最新“問題員工”的界定與處理技巧

課程背景：

你知道

——二次合同期滿時，單位需否主動通知勞動者有權簽訂無固定期限勞動合同？

——連續(xù)工作滿十年未簽“無固定” ，用人單位應該賠償嗎？

——如何與“臨時工”簽訂用工合同？

——何謂“混同用工/關聯(lián)用工”？其勞動關系如何認定？

——企業(yè)反腐敗反舞弊調查中的9大禁區(qū)是什么？

——如何界定與處理“泡病假”員工？

——“勸退”有什么法律風險？

——“末位淘汰”的巨大風險是什么？

——如何應對勞動者否認違紀違規(guī)事實、拒交《檢討書》、拒簽《警告信》以及《解除/終止勞動合同通知書》？

——員工離職時涉及的工作交接、社保轉移等8大疑難問題的解決策略是什么？

以上知識要點，將由知名《勞動合同法》/勞動關系管理實戰(zhàn)專家、知名勞動爭議預防與應對專家畢春秋老師帶您各個擊破，以期站在法律法規(guī)的最前沿，不但為企業(yè)提供前瞻性的風控思想，同時提供切實可行的實操解決方案，以防控企業(yè)面臨的各種勞動法律法規(guī)風險。

課程收益：

1、幫助學員前瞻性地把握《勞動合同法》的時代脈搏，更有針對性地掌握勞動爭議中的法律法規(guī)要點，以期立竿見影地運用于實際工作之中；

2、帶領學員對上述疑點、難點、熱點問題進行全面解析，理順勞動合同管理各階段的內在邏輯關系，幫助學員培養(yǎng)預測勞動用工風險的思維習慣；

3、通過案例分析，提升學員實操能力，檢驗學員學習效果，使其掌握有效預防和化解勞動用工風險的實戰(zhàn)技能技巧；

4、通過學習，使學員能夠在短期內掌握勞動合同管理中情、理、法的綜合運用，拓展學員視野，提高其勞動合同綜合管理水平。

課程對象：

HR從業(yè)者/主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)中/高層管理人員；企業(yè)法務人員；員工關系管理者、企業(yè)調解人員、工會成員等。

課程特色：

課堂講授+案例分析+小組討論+互動演練，突出實戰(zhàn)性與實用性。

課程大綱：

第一章 無固定期限勞動合同管理中

“問題員工”的界定與處理

1、如何理解“連續(xù)工作滿十年，應當訂立無固定期限勞動合同”？

2、什么樣的情形下，可以解除無固定期限勞動合同？

3、常見問題7問

4、 二次合同期滿時，單位需否主動通知勞動者有權簽訂無固定期限勞動合同？

5、續(xù)訂無固定期限勞動合同是否需要協(xié)商一致？

6、連續(xù)工作滿十年未簽“無固定” ，用人單位應該賠償嗎？

（案例一、二）

第二章 非全日制用工、實習生、混同/關聯(lián)/共享用工中

“問題員工”的界定與處理

1、如何與“臨時工”簽訂用工合同？

2、避免非全日制用工被法院判決簽了無固定期限勞動合同的應對措施

3、實習/勤工儉學與勞動關系的認定

4、何謂“混同用工/關聯(lián)用工”？其勞動關系如何認定？

5、關于混同用工/關聯(lián)用工的合規(guī)建議

6、人社部共享用工新規(guī)10大亮點

（案例三、四）

第三章 “嚴重失職”、“營私舞弊”、“違紀違規(guī)”中

“問題員工”的界定與處理

1、“嚴重失職”、“營私舞弊”的界定與處理

2、企業(yè)反腐敗反舞弊調查中的9大禁區(qū)

3、“違紀違規(guī)”的界定與處理

4、“泡病假”的界定與處理

5、提防“泡病假”8招

6、“長期兩不找人員”的界定與處理

（案例五、六）

第四章 勸退、清工齡、自動離職與末位淘汰中

“問題員工”的界定與處理

1、“勸退”有什么法律風險？

2、清工齡

3、如何正確理解“自動離職”的含義及其法律屬性？

4、近年來，各地協(xié)商一致解除勞動合同案件大幅增加的根本原因是什么？

5、企業(yè)中海量存在的“自動離職”員工埋藏著哪些巨大的法律風險？如何應對？

6、“末位淘汰”的巨大風險

（案例七、八）

第五章 違紀違規(guī)與經(jīng)濟補償/經(jīng)濟賠償金中

“問題員工”的界定與處理

1、勞動紀律和規(guī)章制度的區(qū)別是什么？

2、以嚴重違反勞動紀律為由解除勞動合同的審查重點

3、如何應對勞動者否認違紀違規(guī)事實、拒交《檢討書》、拒簽《警告信》以及《解除/終止勞動合同通知書》？

4、出具/不出具“解除/終止勞動合同證明”的風險及其應對

5、員工離職時涉及的工作交接、社保轉移等8大疑難問題解決策略

6、用人單位或勞動者主動提出協(xié)商一致解除勞動合同的補償及其操作技巧

（案例九、十）