主講老師: | 段富輝 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務,還能在復雜的工作環(huán)境中迅速適應并成長。這些技能通過持續(xù)的學習、實踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-08-20 10:11 |
課程背景:
? 車間班組長的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質及管理水平高低的重要標志。
? 搞好班組長生產現(xiàn)場管理,有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產現(xiàn)場,消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產品質量,保證安全生產,提高職工素質,對提高企業(yè)管理水平,提高經濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。
? 生產現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質和管理水平,產品質量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而車間主任又是企業(yè)生產現(xiàn)場管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的車間主任生產現(xiàn)場管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。
課程收益:
? 通過學習使學員能理解日常管理的基本內容;
? 通過學習學員能料清晰認識每日工作重點;
? 幫助學員掌握一般管理方法;
? 通過學習學員們能夠認識現(xiàn)場管理的基本要點;
? 通過學習使學員掌握日常工作中的基本方法。
? 通過學習使學員掌握全方位的做到現(xiàn)場持續(xù)改善;
? 通過學習讓學員堅持全方位變化,包括自身素養(yǎng)的變化。
課程對象:
? 制造業(yè)企業(yè)現(xiàn)場班組長、生產主管、基層管理干部等。
授課方法:
? 講授法,演練法,討論法、案例分析法等。
培訓時長:
? 2天(12小時)
課程大綱:
第1講:車間主任日常管理的要點
1) 重視所有管理項目
今天抓品質,明天弄設備?
2) 決定重點管理項目
原則:“不給下個工程或客戶添異?!?,決定重點項目
“應該做怎樣的程度為止”,管理水平的設定
3) 管理的習慣化
量化及明確一些日常工作,管理習慣化
第2講:車間主任日常管理的進行方法
P- D- C- A管理循環(huán)
作業(yè)管理目標是為生產計劃的達成、生產率的提高。
P(計劃):達成生產
D(實施):實行計劃—作業(yè)設定
C(檢查):檢查目標與實績的差
A(行動):采取對策或者改善
第3講:車間主任現(xiàn)場管理方針
a、生產部的工作口號:
不接受不良,不制造不良,不傳遞不良!
b、品質管理方針:
質量第一,高效準時,客戶滿意,不斷提高。
c、生產管理方針:
創(chuàng)新技術,改進生產工藝;科學管理,強化運作和諧;挖掘潛力,充分調動積極性;追求卓越,全面提升生產效率。
d、管理的要求:
1) 以落實崗位責任制為基礎,實行全員責任包干制。
2) 任務是死的,有條件要執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行。
3) 決定了的事情就是對的,如有疑問,事后再說。
4) 必須獎罰分明,且要即時、到位
5) 以“天”為單位的考核和即時激勵(麻將原理)
6) 建立PK機制(人人、部門、事事都要PK)
第4講:車間主任自主管理
1. 以給自己做事的心態(tài)工作。
2. 自負其責,在符合標準的情況下自己拿主意。
3. 不推卸責任
4. 以自我為根本,完成工作任務
5. 責任到人
三檢法的運用
a) 其作用是實現(xiàn)“三個不”。(不接受不良,不制造不良,不傳遞不良)
b) 三檢制
c) 三按
d) 物料控制:進料控制、過程控制和終端控制
修理作業(yè)
a、修理作業(yè)是指對不良品實施的糾正措施。
b、要通過修理,舉一反三,提出反饋意見,防止再發(fā)生。
c、埋頭苦干苦干,并不一定是最好的。
d、修理員是生產部管理者,尤其是組長的搖籃。
e、修理品的管理:
修理品需經過原檢查工位重檢
對修理品有適當?shù)臉俗R
修理中發(fā)現(xiàn)多次修理或有重大隱患應立即報告
第5講:執(zhí)行作業(yè)指導書
a、車間主任長要熟悉作業(yè)指導書,并教會員工;
b、可能不是最佳的方法,但作為標準,任何時候作業(yè)人員必須遵守。
c、如果你有更好的方法,可提出修改意見,待修訂批準后才可執(zhí)行。
e、車間主任教導員工的方法:
我說你聽
我做你看
你說我聽
你做我看
確認并表揚
第6講:抓住現(xiàn)場的主線
a.現(xiàn)場的主線是什么?生產計劃
所有現(xiàn)場人員都圍著它轉。是焦點。
是工作目標
是衡量工作結果的標準。
b.日生產計劃:
計劃的產量就是任務,如完不成時就要承擔責任。
如果不能完成任務,就要申請加班。
是生產日報表的依據(jù)。
生產計劃一旦發(fā)行就是命令!
產量要心中有數(shù)
a、產量是生產部門只關重要的目標。
b、生產管理著要做到對產量心中有數(shù)就需要掌握和控制好生產線的速度。
c、決定產量的因素:
生產線的運轉速度
機器,設備的機械能力
工程與工藝的穩(wěn)定性
人員的作業(yè)能力
材料的品質。
第7講:如何做好交接班
a) 二不離、三不交、三不接的原則
b) 交班管理
c) 接班管理
d) 班前會管理
e) 班后會管理
現(xiàn)場異常處理
a) 異常處理小組確定
b) 快速反應聯(lián)系方式
c) 異常事件分類及主導責任人
d) 異常發(fā)生后的10分鐘法則
e) 異常處理的八步驟
課程總結:提問、答疑
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