擁抱變化，終身成長——卓越領(lǐng)導(dǎo)力升級

擁抱變化，終身成長——卓越領(lǐng)導(dǎo)力升級

課程背景：

理想的團(tuán)隊(duì)管理者可以通過不斷覺察與自省，提升自我管理與團(tuán)隊(duì)管理的能力，營造高度協(xié)同的合作氛圍，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，提升組織績效，成就卓越。

當(dāng)下企業(yè)管理者普遍存在一些問題，沒有時(shí)間深度思考職業(yè)成長，缺乏方法舒緩自身壓力，無法高效地傳遞戰(zhàn)略經(jīng)營目標(biāo)、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致員工激情減退、績效難以完成。

為了適應(yīng)新形勢、新發(fā)展與新要求，管理者自身的認(rèn)知、格局、思維方式等，都需要質(zhì)的改變?！稉肀ё兓?，終身成長——卓越領(lǐng)導(dǎo)力升級》旨在讓管理者從內(nèi)省開始，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力水平、學(xué)會運(yùn)用各種溝通激勵(lì)手段，打造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升組織執(zhí)行力，高效高質(zhì)完成任務(wù)、再創(chuàng)輝煌。

課程收益：

? 塑造職場積極心態(tài)，學(xué)習(xí)并掌握良好的情緒處理能力與壓力管理技巧，更關(guān)注內(nèi)心的成長；

? 深入洞察員工心理，省察自己的行為變化，有勇氣進(jìn)行自我評，刷新角色認(rèn)知并提高領(lǐng)導(dǎo)力水平；

? 擁抱變化，開拓視野，勇于創(chuàng)新，明確前進(jìn)方向，迎接職業(yè)生涯倦怠期的挑戰(zhàn)，充滿激情地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在良好的氛圍中共同提升組織績效。

教學(xué)形式：

案例研討+視頻解析+情景模擬+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+實(shí)戰(zhàn)演練

課程時(shí)間：

2天

課程對象：

中高層管理者

課程大綱：

第一天

模塊一：歸因——管理者壓力來源：痛點(diǎn)與原因剖析

活動(dòng)導(dǎo)入：戰(zhàn)略落地

小組研討：管理痛點(diǎn)

1、為什么戰(zhàn)略很難落地？重點(diǎn)項(xiàng)目無法完成？

2、為什么組織執(zhí)行力會缺失？

3、為什么員工的激情會減退？

4、為什么管理者的壓力越來越大？

活動(dòng)：心靈畫師

5、團(tuán)隊(duì)管理的五大障礙

視頻解析：《新任管理者》

模塊二：換腦——管理者思維轉(zhuǎn)型：領(lǐng)導(dǎo)力升級的關(guān)鍵點(diǎn)

1、數(shù)字化時(shí)代與組織能力的關(guān)系

2、重新定義組織管理

3、當(dāng)今管理者的新挑戰(zhàn)

4、視野與格局的突破

小組研討：容易出現(xiàn)的管理思維誤區(qū)

視頻解析：《管理技巧》

5、數(shù)字化時(shí)代的組織四個(gè)價(jià)值轉(zhuǎn)變

6、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的新定義

模塊三：踐行——卓越領(lǐng)導(dǎo)力升級的5大核心技巧

每一項(xiàng)核心技巧均會通過案例剖析、視頻解讀、互動(dòng)活動(dòng)等進(jìn)行理論研討和落地方法的深化。

技巧1：以身作則：擔(dān)責(zé)（深度內(nèi)?。?/span>

n 管理者的角色升級

n 管理者的能力模型

參考：華為管理干部四力

n 管理者的動(dòng)態(tài)作用

n 管理者的壓力管理

1、情緒如何控制，壓力如何管理？

團(tuán)體練習(xí)：情緒體操四步法

2、如何掙脫內(nèi)心深處的桎梏，不斷自省和自我激勵(lì)？

視頻解析：《擺脫恐懼》

3、如何塑造積極心態(tài)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)與成長的思維和習(xí)慣？

工具：每日問答

4、如何重激熱情、及時(shí)調(diào)整，理性面對職場的倦怠期？ 

à 自我認(rèn)知與社會感知

à 知識積累與思維習(xí)慣

à 能力長短板

à 意愿水平與準(zhǔn)備度

n 管理者如何擔(dān)責(zé)

視頻解析：《堅(jiān)毅必勝》

工具：自律的12個(gè)誤區(qū)

技巧2：共啟愿景：催化（教練團(tuán)隊(duì)）

n 高績效團(tuán)隊(duì)的特征

n 高績效團(tuán)隊(duì)的五大驅(qū)動(dòng)力

n 管理者的三大影響力

n 管理者的影響力升級

測試：你是一個(gè)催化型的領(lǐng)導(dǎo)嗎？

視頻解析：《有效說服》

工具：說服技巧

練習(xí)：如何說服對方？

n 績效與潛能公式

體驗(yàn)：如何看待難管的下屬或麻煩的人？

工具：教練GROW模型

練習(xí)：教練式溝通

活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)默契

第二天：

技巧3：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：創(chuàng)新（擁抱變化）

導(dǎo)入活動(dòng)：迷霧定位

n 創(chuàng)新思維缺失的三大原因解析

à 系統(tǒng)思維不足

à 內(nèi)驅(qū)力不足

à 堅(jiān)韌性不足

n 組織的開放性與成長性

n 績效與潛能公式

n 全腦思維的六大能力

n 全員問題解決思維

工具：問題解決5步法與2對思維

n 創(chuàng)新的四則運(yùn)算法

活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)大挑戰(zhàn)

工具：改變之輪

技巧4：使眾人行：溝通（引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)）

活動(dòng)：縱橫四海

n 人際交往的四大紅利

n 職場溝通的兩大關(guān)鍵點(diǎn)

n 淡化權(quán)威與強(qiáng)化邊界

n 有感召力的會議技巧

視頻解析：《高效會議》

工具：引導(dǎo)話術(shù)

n 職場沖突典型場景

視頻解析：《高難度談話》

工具：3F傾聽與SBI反饋

技巧5：激勵(lì)人心：認(rèn)可（鼓舞團(tuán)隊(duì)）

n 員工的個(gè)體價(jià)值

n 信任的5大要素

團(tuán)體練習(xí)：心的信任

n 有效激勵(lì)的關(guān)鍵要素

n 賞識的力量

視頻解析：《激勵(lì)人心》

工具：激勵(lì)手段

模塊四：回顧和修煉

分組演練：每組根據(jù)抽到的管理難題進(jìn)行解答

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：用改變之輪的工具完成執(zhí)行力提升舉措