng)暴:列出本部門重要但目前沒(méi)有時(shí)間做的三件事,并列入日程

課程總結(jié)

 
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