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領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練
  • 領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練
  • 領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練是一種旨在提升領(lǐng)導(dǎo)者全面思考與決策能力的高端培訓(xùn)項(xiàng)目。它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者需跨越傳統(tǒng)界限，整合不同領(lǐng)域的知識、信息與資源，以全局視角審視問題，制定更具前瞻性和創(chuàng)新性的戰(zhàn)略。通過案例分析、角色扮演、團(tuán)隊研討等多元化教學(xué)方法，訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變的環(huán)境中，快速識別機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做出明智決策，引領(lǐng)團(tuán)隊與組織向更高層次發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
  • 2024-10-08 11:40  
  • 主講老師：柳瑞軍 課時安排：2天/6小時一天
 面議
創(chuàng)造性激勵
  • 創(chuàng)造性激勵
  • 創(chuàng)造性激勵是一種激發(fā)個體或團(tuán)隊創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力的管理策略。它通過提供寬松的工作環(huán)境、鼓勵自由表達(dá)與嘗試、設(shè)立創(chuàng)新獎勵機(jī)制等方式，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維與想象力。創(chuàng)造性激勵不僅關(guān)注物質(zhì)獎勵，更重視精神層面的認(rèn)可與支持，如提供學(xué)習(xí)資源、搭建交流平臺，幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價值。這種激勵方式能夠顯著提升團(tuán)隊的創(chuàng)新能力，推動組織不斷向前發(fā)展，創(chuàng)造更多價值。
  • 2024-10-08 11:24  
  • 主講老師：柳瑞軍 課時安排：2天/6小時一天
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平衡管理者的六種能力
  • 平衡管理者的六種能力
  • “平衡管理者的六種能力”是一門專為管理者設(shè)計的培訓(xùn)課程。它聚焦于提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力、溝通力、變革力與自我管理能力，幫助管理者在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中保持平衡與高效。通過案例分析、角色扮演與實(shí)戰(zhàn)演練，本課程旨在培養(yǎng)管理者在多任務(wù)處理中的靈活性與應(yīng)變能力，實(shí)現(xiàn)個人成長與團(tuán)隊效能的雙重提升。掌握這六種能力，管理者將能更有效地引領(lǐng)團(tuán)隊，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-08 09:54  
  • 主講老師：劉有林 課時安排：1天
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性格領(lǐng)導(dǎo)力
  • 性格領(lǐng)導(dǎo)力
  • 性格領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于個體性格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)方式，它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者通過認(rèn)識并發(fā)揮自身性格優(yōu)勢，以獨(dú)特的方式影響和激勵團(tuán)隊。這種領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的個人能力，更重視其性格特質(zhì)如何與團(tuán)隊產(chǎn)生共鳴，激發(fā)團(tuán)隊潛能。性格領(lǐng)導(dǎo)力鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者展現(xiàn)真實(shí)自我，建立深度信任，通過個性化、情感化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，推動團(tuán)隊向共同目標(biāo)邁進(jìn)。掌握性格領(lǐng)導(dǎo)力，是成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵。
  • 2024-09-30 13:18  
  • 主講老師：劉上 課時安排：1天/6小時
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領(lǐng)導(dǎo)力提升與藝術(shù)修煉
  • 領(lǐng)導(dǎo)力提升與藝術(shù)修煉
  • 領(lǐng)導(dǎo)力提升與藝術(shù)修煉是成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者的必經(jīng)之路。它強(qiáng)調(diào)通過深化自我認(rèn)知，培養(yǎng)情感智慧與溝通技巧，提升決策力與執(zhí)行力。同時，借鑒藝術(shù)中的創(chuàng)新思維與審美視角，豐富領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，增強(qiáng)感染力與影響力。這一過程不僅塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力，更促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作與創(chuàng)新能力，為組織帶來靈感與動力，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)修煉的結(jié)合，是領(lǐng)導(dǎo)者持續(xù)成長與組織繁榮的源泉。
  • 2024-09-30 10:37  
  • 主講老師：劉上 課時安排：1天/6小時
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非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
  • 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
  • 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤，深度探索無職位權(quán)威下的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。通過模擬真實(shí)情境，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用個人魅力、專業(yè)知識、人際關(guān)系等非物質(zhì)資源，激發(fā)團(tuán)隊潛能，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。課程強(qiáng)調(diào)傾聽、同理心、愿景共享等關(guān)鍵要素，幫助學(xué)員掌握如何在無正式權(quán)力下，建立信任、引導(dǎo)變革，成為團(tuán)隊中的靈魂人物。非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤，是每一位追求卓越領(lǐng)導(dǎo)者的必修課。
  • 2024-09-29 16:39  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天/6小時
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卓越領(lǐng)導(dǎo)5力模型
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)5力模型
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)五力模型：引領(lǐng)未來的力量 卓越領(lǐng)導(dǎo)，五力并驅(qū)。感召力凝聚人心，前瞻力洞察未來，決斷力果敢決策，控制力穩(wěn)健掌舵，影響力深遠(yuǎn)傳播。五力模型，塑造全面領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)團(tuán)隊破浪前行，共創(chuàng)輝煌成就。
  • 2024-09-29 15:57  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：2天/6小時一天
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高情商正念領(lǐng)導(dǎo)力
  • 高情商正念領(lǐng)導(dǎo)力
  • 融合情商智慧與正念修行，高情商正念領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)新時代管理風(fēng)尚。通過自我覺察、情緒管理，提升決策質(zhì)量；以同理心傾聽，增進(jìn)團(tuán)隊和諧。正念領(lǐng)導(dǎo)，在紛擾中保持清明，激發(fā)團(tuán)隊潛能，共創(chuàng)可持續(xù)成功之路。
  • 2024-09-29 15:50  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：2天/6小時一天
 面議
正面領(lǐng)導(dǎo)塑造員工樂干精神
  • 正面領(lǐng)導(dǎo)塑造員工樂干精神
  • 正面領(lǐng)導(dǎo)，點(diǎn)燃工作熱情。以積極榜樣、真誠關(guān)懷、明確期望，塑造員工樂干精神。鼓勵創(chuàng)新嘗試，認(rèn)可每一份努力，營造愉悅工作氛圍。正面領(lǐng)導(dǎo)，讓員工享受工作，樂于奉獻(xiàn)，共創(chuàng)企業(yè)與個人雙贏未來。
  • 2024-09-29 15:49  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：2天/6小時一天
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正面領(lǐng)導(dǎo)力打造團(tuán)隊凝聚力
  • 正面領(lǐng)導(dǎo)力打造團(tuán)隊凝聚力
  • 正面領(lǐng)導(dǎo)力，凝聚團(tuán)隊之魂。以積極心態(tài)、開放溝通、共同愿景為核心，激發(fā)團(tuán)隊成員潛能。通過正面激勵、情感連接，構(gòu)建信任與尊重的團(tuán)隊文化。正面領(lǐng)導(dǎo)力，讓團(tuán)隊心往一處想，勁往一處使，共創(chuàng)輝煌成就。
  • 2024-09-29 15:47  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：2-3天/6小時一天
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用領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力
  • 用領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力鑄就強(qiáng)大執(zhí)行力。本課程深剖領(lǐng)導(dǎo)力精髓，傳授策略與技巧，激發(fā)團(tuán)隊潛能。通過明確目標(biāo)、強(qiáng)化溝通、精準(zhǔn)授權(quán)，構(gòu)建高效執(zhí)行體系。領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力相輔相成，共創(chuàng)企業(yè)輝煌業(yè)績，邁向成功巔峰。
  • 2024-09-29 15:40  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
 面議
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
  • 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
  • 《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》：實(shí)戰(zhàn)演練，領(lǐng)導(dǎo)力飛躍。沙盤模擬復(fù)雜多變的團(tuán)隊情境，挑戰(zhàn)參與者決策與協(xié)作能力。通過角色扮演、策略規(guī)劃、沖突解決等環(huán)節(jié)，提升領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊引領(lǐng)力、溝通藝術(shù)與決策智慧。實(shí)戰(zhàn)中領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力真諦，引領(lǐng)團(tuán)隊共創(chuàng)輝煌。
  • 2024-09-29 15:16  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
 面議
情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
  • 情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
  • 《情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》：情感智慧，引領(lǐng)未來。通過沙盤模擬，深入探索情商領(lǐng)導(dǎo)力精髓。課程涵蓋自我意識、情緒管理、社交意識與關(guān)系管理，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者自我覺察與同理心，強(qiáng)化情緒智慧與溝通能力。沙盤實(shí)戰(zhàn)，激發(fā)潛能，助力構(gòu)建高效和諧團(tuán)隊，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-09-29 15:11  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
 面議
目標(biāo)分解與工作計劃
  • 目標(biāo)分解與工作計劃
  • 《目標(biāo)分解與工作計劃》：化繁為簡，步步為營。本書詳述如何將宏大目標(biāo)細(xì)化為可執(zhí)行的小步驟，通過科學(xué)規(guī)劃與時間管理，確保工作有序推進(jìn)。掌握目標(biāo)分解藝術(shù)，制定高效工作計劃，助力個人與組織精準(zhǔn)發(fā)力，穩(wěn)步邁向成功彼岸。
  • 2024-09-29 14:55  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
 面議
教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》：激發(fā)潛能，共創(chuàng)未來。本書倡導(dǎo)以教練為核心的領(lǐng)導(dǎo)力模式，通過傾聽、提問、反饋等技巧，引導(dǎo)團(tuán)隊成員自我發(fā)現(xiàn)、自我成長。教練式領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)注任務(wù)完成，更重視個人與團(tuán)隊的整體發(fā)展，共同探索未知，實(shí)現(xiàn)超越，共創(chuàng)輝煌成就。
  • 2024-09-29 14:47  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：3天
 面議
高情商正念領(lǐng)導(dǎo)力
  • 高情商正念領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《高情商正念領(lǐng)導(dǎo)力》：融合情商智慧與正念修行，重塑領(lǐng)導(dǎo)力新境界。本書引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者以正念覺察自我情緒，提升情緒智力，以更加平和、清晰的心態(tài)面對挑戰(zhàn)。通過培養(yǎng)內(nèi)在力量，增強(qiáng)同理心與決策力，激發(fā)團(tuán)隊正能量，共創(chuàng)和諧高效的工作環(huán)境。
  • 2024-09-29 14:22  
  • 主講老師：邱柏森 課時安排：1天
 面議
《全面提升—塑造卓越管理者》
  • 《全面提升—塑造卓越管理者》
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能，營造積極向上的工作氛圍，并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能，更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn)，它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。
  • 2024-08-26 19:10  
  • 主講老師：魯鵬 課時安排：1天/6小時
 面議
如何做制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理
  • 如何做制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能，營造積極向上的工作氛圍，并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能，更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn)，它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。
  • 2024-08-26 19:10  
  • 主講老師：魯鵬 課時安排：1天/6小時
 面議
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧
  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能，營造積極向上的工作氛圍，并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能，更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn)，它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。
  • 2024-08-22 16:56  
  • 主講老師：賈勇 課時安排：1天/6小時
 面議
向上管理——如何輔佐上司的藝術(shù)
  • 向上管理——如何輔佐上司的藝術(shù)
  • 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能，營造積極向上的工作氛圍，并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能，更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn)，它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。
  • 2024-08-22 16:56  
  • 主講老師：賈勇 課時安排：1天/6小時
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