主講老師: | 何麟 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《力出一孔、利出一孔——解密華為科學(xué)分錢之道》深入剖析了華為如何通過“力出一孔、利出一孔”的管理理念,實現(xiàn)科學(xué)分錢與高效激勵。書中詳細(xì)闡述了華為如何將全體員工的力量和資源集中在核心技術(shù)和產(chǎn)品上,形成強大的競爭力,并確保員工的利益與公司的利益緊密相連。通過基于價值貢獻(xiàn)的多元化精準(zhǔn)激勵機制,華為激發(fā)了員工的工作熱情和創(chuàng)造力,實現(xiàn)了企業(yè)與員工的共贏。這些理念和實踐為其他企業(yè)提供了寶貴的借鑒與啟示。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-11 10:03 |
力出一孔、利出一孔——解密華為科學(xué)分錢之道
在任正非看來,企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力,不是人才的問題,而是利益分配的問題。也就是說,他認(rèn)為,
任正非曾經(jīng)說過:“華為公司發(fā)展到今天,他自己沒做什么實質(zhì)性的貢獻(xiàn),如果一定要說有什么貢獻(xiàn)的話,就是華為在分錢的問題上他沒有犯大的錯誤。”他提出要學(xué)索馬里海盜,科學(xué)解決了合理分錢的問題。
這是一個管理學(xué)家、企業(yè)家和一些管理者不斷思考和研究的問題,每一個企業(yè)在這個問題商都面臨著 諸多的挑戰(zhàn)和煩惱。
比如:
這個分配具有科學(xué)性嗎?還是由老板拍腦袋、會哭的孩子由奶喝而決定的?
企業(yè)如何能夠做到按照價值貢獻(xiàn),而不是以“固定工資+定額獎金”的平均主義大鍋飯來確定員工的 利益分配?
如何運用好分錢的機制,讓高管團隊保持一條心不變,卯足精神使勁干?
在行業(yè)不景氣或者企業(yè)效益下滑的時候,又該按照什么樣的原則對薪資水平進行調(diào)整? 除了發(fā)錢,還有哪些好招式可以激勵員工?
華為以戰(zhàn)略為導(dǎo)向、基于價值貢獻(xiàn)、以奮斗者為本的多元化精準(zhǔn)激勵機制,是華為快速成長的核心要 素。理解華為科學(xué)分錢的原理、動機、動力、動作,不生搬硬套,不搞一刀切,華為的多元化精準(zhǔn)激勵為 你提供了系統(tǒng)的借鑒之路。
ü 價值一:不犯“分錢的大錯”
ü 價值二:學(xué)會構(gòu)建“力出一孔、利出一孔”的全面薪酬體系;
ü 價值三:打造一個“人人頭上有指標(biāo)、人人頭上有蛋糕”的無死角的閉環(huán)激勵和壓力傳遞系統(tǒng);
ü 價值四:消除老板和職業(yè)經(jīng)理人利益訴求分歧,實現(xiàn)上下同欲、風(fēng)雨同舟;
ü 價值五:通過機制內(nèi)化出“勝則舉杯相慶、敗則拼死相救”的狼性團隊文化;
課程特點:
● “三講、三不講”:“三講”——講真話、講實話、講有用的話;“三不講”——微信頭條上的不講、教科書上的不講、人云亦云的不講;
● 實戰(zhàn)性:“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,不玩高深理念,強調(diào)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,緊扣行業(yè)特質(zhì),真正幫助學(xué)員“聽得懂、學(xué)得會、用得著”,有非常強的實戰(zhàn)指導(dǎo)性和操作針對性;
● 系統(tǒng)性:從“道、魂、術(shù)、器、法“等層面層層解析,步步落地,從宏觀到微觀,全方位的提升學(xué)員系 統(tǒng)和框架思維,構(gòu)建立體的知識架構(gòu);
● 咨詢式授課:采取“案例解析+思維引導(dǎo)+工具落地+行動計劃+現(xiàn)場輔導(dǎo)”五位一體咨詢式培訓(xùn)模式, 真正讓學(xué)員拿到行動方案,讓學(xué)員學(xué)了就能用,用了就見效。
課程時間:2 天,6 小時/天;
學(xué)習(xí)對象:企業(yè) CEO、高管團隊、HRD、財務(wù)總監(jiān)、中層干部、核心骨干等;
課程方式:訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、全程互動、案例豐富、現(xiàn)場實操;
課前要求:請企業(yè)準(zhǔn)備課堂案例,小班教學(xué),每班人數(shù)控制在 30 人以內(nèi)。
課程導(dǎo)入
1、學(xué)習(xí)分錢的方法;
2、科學(xué)分錢的學(xué)習(xí)導(dǎo)圖;
3、學(xué)習(xí)分錢的心態(tài);
1、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)是利益分配;
2、如何讓組織有戰(zhàn)斗力?
3、華為持續(xù)成功的關(guān)鍵;
4、通過多元化激勵,讓組織充滿活力;
1、如何讓企業(yè)活得久一點?
2、熵增定律;
3、華為的活力引擎模型;
4、企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力是利益分配的問題;
5、分錢的重要性;
1、分錢的十大難處
2、六種落后的分錢方法;
1、誰創(chuàng)造了價值?
2、如何定義價值創(chuàng)造:以客戶為中心
3、如何定義價值評價:以結(jié)果為導(dǎo)向
4、如何定義價值分配:以奮斗者為本;
5、價值分配的方式;
1、即時激勵——員工行為激勵系統(tǒng);
2、短期激勵——解決員工基本報酬的問題;
3、中期激勵——解決獎勤罰懶的問題;
4、專項激勵——解決戰(zhàn)略/任務(wù)貢獻(xiàn)的問題;
5、長期激勵——解決為誰打工的問題;
1、企業(yè)不同的發(fā)展階段匹配不同的分錢方法;
2、如何實施科學(xué)分錢機制?
3、科學(xué)分錢的學(xué)習(xí)小結(jié)
4、科學(xué)分錢的心法;
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