主講老師: | 梁棟 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進(jìn)合作,解決問(wèn)題。良好的溝通者能夠清晰表達(dá)思想,傾聽(tīng)他人意見(jiàn),理解不同觀點(diǎn),并尋求共識(shí)。在工作中,溝通能夠提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,優(yōu)化決策過(guò)程;在生活中,溝通則有助于增進(jìn)人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì)。因此,提升溝通能力對(duì)于個(gè)人和組織都至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-07 13:30 |
【課程背景】
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,這也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代!21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才的競(jìng)爭(zhēng),更是口才展示的競(jìng)爭(zhēng)!商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶!地球在縮小,舌頭在延長(zhǎng),是人才的不見(jiàn)得有口才,有口才的一定是人才?!耙谎灾q重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。人的嘴巴有兩個(gè)功能:一是吃飯,二是講話(huà)。要想吃好飯,先要講好話(huà)!舌頭就是一把利劍,演說(shuō)比打仗更具威力!
英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō):“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的人生成就有多大!”無(wú)論是政界領(lǐng)袖毛澤東、列寧、克林頓,還是商界領(lǐng)袖杰克?韋爾奇、柳傳志、張瑞敏……,古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾表達(dá)溝通的大師!擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力和現(xiàn)場(chǎng)行銷(xiāo)能力,已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能! 美好、成功、幸福的人生,從良好的演講口才、溝通能力開(kāi)始!
【課程收益】
1、 了解公眾表達(dá)常見(jiàn)的問(wèn)題;
2、了解緊張的來(lái)源及客服緊張的方法;
3、結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練口才及表達(dá)的能力;
4、學(xué)習(xí)掌握開(kāi)場(chǎng)建立連接的工具;
5、結(jié)構(gòu)化內(nèi)容的構(gòu)建;
6、結(jié)尾升華讓聽(tīng)眾意猶未盡;
【課程特色】
講授與演練相結(jié)合,幫助學(xué)員快速掌握課程內(nèi)容,提升公眾表達(dá)能力。
【課程對(duì)象】全體員工
【課程時(shí)長(zhǎng)】 1天(6小時(shí))
【課程大綱】
一、演講與表達(dá)概述
1、演講的作用
1)演講的場(chǎng)合
2)好的演講帶來(lái)的價(jià)值
2、公眾表達(dá)常見(jiàn)問(wèn)題
1)緊張
視頻:賈冰的演講
2)邏輯混亂
案例:事故處理
3)對(duì)方記不住
二、克服情緒障礙
演練:1分鐘自我介紹展示、點(diǎn)評(píng)
1、克服緊張
1) 怯場(chǎng)的表現(xiàn)
視頻:緊張的講話(huà)
2)緊張的三個(gè)層面(生理、心理、內(nèi)容)
案例1:瓦倫達(dá)效應(yīng)
案例2:焦點(diǎn)化效應(yīng)
3)克服緊張六法
演練:高能量姿勢(shì)
案例:心錨設(shè)定法
三、結(jié)構(gòu)化表達(dá)
視頻:為何沒(méi)聽(tīng)懂?
1、金字塔原理
1)概念
2)為什么要用金字塔原理
案例:照片說(shuō)明什么?
案例:白雪公主的故事
演練:詞匯速記
2、兩種推理
1)演繹推理
2)歸納推理
案例:命不好的女士
3、結(jié)構(gòu)化表達(dá)
1)PREP做表達(dá)
練習(xí):小王的報(bào)告
2)演講五步設(shè)計(jì)法
3、即興演講
1)結(jié)構(gòu)
2)發(fā)表感言-三個(gè)感受
演練:1分鐘即興演講
四、開(kāi)場(chǎng)與收尾
1、開(kāi)場(chǎng)破冰
1)開(kāi)場(chǎng)的作用
2)OPEN開(kāi)場(chǎng)模型
3)SCQA導(dǎo)入
4)開(kāi)場(chǎng)禁忌
5)常見(jiàn)導(dǎo)入五法
視頻:李開(kāi)復(fù)TED演講開(kāi)場(chǎng)
演練:3分鐘開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)、演練、點(diǎn)評(píng)
2、收尾升華
1)收尾的作用
案例:教練課程收尾
2)FREE收尾模型
3)收尾禁忌
4)常見(jiàn)收尾法
總結(jié)回顧、給予期望、詩(shī)詞升華、呼應(yīng)開(kāi)場(chǎng)
視頻:李開(kāi)復(fù)TED演講收尾
演練:收尾設(shè)計(jì)、演練、點(diǎn)評(píng)
總結(jié)與答疑
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