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情商修煉與溝通技巧

主講老師: 梁棟 梁棟

主講師資:梁棟

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進(jìn)合作,解決問(wèn)題。良好的溝通者能夠清晰表達(dá)思想,傾聽(tīng)他人意見(jiàn),理解不同觀點(diǎn),并尋求共識(shí)。在工作中,溝通能夠提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,優(yōu)化決策過(guò)程;在生活中,溝通則有助于增進(jìn)人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì)。因此,提升溝通能力對(duì)于個(gè)人和組織都至關(guān)重要。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-08-07 13:29


【課程背景】

溝通在工作和生活中的作用和重要性用多少筆墨描述都不為過(guò),關(guān)于溝通的課程和書(shū)籍也層出不窮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)了大量的溝通技巧、工具后,卻發(fā)現(xiàn)改善效果乏善可陳。溝通中依然存在以下的問(wèn)題:

1、他怎么總是這樣,怎么勸都不聽(tīng)呢?

2、我這人脾氣不好,稍不小心就爆了!

3、同事溝通很難達(dá)成共識(shí),開(kāi)會(huì)經(jīng)常是不歡而散。

4、下屬?gòu)膩?lái)都不跟我講真心話(huà),總是當(dāng)面一套,背后一套。

5、跟伴侶、孩子也很難溝通,多說(shuō)幾句就鬧別扭。

……

或許我們會(huì)想,大概人生就是如此吧?人和人總是不同的,非要對(duì)方同意自己的觀點(diǎn)有些不切實(shí)際,又或者團(tuán)隊(duì)中難免會(huì)有摩擦,下屬對(duì)上級(jí)本該如此等等!

如果您有這樣的想法,或者您的團(tuán)隊(duì)中溝通不當(dāng),那問(wèn)題可能并非在于別人,而在于我們自己!有良好的情商做基礎(chǔ),這些問(wèn)題都是可以解決或避免的。

本課程以非暴力溝通、情商理論、教練技術(shù)為基礎(chǔ),從了解情商、自我覺(jué)察、延遲滿(mǎn)足開(kāi)始,學(xué)習(xí)溝通的原理,幫助學(xué)員掌握真正的共情式傾聽(tīng)和有效表達(dá),幫助企業(yè)打造和諧健康的溝通氛圍。

【課程收益】

1. 了解情商構(gòu)成,明白何謂高情商的表現(xiàn);

2. 學(xué)習(xí)溝通的基本原理,做到遵循溝通原理的行為;

3. 掌握溝通中堅(jiān)守目標(biāo)的方法,避免被情緒困擾;

4. 掌握溝通過(guò)程中打造安全氛圍的4步,確保溝通順暢進(jìn)行;

5. 掌握共情式傾聽(tīng)的方法-3F傾聽(tīng);

6. 掌握高效表達(dá)四步驟。

【課程特色】

場(chǎng)景化:大量案例分析,覆蓋生活、工作、會(huì)議等多處場(chǎng)景;

體驗(yàn)化:對(duì)課程內(nèi)容做大量體驗(yàn)練習(xí),對(duì)工具及思維方式進(jìn)行刻意練習(xí);

工具化:提供3大個(gè)體溝通工具、4種溝通準(zhǔn)備技巧、2個(gè)高效會(huì)議工具、1套公眾表達(dá)的流程。

【課程對(duì)象】全體管理者及員工

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天(6小時(shí)/天) 

 

【課程大綱】

一、情商提升

導(dǎo)入:什么是高情商的表現(xiàn)

1、情商理論

1)情商的理解

2)情商的五個(gè)要素

2、情商構(gòu)成

1)自我意識(shí)

小組分享:狀態(tài)覺(jué)察

2)自我協(xié)調(diào)

案例:秀才趕考

3)自我激勵(lì)

案例:棉花糖試驗(yàn)與延遲滿(mǎn)足

4)共情能力

案例:如何開(kāi)導(dǎo)對(duì)方?

5)社交能力

演練:如何打開(kāi)拳頭

3、提升情商

1)提升情商的思維路徑

2)情商練習(xí)

 

二、溝通導(dǎo)論

1、何謂溝通

1)溝通的含義

2)溝通的要素(溝通模型)

案例分析:是否要達(dá)成一致?

2、溝通的障礙

1)第一時(shí)間做判斷

視頻:福爾摩斯

案例:面對(duì)圖片的快速判斷

2)情緒左右了行為

案例:最牛女秘書(shū)

3)沒(méi)有保持尊重

案例:開(kāi)拓市場(chǎng)還是裁員?

 

三、溝通的原則

1、溝通中的腦科學(xué)(三腦模型)

1)三腦原理

2)原則一:先處理情緒、再處理信息

案例:如何反應(yīng)?

2、溝通中的心理學(xué)

1)情緒ABC

案例:地鐵上的遭遇

2)原則二:擱置判斷

3、尊重與自尊

1)何謂尊重

2)不尊重的行為

3)尊重與自尊

模型:尊重與坦誠(chéng)

4)原則三:保持尊重

 

四、傾聽(tīng)與反饋

1、自傳式傾聽(tīng)

1)自傳式傾聽(tīng)的表現(xiàn)

案例:看不完的公眾號(hào)文章

2)傾聽(tīng)的層次

2、3F傾聽(tīng)

1)傾聽(tīng)的肢體語(yǔ)言

2)3F傾聽(tīng)

3)區(qū)分事實(shí)與評(píng)判

案例:什么是事實(shí)?

4)區(qū)分感受與想法

5)傾聽(tīng)意圖

 

五、高效表達(dá)(工作匯報(bào))

案例:為什么聽(tīng)不懂?

1、結(jié)構(gòu)化思維

1)金字塔原理

2)為什么要使用金字塔原理?

案例:你能用30秒介紹你自己么?

3)四個(gè)基本特征

論:結(jié)論先行

證:以上統(tǒng)下

類(lèi):分類(lèi)清楚

比:邏輯遞進(jìn)

2、高效表達(dá)

1)結(jié)論先行

2)論據(jù)充分

3)邏輯清晰

練習(xí):如何報(bào)告?

 

復(fù)盤(pán)、答疑


 
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